20xx第一組教學(xué)設(shè)計(jì)2-展示頁(yè)
2024-09-23 04:46本頁(yè)面
【正文】 出竊讀滋味的，體會(huì)作者動(dòng)作和心理 描寫的細(xì)膩傳神。 首先，教師應(yīng)給學(xué)生充分的自讀自悟、讀通課文的時(shí)間，而后交流自己的讀書感受。 二、教學(xué)建議 １、 ?竊讀記 ?： 當(dāng)我們品讀課文之時(shí)，我們會(huì)隨著一個(gè)愛讀書的小女孩，一起感受饑腸轆轆的勞苦，經(jīng)歷擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦，體驗(yàn)驚喜、快樂與滿足的幸福。書本一直伴隨著我們成長(zhǎng)，在進(jìn)行本學(xué)期課文學(xué)習(xí)之前，讓我們回憶一下自己的讀書生活，交流自己的讀書體會(huì)。 ２、搜集名人讀書故事、名言。 ３、感受作者對(duì)閱讀的熱愛，開展關(guān)于閱讀的綜合性學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣。正確讀寫竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書柜、哎喲、伴侶、娛樂、百音盒、毫不猶豫、一趟、背誦等。明白閱讀的重要意義，激發(fā)起閱讀的興趣，逐步養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。 【學(xué)生分析】 2 ?課程標(biāo)準(zhǔn) ?中提出的要讓學(xué)生多讀書，讀好書，好讀書，讀整本的書。然后說(shuō)明只要從不同的角度反復(fù)地讀，就會(huì)常讀常新，百讀不厭。 ?小苗與大樹的對(duì)話 ?是小女孩和北大著名學(xué)者季老的訪談錄，是一老一少對(duì)閱讀的交流，使讀者得到了讀書的有益見解。拓展一 ?組成，選編內(nèi)容都緊緊圍繞閱讀，內(nèi)容豐富，形式多樣。 1 ?第一組 ?教學(xué)設(shè)計(jì) 2 【教材分析】 本組教材以我愛閱讀為專題進(jìn)行編排，由兩篇精讀課文 ?竊讀記 ??走遍天下書為侶 ?，兩篇略讀課文 ?小苗與大樹的對(duì)話 ??我的長(zhǎng)生果 ?， ?口語(yǔ)交際 middot。習(xí)作一 ?及 ?回憶 middot。 ?竊讀記 ?以竊讀為線索，寫出一個(gè)小女孩在放學(xué)后
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