20xx第一組教學(xué)設(shè)計(jì)2(已修改)
2025-09-18 04:46 本頁面
【正文】 1 ?第一組 ?教學(xué)設(shè)計(jì) 2 【教材分析】 本組教材以我愛閱讀為專題進(jìn)行編排，由兩篇精讀課文 ?竊讀記 ??走遍天下書為侶 ?，兩篇略讀課文 ?小苗與大樹的對話 ??我的長生果 ?， ?口語交際 middot。習(xí)作一 ?及 ?回憶 middot。拓展一 ?組成，選編內(nèi)容都緊緊圍繞閱讀，內(nèi)容豐富，形式多樣。 ?竊讀記 ?以竊讀為線索，寫出一個(gè)小女孩在放學(xué)后急匆匆地趕到書店，到晚上依依不舍離開的時(shí)間順序，生動、細(xì)致地描繪了竊讀的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了我對讀書的熱愛和對知識的渴望。 ?小苗與大樹的對話 ?是小女孩和北大著名學(xué)者季老的訪談錄，是一老一少對閱讀的交流，使讀者得到了讀書的有益見解。 ?走遍天下書為侶 ?作者以新鮮的比喻──反復(fù)地讀一本書，如老友重逢，每日回家，故地重游，總會有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，新的驚喜。然后說明只要從不同的角度反復(fù)地讀，就會常讀常新，百讀不厭。 ?我的常生果 ?通過著名作家葉文玲童年時(shí)讀書、作文的經(jīng)歷，在讀寫的實(shí)踐中，逐漸悟出了讀寫間的關(guān)系和寫作方法。 【學(xué)生分析】 2 ?課程標(biāo)準(zhǔn) ?中提出的要讓學(xué)生多讀書，讀好書，好讀書，讀整本的書。學(xué)生自識字以來一直在閱讀，然而學(xué)生讀書還缺乏習(xí)慣的培養(yǎng)和方法的指導(dǎo)，本組教材將其作為一個(gè)專題，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)行讀書的交流，學(xué)習(xí)和體會一些讀書和習(xí)作的方法。明白閱讀的重要意義，激發(fā)起閱讀的興趣，逐步養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。 【根本教學(xué)目標(biāo)】 １、認(rèn)識２６個(gè)生字，會寫２３個(gè)生字。正確讀寫竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書柜、哎喲
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