【總結(jié)】人教版必修3第一單元檢測(一)(時間:90分鐘分值:100分)一、基礎(chǔ)知識(共18分,每小題3分)()A.監(jiān).生(jiān)更迭.(di?)殘?。╤ái)陳摶.老祖(tuán)B.煙靄.(ǎi)朱拓.(tu?)兩頰.(ji
2024-12-03 09:19
【總結(jié)】單元質(zhì)量檢測(二)(A卷學業(yè)水平達標)(時間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)鞏固(22分)1.下列句子中沒有通假字的一項是(3分)()A.無能為也已B.往而不反者C.旦日不可不蚤自來謝項王D.此亡秦之續(xù)耳解析:選DA項,已—矣。B項,反—返。C項,蚤—早。
2024-11-16 03:02
【總結(jié)】單元質(zhì)量檢測(三)(B卷能力素養(yǎng)提升)(時間:120分鐘滿分:120分)一、閱讀鑒賞(34分)(一)閱讀下面的文字,完成1~3題。(9分,每小題3分)追尋意義,走出“娛樂化”一段時間以來,各種“抗日神劇”“宮廷戲說”“名著改編”,總會引來很多質(zhì)疑之聲。那些以戲說代替正說,
2024-11-15 16:34
【總結(jié)】單元質(zhì)量檢測(一)(A卷學業(yè)水平達標)(時間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分)1.下列詞語中,加點的字注音全都正確的一組是(3分)()A.百舸.(gě)碧.透(bì)崢嶸.(róng)揮斥方遒.(qiú)B.頹
【總結(jié)】單元質(zhì)量檢測(一)(B卷能力素養(yǎng)提升)(時間:120分鐘滿分:120分)一、閱讀鑒賞(34分)(一)閱讀下面的文字,完成1~3題。(9分,每小題3分)當前,中國詩歌進入了缺乏創(chuàng)新激情的貧乏狀態(tài),擺脫不了平庸的糾纏,那些曾經(jīng)讓讀者心動不已的追尋民族獨特體驗和表達人類普遍情感的具有獨創(chuàng)性的藝術(shù)精品似乎與人
【總結(jié)】單元質(zhì)量檢測(二)(B卷能力素養(yǎng)提升)(時間:120分鐘滿分:120分)一、閱讀鑒賞(39分)(一)閱讀下面的文字,完成1~3題。(9分,每小題3分)史學重在探尋規(guī)律、探討命運劉澤華自古以來,我國史學就強調(diào)“經(jīng)世致用”。周初提出“夏鑒”“殷鑒”,其后又有“欲知大道
【總結(jié)】單元質(zhì)量檢測(四)(B卷能力素養(yǎng)提升)(時間:120分鐘滿分:120分)一、閱讀鑒賞(34分)(一)閱讀下面的文字,完成1~3題。(9分,每小題3分)偽創(chuàng)新會毀了“互聯(lián)網(wǎng)+”一股噴薄的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新浪潮正在全國興起。其中,有積極、正能量的創(chuàng)新,也有充滿投機和賭博性質(zhì)的偽創(chuàng)新。兩創(chuàng)經(jīng)濟,是中國經(jīng)濟最
【總結(jié)】綜合質(zhì)量檢測(時間:150分鐘滿分:150分)第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。鄉(xiāng)賢的道德精神是可以“看見”的鄉(xiāng)賢文化是中華文化的寶貴資源。費孝通先生說:“從基層上看去,中國社會是鄉(xiāng)土性的?!痹卩l(xiāng)土性的中國,對傳統(tǒng)文化的追懷必然
【總結(jié)】荷塘月色朱自清朱自清(1898—1948)原名自華,字佩弦,號秋實。祖籍浙江紹興。1898年出生于江蘇東海。1903年隨家定居揚州,所以自稱“我是揚州人”。1923年發(fā)表長詩《毀滅》,震動了當時詩壇。1924年出版詩集《蹤跡》。1925年任清華大學的教授,創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文,同時開始研究古典文
2024-11-16 21:56
【總結(jié)】元雜劇四大愛情劇關(guān)漢卿《拜月亭》白樸《墻頭馬上》王實甫《西廂記》鄭光祖《倩女離魂》關(guān)漢卿《竇娥冤》馬致遠《漢宮秋》白樸《梧桐雨》紀君祥《趙氏孤兒》關(guān)漢卿馬致遠散曲《天凈沙·秋思
2024-11-19 18:28
【總結(jié)】語文必修③·人教版新課標導(dǎo)學第一單元1.林黛玉進賈府學習目標1.分析理解林黛玉和賈寶玉的形象特點。2.初步了解賈府人物和作者敘述視角的轉(zhuǎn)換。3.整體把握賈府的環(huán)境特點及環(huán)境描寫的作用。第一單元第一課時整體感知1課前預(yù)習2課內(nèi)動腦課前
2024-11-17 08:23
【總結(jié)】第3課大堰河——我的保姆1.把握詩歌的節(jié)奏和韻律,學會欣賞詩歌的音韻美。2.通過分析人物形象,掌握分析詩歌人物形象的方法。3.體會對比、反復(fù)、排比等手法在詩歌中的運用。4.培養(yǎng)正確的生命價值觀,提高對人生意義的認識。1.查閱資料,知人論世,了解作者和本詩寫作背景。2.反復(fù)誦讀,從作品
2024-11-18 07:11
【總結(jié)】第4課緣事析理學習寫得深刻1.了解緣事析理的幾種方法,懂得如何在文章中寫出深刻的思想。2.學會用心感受生活,深入挖掘生活中蘊藏著的深刻內(nèi)涵。3.能夠創(chuàng)作一篇具有一定思想內(nèi)涵的文章。1.采用討論分析法,在理解基本問題的基礎(chǔ)上討論分析有疑點的問題。2.運用以小見大、比較鑒別、由表及里、探究因果、預(yù)測未
2024-11-17 19:43
【總結(jié)】第4課心音共鳴寫觸動心靈的人和事1.培養(yǎng)認真觀察生活并從中發(fā)現(xiàn)觸動心靈的因素,用敏感的心靈體味現(xiàn)實生活中能觸動心靈的人和事的能力。2.學會挖掘日常小事中觸動心靈因素的方法,掌握寫作中?小事見真情?的能力,養(yǎng)成關(guān)注小事、積累小事、記錄小事、思考小事的習慣,擴充寫作素材。3.體味細節(jié)描寫對傳遞情感、增強文章表現(xiàn)力的重
2024-11-17 20:44
【總結(jié)】第2課裝在套子里的人1.理清小說情節(jié),掌握其結(jié)構(gòu)特點。2.正確認識別里科夫的形象及其時代意義。3.學習作品中幽默諷刺的手法和細節(jié)描寫的運用。4.認識沙皇專制統(tǒng)治的反動與黑暗。1.采用略讀的方式,快速瀏覽文本,從“套子”入手,理清小說的思路,概括小說的情節(jié)。2.從文本中找出關(guān)于別里科夫的典
2024-11-17 08:22