【總結(jié)】 六年級語文下冊教案——兩小兒辯日教案 一、導(dǎo)入 同學(xué)們,我們山東被成為孔孟之鄉(xiāng),你知道孔指的是誰嗎 孔子名丘,山東曲阜人,春秋時期著名的教育家、思想家、政治家??鬃咏踢^...
2025-09-21 17:05
【總結(jié)】第一篇:作文讓人物活起來 課題:讓人物活起來之人物描寫訓(xùn)練 授課教師:李愛芳 課型:作文指導(dǎo)課 教學(xué)目標(biāo):; ,并能將這些方法運用到寫 作中去,提高學(xué)生的寫作水平。 教學(xué)重難點:領(lǐng)悟外貌...
2024-11-14 18:02
【總結(jié)】作文講評及細(xì)節(jié)描寫(二):寫活人物學(xué)習(xí)目標(biāo)1講評上次作文訓(xùn)練,找出問題癥結(jié)2學(xué)習(xí)描寫人物寫活人物。?題目:那一次,我真的哭(笑,生氣,傷心,后悔,感動……)了?要求:運用細(xì)節(jié)描寫,表達(dá)真實的情感,六百字以上,寫完后用波浪線畫出文中的細(xì)節(jié)描寫上次作文訓(xùn)練題目榜上有名
2024-11-10 01:26
【總結(jié)】 六年級語文下冊教案——超越文本穿越時空—?兩小兒辯日?一文課例 我以日始出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也。 我以日初出遠(yuǎn),而日中時近也。 聽,孩子們在給兩小兒配音呢!在優(yōu)美的古...
2025-09-21 17:01
【總結(jié)】第一篇:高中教學(xué)論文《讓知識鮮活起來》 新課標(biāo)高中教學(xué)論文《讓知識鮮活起來》 一、提孔子、老子,學(xué)生便說如雷貫耳,但說起他們的思想主張就摸不清南北了,怎樣能把兩位思想家的思想深入淺出的讓學(xué)生掌握呢...
2024-11-16 23:32
【總結(jié)】人物動作描寫---案例教學(xué)法教學(xué)設(shè)計興凱湖農(nóng)場小學(xué)紀(jì)秀娥定稿教學(xué)目標(biāo):1、以片段為例,幫助學(xué)生初步(了解)人物動作描寫的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察的習(xí)慣,培養(yǎng)動作描寫的基本能力。3、訓(xùn)練學(xué)生修改習(xí)作的能力,進(jìn)一步提高學(xué)生自評、互評的能力。教學(xué)重難點:指導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察,運用準(zhǔn)確的動詞,寫出人物的特點。教學(xué)過程:一、激趣引入1、游戲?qū)?/span>
2025-05-12 01:25
【總結(jié)】第一篇:六年級語文《兩小兒辯日》 《兩小兒辯日》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.掌握課文中的生字、新詞。 2.結(jié)合課文中的書下注釋提示,掌握課文的大意。 3.積累文言詞匯,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,大膽質(zhì)疑問...
2024-10-25 07:21
【總結(jié)】第一篇:六年級語文下冊《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計 六年級語文下冊《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè) 計 m 一、談話導(dǎo)入 ? “知之為知之,不知為不知,是知也”,也就是說要謙虛實在,不能不懂裝懂???..
2024-10-25 06:09
【總結(jié)】同學(xué)們、老師們:我想對你們說:?自信——才會贏得別人的尊重。?參與就是進(jìn)步,交流就是成長。日辯本課學(xué)習(xí)我們共設(shè)5個環(huán)節(jié),闖關(guān)成功者就能被評為:“超級少年”一、學(xué)會朗讀二、學(xué)會理解三
2024-12-11 03:01
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級語文教案——《兩小兒辯日》 一、談話導(dǎo)入 ?(簡單介紹孔子。) ,不知為不知,是知也,也就是說要謙虛 實在,不能不懂裝懂??鬃佑终f過看一個人要聽其言、觀其行,也 就是說,...
2025-08-06 01:04
【總結(jié)】兩小兒辯日教案1、《列子》與孔子《列子》一書,相傳是戰(zhàn)國時鄭人列御寇所編,保留了不少先秦時代的寓言和神話故事,如愚公移山、杞人憂天等。孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,魯國人。中國春秋末期偉大的思想家和教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人??鬃邮鍤q即“志于學(xué)”。他善于取法他人,曾說:“三人行,必有吾師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之?!保ā?/span>
2024-12-05 07:47
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級語文教案——兩小兒辯日 第一課時 教學(xué)目的: 1.了解孔子的生平資料。 2.學(xué)習(xí)本文的生字。 教學(xué)過程: 一、揭示課題 1.齊讀課題 2.自由讀課文,思考:課文中一...
2025-08-06 16:12
【總結(jié)】六年級下冊《兩小兒辯日》人教版教案 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《語文》(人教版)六年級下冊?! 菊n堂實錄】 一、從題入手,營造學(xué)習(xí)氛圍 師:帶有“日”字的詩句,你能說出一兩句嗎?生1:兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。 生2:日照香爐生紫煙。 生3:日長風(fēng)暖柳青青?! 煟盒刂杏蟹e累,出口自成章,好。今天我們學(xué)習(xí)“兩小兒辯日”,“辯”字中
2025-03-24 02:20
【總結(jié)】六年級語文《兩小兒辯日》說課稿 六年級語文《兩小兒辯日》說課稿1 一、說教材 《兩小兒辯日》是人教版語文六年級下冊《文言文兩則》里的一則文言文。文章敘述了古時候,兩個孩子憑著...
2024-12-06 05:44
【總結(jié)】第一篇:讓課堂活起來 讓化學(xué)課堂活起來 中山男狼 學(xué)習(xí)活動是在一定的情境中進(jìn)行的,學(xué)習(xí)環(huán)境中的情境必須有利于學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的意義建構(gòu)。為此它強調(diào)課堂教學(xué)應(yīng)設(shè)計真實、復(fù)雜、具有挑戰(zhàn)性的、開放的學(xué)習(xí)...
2024-11-14 22:49