20xx春人教版新起點英語四下unit1myneighbourhoodlesson2教學(xué)設(shè)計(已修改)
2024-12-14 23:04 本頁面
【正文】 Unit1 Lesson2教學(xué)設(shè)計 【 內(nèi)容來源 】人民教育出版社（一起點） 四 年級下冊 Unit1 【 主 題 】 My Neighbourhood 【 課 時 】第 2課 時： Lesson2 一、本課教學(xué)目標(biāo) 1. 能夠聽懂、會說指路短語 go straight, turn left, turn right。 2. 能夠聽 懂有 關(guān)問路的功能句： Is there … in the neighborhood? How can I get to … ? 并初步用 以下指路的功能句指 路 ： Go straight and turn right at the first crossroads. It’s between ... and ... 3. 能夠 根據(jù)實際情況寫出有關(guān)指路的句子，做到書寫格式 正確、 規(guī)范 。 二 、 教學(xué)建議 A. Look, listen and repeat. 1. 熱身活動。 (1) 教師帶領(lǐng)學(xué)生做 TPR活動，如： Show me your left hand. Show me your right hand. Turn left. Turn ，讓學(xué)生先初步感知一下左、右和左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)這些單詞和短語的音與 義。 Tip: 教師也可以使用兔子舞的旋律，讓學(xué)生邊聽邊跟著運動，為下面的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，減少詞匯學(xué)習(xí)的壓力。 (2) 復(fù)習(xí)表示地點的詞匯。教師可以利用本單元的主情境圖，以聽一聽，猜一猜的方式進(jìn)行，如教師說： We can send a letter there, and we can buy stamps there. It’s between the bookshop and the grocery. What place is it? 引導(dǎo)學(xué)生猜測出“ post office”這個詞。 對能力較好的學(xué)生，可 以要求他們自編這樣的語句，讓同伴猜測詞匯，如： We can buy apples and bananas there. We can also buy o
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