第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)教學(xué)案例(已修改)
2024-12-10 19:56 本頁(yè)面
【正文】 1 第三節(jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán)教學(xué)案例 課前準(zhǔn)備：同教學(xué)設(shè)計(jì)前的課前準(zhǔn)備 引言 [來(lái)源 :學(xué)科網(wǎng) ] 資料：一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，大約要消耗 200 kg 以上的水，大致情況如下表所示： [來(lái)源 :] 生長(zhǎng)期中總吸水量 204228 g 100% 作為組成成分的水 1872 g % 維持生理過(guò)程的水 [來(lái)源 :學(xué) |科 |網(wǎng) ][來(lái)源 :學(xué)科網(wǎng) ] 250 g % ？ 2020 g % 展示以上資料，引導(dǎo)學(xué)生 通過(guò)閱讀資料，產(chǎn)生疑問(wèn)自己提出問(wèn)題：植物為 什么需要那么多的水呢？吸收的水分中大約 99％的水哪里去了？水是從哪兒散失的？等等。以此引發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生探究的興趣。 引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想小學(xué)自然課的內(nèi)容自己找出答案： 植物體內(nèi)的水分是通過(guò)葉的蒸騰作用散失的。 第一部分：探究 葉片的基本結(jié)構(gòu) 首先，組織同學(xué)分組合作，根據(jù)課本 P113的方法步驟，練習(xí)徒手切片，制作菠菜葉片橫切面的臨時(shí)切片。先用顯微鏡觀(guān)察菠菜葉片橫切面的臨時(shí)裝片，再觀(guān)察葉片的永久橫切片。同時(shí)對(duì)比課本圖 323葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，認(rèn)識(shí)綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)。 然后，請(qǐng)各組同 學(xué)選派代表發(fā)言， 講述本組實(shí)驗(yàn)情況：徒手切片是否成功？自己是怎樣做的？制作切片時(shí)應(yīng)注意些什么？怎樣做才更容易成功？對(duì)其他同學(xué)的做法有何意見(jiàn)？都看到了葉片的哪些結(jié)構(gòu)？對(duì)于發(fā)言的同學(xué)及時(shí)地給與提示
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