20xx第一組教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)
2024-09-23 04:46本頁(yè)面
【正文】 教師可組織學(xué)生按課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外綜合性學(xué)習(xí)兩個(gè)方面進(jìn)行回憶和總結(jié)。先在小組內(nèi)交流，然后教師再引導(dǎo)全班交流，共同回憶。 ⑵ 日積月累： 這次日積月累安排的是一些古代關(guān)于讀書(shū)的名句，展現(xiàn)了古人關(guān)于讀書(shū)的體驗(yàn)和方法，鼓勵(lì)過(guò)一代又一代人。 在教學(xué)時(shí)，應(yīng)先引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)朗讀的根底上背誦，還可以談?wù)劯髯詫?duì)這些句子的理解，再引導(dǎo)學(xué)生展示自己搜集的其他關(guān)于讀書(shū)的名言，也可以和大家一起交流，共同欣賞，使所有人得到鼓勵(lì)。 8 ⑶ 展示臺(tái)： 這次展示、交流的主要是學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)成果，學(xué)生可以用多種方式進(jìn)行展示，匯報(bào)自己這一階段來(lái)的學(xué)習(xí)收獲。其目的是激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。 教材中提供了三個(gè)展示建議，分別是成立讀書(shū)興趣小組，開(kāi)展讀書(shū)討論活動(dòng)；制作閱讀記錄卡；在班里建立圖書(shū)角，給圖書(shū)歸類(lèi)，并制定借閱規(guī)那么。在展示過(guò)程中不只局限 于書(shū)中的幾種形式，允許學(xué)生有更多的形式，如展示讀書(shū)筆記、自己的藏書(shū)目錄等，更充分地展示學(xué)習(xí)的成果。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?第一組 ?教學(xué)設(shè)計(jì) 2 【教材分析】 本組教材以我愛(ài)閱讀為專(zhuān)題進(jìn)行編排，由兩篇精讀課文 ?竊讀記 ??走遍天下書(shū)為侶 ?，兩篇略讀課文 ?小苗與大樹(shù)的對(duì)話 ??我的長(zhǎng)生果 ?， ?口語(yǔ)交際 middot 〔 2〕【課前準(zhǔn)備】 １、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng) 〔 3〕【教學(xué)流程】 一、課前交流 新學(xué)期又開(kāi)始了，我們手中又有了一本本新書(shū) 9 〔 4〕習(xí)作一 ?： 口語(yǔ)交際 middot
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