【總結(jié)】作家簡介課文背景課文分析配樂欣賞課堂練習(xí)思考討論朱自清,原名自華,字佩弦,號秋實(shí)。1898年出生于江蘇東海。1916年考入北京大學(xué)預(yù)科班。19
2024-11-18 01:58
【總結(jié)】荷塘月色作者介紹朗讀欣賞文章線索重點(diǎn)研讀寫作背景朱自清藝術(shù)技巧制作:銅中語文組謝華云、趙漁朱自清(1898-1948)字佩弦,著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。文學(xué)研究會早期成員。江蘇東海人,因祖父、父親都定居揚(yáng)州,又自
2024-11-17 04:53
【總結(jié)】朱自清?作者簡介這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽不見了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門出去。沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加
2024-11-24 12:20
【總結(jié)】課文第二段中,沿著荷塘,作者注意到哪些有特征的景物?幽僻的路,蓊郁的樹,淡淡的月光。第三段中的“這一片天地”、“另一世界”,在文中具體指什么??荷塘月色或者荷香月色。第三段中哪一個詞可與作者心中的“妙處”相對應(yīng)??自由說說“妙處”的具體內(nèi)容。?想自己愿想的事,說自己想
2025-08-16 01:39
【總結(jié)】荷塘月色朱自清作者介紹:祖籍浙江紹興。字佩弦,1898年出生于江蘇東海。1903年隨家定居揚(yáng)州,所以自稱“我是揚(yáng)州人”。1923年發(fā)表長詩《毀滅》,震動了當(dāng)時詩壇。1924年出版詩集《蹤跡》。1925年任清華大學(xué)的教授,創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文,同時開始研究古典文學(xué)。192
2024-11-16 22:47
【總結(jié)】《荷塘月色》同步練習(xí)1一、基礎(chǔ)知識1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項是()A.脈脈(m?)顫動(zhàn)乘涼(ch?ng)獨(dú)處(chǔ)的妙處(chù)B.酣睡(hān)參差(cī)裊娜(nu?)蓊蓊郁郁(wěng)
2024-11-28 19:51
【總結(jié)】抒情散文敘事散文寫景散文哲理散文《文心雕龍》說:“人稟七情,應(yīng)物而動。物色三動,心亦搖焉?!庇暨_(dá)夫在論及現(xiàn)代散文時說:“作者處處不忘自我,也處處不忘自然與社會?!涣I忱镆娛澜?,半瓣花上說人
2024-11-19 13:17
【總結(jié)】荷塘月色【背景材料】一、作者簡介朱自清原名自華,字佩弦,號秋實(shí)。祖籍浙江省紹興市,1898年生于江蘇省東海縣。1903年隨家定居揚(yáng)州,故自稱“我是揚(yáng)州人”。1916年中學(xué)畢業(yè)后,考入北京大學(xué)預(yù)科班,次年改為“自清”,考入本科哲學(xué)系。以后的五年里在江蘇、浙江等地的中學(xué)教書。在大學(xué)時代
2024-11-19 07:37
【總結(jié)】荷塘月色【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理清全文結(jié)構(gòu),找出本文刻劃的景物并能根據(jù)描寫的文字概括景物特點(diǎn);2、找出文中表達(dá)情感的句子,分析作者的感情變化,理出感情線索;分析作者感情與景物特點(diǎn)(意境)是如何交織融合的,從而體會情景交融的寫法3、學(xué)習(xí)本文細(xì)膩、傳神的語言,體會散文的語言美4、認(rèn)識“通感”的修辭手法,體會“通感”所產(chǎn)生的藝術(shù)效果,會造通感的
2024-11-19 16:01
【總結(jié)】《荷塘月色》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解散文情與景的關(guān)系,學(xué)習(xí)借景抒情、情景交融的表達(dá)技巧。2、培養(yǎng)誦讀的能力,領(lǐng)悟作者的思想感情。3、品讀文本優(yōu)美的語言。勾畫自己喜歡的詞句或語段,根據(jù)自己的理解加以點(diǎn)評?!局攸c(diǎn)和難點(diǎn)】1.讓學(xué)生走進(jìn)作品的情感世界,體會作者頗不寧靜的感情。2.學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語言的技巧?!緦W(xué)法指導(dǎo)
2024-11-18 20:08
【總結(jié)】離騷屈原教學(xué)目標(biāo)1、了解“楚辭”及有關(guān)屈原和楚辭的文學(xué)知識。2、學(xué)習(xí)屈原憂國憂民、獻(xiàn)身理想的愛國情感。3、疏通生字、詞,培養(yǎng)學(xué)生閱讀古詩文的能力。4、學(xué)會吟誦古詩詞,注意節(jié)拍和重讀。
2024-11-16 21:55
【總結(jié)】衛(wèi)風(fēng)·氓學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解《詩經(jīng)》的有關(guān)常識,培養(yǎng)結(jié)合注釋理解詩歌的能力。2、掌握四言詩的誦讀節(jié)拍,深刻體會《詩經(jīng)》賦比興的藝術(shù)手法。3、樹立正確的愛情觀,做一個獨(dú)立的人?!对娊?jīng)》按體例分為“風(fēng)、雅、頌”三部分?!对娊?jīng)》的基本表現(xiàn)手法為“賦、比、興”?!对娊?jīng)
【總結(jié)】荷塘月色朱自清導(dǎo)入課文在中國現(xiàn)代文學(xué)史上,有一位作家錚錚鐵骨,毛澤東在《別了,司徒雷登》中說他?一身重病,寧可餓死,不領(lǐng)美國的救濟(jì)糧?,?表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概?。他就是寫出了《背影》、《綠》等著名作品的散文大家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士朱自清。今天我們學(xué)習(xí)他的另一篇散文名作《荷塘月色》。作者簡介
2024-11-19 13:29
【總結(jié)】語文必修二荷塘月色知識點(diǎn) 語文必修二荷塘月色知識點(diǎn) 詞語注釋 1、閏兒:指朱閏生,朱自清第二子。 2、蓊蓊(wěng)郁郁:樹木茂盛的樣子。 3、踱(duó):慢慢地...
2024-12-07 01:50
【總結(jié)】荷塘月色朱自清基礎(chǔ)知識回顧相似似的曲曲折折歌曲獨(dú)處處處脈脈梵婀玲文眼心里頗不寧靜月夜游蹤?家院?憶江南小煤屑路??荷塘四周月下荷塘?塘上月色聽
2024-11-19 14:02