【總結(jié)】29361616164812十六1一6六224四3412十二442×4=822224×2=8二四得八8961244443412答:一共有12盒。
2024-11-17 10:10
【總結(jié)】《用2~6的乘法口訣求商》綜合習(xí)題,算一算。4×5=5×6=20÷4=30÷5=42÷6=20÷5=30÷6=42÷7=。(1)每3個(gè)一袋,一共可以裝
2024-11-28 08:35
【總結(jié)】背一背:5的乘法口訣你能說(shuō)說(shuō)有多少個(gè)頂竿的人和轉(zhuǎn)圈圈的人嗎?1個(gè)人頭頂1根竿,上面2人轉(zhuǎn)圈圈。2個(gè)人頭頂2根竿,上面4人轉(zhuǎn)圈圈。3個(gè)人頭頂()根竿,上面()人轉(zhuǎn)圈圈。4個(gè)人頭頂()根竿,上面()人轉(zhuǎn)圈圈。5個(gè)人頭頂(
2024-11-17 10:29
【總結(jié)】《2的乘法口訣》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):1、△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆()個(gè)()相加()個(gè)()相加2、比大小。5×5○4×53×5○30+61×
2024-11-15 02:59
【總結(jié)】2的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生們的探究能力、推算能力、歸納編撰的能力。2.熟記2的乘法口訣,會(huì)用2的乘法口訣求積。3.注重學(xué)生解決問(wèn)題的能力的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn):理解2的乘法的意義,熟練進(jìn)行2的乘法運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):理解2的乘法的意義。教學(xué)過(guò)程:一、感悟階段1.創(chuàng)設(shè)練習(xí)情景請(qǐng)學(xué)
2024-12-09 06:32
【總結(jié)】《2、3、4的乘法口訣》基礎(chǔ)練習(xí)1、填空二()得六()四十二一三得()()四得八四()十六一()得四2、填“”“”或“=”4×2○55×2○3×4
2024-11-16 01:37
【總結(jié)】《乘法口訣表》綜合習(xí)題1.請(qǐng)你根據(jù)乘法口訣在□里填上合適的數(shù)。2.根據(jù)得數(shù)寫算式。3.填一填。4.()里最大能填幾?5.修理廠共有32個(gè)車輪,可以裝幾輛這樣的小汽車?6.他們買門票共需要多少錢?7.計(jì)算。40-8-8-8-8-
2024-11-28 12:11
【總結(jié)】一共有多少塊糖,你能列出什么算式?這種加數(shù)相同的加法可以用乘法表示。乘法各部分名稱是什么?一、復(fù)習(xí)乘法含義5+5+5+5=205×4=204×5=20乘數(shù)…乘數(shù)…積…你能說(shuō)出生活中用5×4=20來(lái)表示的事例嗎?看圖列兩個(gè)乘法算式,說(shuō)一說(shuō)
2024-12-13 12:47
【總結(jié)】《用7的乘法口訣求商》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷小組合作制定、交流飛機(jī)飛行表演編組方案的過(guò)程。2、進(jìn)一步掌握用乘法口訣求商的方法,能正確運(yùn)用7的乘法口訣計(jì)算有關(guān)除法。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與合作學(xué)習(xí),體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)建議:◆編組方案1、教師談話引出“21架飛機(jī)參加飛行表演”的例題,提出“小組合作制定編
2024-11-19 06:46
【總結(jié)】《用8的乘法口訣求商》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷用8的乘法口訣求商、交流算法的過(guò)程。2、會(huì)用8的乘法口訣正確計(jì)算相應(yīng)的除法。3、熟練掌握用口訣求商的方法,獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極體驗(yàn)。教學(xué)建議:◆算一算1、問(wèn)題(1),出示情景圖,先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)小朋友在于什么,每個(gè)長(zhǎng)方體用了幾個(gè)小正方體,再
2024-11-19 12:11
【總結(jié)】《用9的乘法口訣求商》綜合習(xí)題1.根據(jù)每個(gè)乘法口訣寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。2.連一連。3.4.一根繩長(zhǎng)72米,把它連續(xù)對(duì)折3次后,每段長(zhǎng)多少米?
2024-11-28 16:04
【總結(jié)】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第28、29頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷乘法意義、乘法口訣以及有關(guān)計(jì)算整理與復(fù)習(xí)的過(guò)程。2、進(jìn)一步理解乘法的意義,熟記2~6的乘法口訣,能用口訣正確地計(jì)算。3、感受口訣整理的作用,培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)回顧的意識(shí)和習(xí)慣。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)
【總結(jié)】《用7的乘法口訣求商》綜合習(xí)題1.算除法,想口訣。2.看圖列式。3.小白兔吃蘿卜。4.用6、7、42三個(gè)數(shù)寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。
2024-11-28 16:05
【總結(jié)】《表內(nèi)乘法(一)》單元達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)一、填一填。1、計(jì)算3×5和5×3的口訣是()。2、兩個(gè)乘數(shù)都是4,積是()。3、4個(gè)3相加的和是(),寫出乘法算式是()。4、把口訣補(bǔ)充完整。()三十四五()(
【總結(jié)】冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)簡(jiǎn)良小學(xué)王靜芝加法算式:___________________乘法算式:□×□=□或□×□=□3+3+3+3=1234124312□×□=
2024-12-11 06:51