播撒愛的種子收獲幸福果實5篇模版(已修改)
2024-10-06 04:21 本頁面
【正文】 第一篇：播撒愛的種子 收獲幸福果實播撒愛的種子 收獲幸福果實貴定四小 潘曉麗教育是葉的事業(yè)，教師就是一片片綠葉，愛心就是這綠葉上晶瑩的露珠。有了它，綠葉才會永遠鮮亮。作為教師，要善待每一位學生，關愛每一個學生。教師只有對學生發(fā)自內(nèi)心的寬容與關愛，才能進行更為有效的教育。從教十四年來，無論在哪個崗位上，我都沒敢忘記做一名光榮的人民教師是我兒時起就擁抱的夢想。我時時刻刻都清楚地知道一個人民教師肩負的責任：我不僅僅是在傳授知識，播種文明，我更是在塑造人的靈魂，在培育民族的未來。有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質(zhì)。前蘇聯(lián)教育學家馬柯連卡曾說過：“愛是無聲的語言，也是最有效的催化劑?！苯處煂W生的愛，勝過千次萬次的說教。愛，能拉近教師與學生的距離，愛，像春天的甘露能滋潤學生的心田，感化學生的心靈。因此，熱愛學生，尊重學生，信任學生，嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教育教學中忽略了對學生的關愛，就等于抽掉了教學的靈魂。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學生，感染學生，學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”，教育教學也能收到事半功倍的效果。2010年9月，我擔任了四年級（1）班的班主任并兼任數(shù)學教學。這個班級的班風很不好，經(jīng)過一個星期的觀察了解，班里一個叫張俊文的男孩子跳入了我的視線。他上課不認真，作業(yè)馬虎，學習比較惰性，帶頭鬧事不說，班上發(fā)生的許多不良事情都有他，號召力極強。我從他以前的班主任老師和科任老師那里了解到他的基本情況：父母外出打工，他和哥哥跟隨年邁的奶奶在城里讀書。常年沒有父母在身邊，加上奶奶的溺愛，哥兩就養(yǎng)成了喜歡打架鬧事的習慣?？磥?，要改變這個班級的學習風氣得先從他下手！就這樣張俊文就成了我接四（1）班以后第一個備受關愛的學生。課堂上，我對他特別關注，抽他回答問題，微笑著給他鼓勵；課間，我找他擺龍門陣，交流談心，經(jīng)常讓他幫我到辦公室拿東西。有一次，三年級的一位學生家長找到我，說張俊文把她女兒給打了。我找到張俊文了解情況，我還沒開口，他就不耐煩了，說什么也不承認是他打人，還揚言說不讀書了。介于這種情況，我把家長打發(fā)走了，把張俊文帶到走廊的盡頭，讓他把情況跟我說清楚，同時我還找了幾個在場的同學了解。通過與他的溝通，我知道那個告狀的學生錯在先，張俊文也有錯。他不服氣的是每次只要有人告狀，老師就認定是他的錯。我把道理跟他一講，讓他認識到自己也有錯，帶著有色眼鏡看他的老師也不對。聽我這么一說，張俊文黑黝黝的臉蛋上多了幾分自信的笑容。從那以后，張俊文不帶頭鬧事了，班集體活動也積極參與了。在后面的班級管理中，沒有了張俊文的“號召”可就省事多了。張俊文的改變讓我嘗到了甜頭，也讓我越來越明白教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用，達到教書育人的目的。就在今年的教師節(jié)，已經(jīng)進入中學的他專程來到學校給我送鮮花，還有好多學生給我發(fā)來祝福的短信，那一刻，我感覺好幸福。我堅信只有用愛心和真情澆灌的花朵才能開放得最鮮艷。用我們的言行去凈化孩子的心靈，那么孩子就會在我們的愛撫中學會關心他人。冰心說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，也沒有一個學生不可愛?！泵總€學生都是一本需仔細閱讀的書，是一朵需要耐心澆灌的花，是一支需要點燃的火把。作為一個教師，要有敏銳的觀察力，時時處處用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，對他們多一份關愛，多一份鼓勵，用“愛”播撒到每一位學生的身上，滋潤他們的心田，使他們健康成長！回顧在教師崗位上走過的風雨晨昏，縱然歲月消逝了我的青春，但，我依然無悔！“我是光榮的人民教師，我莊嚴宣誓：忠于人民的教育事業(yè)，學為人師、行為世范，愛崗敬業(yè)、關愛學生，嚴謹篤學、教書育人，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠，為把貴定四小建設成教育高地，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，奉獻全部智慧和力量！在今后的日子里，我將繼續(xù)踐行教師誓詞，無愧于人民教師的光榮稱號，我將用我的一生執(zhí)著于這份高尚的育人事業(yè)。我堅信：“只要我們在春天里播撒愛的種子，就會在秋天里收獲幸福果實”第二篇：播撒愛的種子,收獲幸福的果實播撒愛的種子,收獲幸福的果實一、撒播愛的種子，營造溫馨班級愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。溫家寶曾說過，“無愛則無教育?！比路?，當高三所有的同學都在全力迎戰(zhàn)高考，小云同學的母親卻突發(fā)腦溢血，住進重癥監(jiān)護室，晴天霹靂讓這位陽光女孩崩潰了。第二天她沒來學校，在醫(yī)院陪她媽媽。高考即將來臨，我該用什么方式來撫慰這顆受傷的心呢？當天下了晚自習，我去醫(yī)院看她，看著她那無助的眼神、憔悴的面
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