20xx春人教版新起點英語四下unit2citiesstorytime教學(xué)設(shè)計(已修改)
2024-12-05 17:57 本頁面
【正文】 Unit2 Story Time 教學(xué)設(shè)計 【內(nèi)容來源】 人民教育出版社（一起點） 四 年級下冊 Unit2 【主 題】 Cities 【 課 時 】第 7課時： Story Time 一、本課教學(xué)目標(biāo) 1. 能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事。 2. 能夠在教師的指導(dǎo)下朗讀故事；能夠復(fù)述或表演故事。 3. 能夠根據(jù)故事內(nèi)容完成 B項活動。 二 、 教學(xué)建議 1. 讀前活動。 先請學(xué)生仔細觀察故事的圖片，思考鄉(xiāng)下老鼠是否喜歡城市。教師可以在此環(huán)節(jié)提出問題： Does Country Mouse like the city? How do you know?學(xué)生通過觀察，有了自己的答案，然后請學(xué)生在小組內(nèi)交流一下各自的答案。 Tip: 課本中的故事都配有圖片，教師在進行故事教學(xué)時要充分利用圖片。這個環(huán)節(jié)主要是訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力，讓學(xué)生養(yǎng)成從圖片中獲取信息的習(xí)慣。 2. 讀中活動。 (1) 學(xué)生交流了各自的答案后，教師給學(xué)生充分的時間自己閱讀故事，了解故事的大意。閱讀后，教師請學(xué)生回答問題： Does Country Mouse like the city? (2) 學(xué)生將剛才的討論和自己的閱讀后的思考，分享給全班。大 家看到第 21 頁第五幅圖旁的兩句話： Country Mouse does not like the city. He wants to go home.由此得出結(jié)論。 Tip: 這是個很有名的傳統(tǒng)故事。教師應(yīng)借用這個大家
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