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Revision2 Story Time 教學(xué)設(shè)計(jì) 【內(nèi)容來(lái)源 】人民教育出版社(一起點(diǎn)) 四 年級(jí)下冊(cè) Revision2 【主 題 】 Revision2 【 課 時(shí) 】第 3課時(shí): Story Time 一、本課教學(xué)目標(biāo) 1. 能夠借助圖片和其他閱讀策略閱讀 story Time的故事,完成句子排序的任務(wù)。 2. 能夠在教師的指導(dǎo)下朗讀故事;能夠復(fù)述或表演故事。 3. 能夠通過(guò)閱讀故事,了解有關(guān)博物館的知識(shí),拓展自己的視野。 教學(xué)建議 1. 熱身活動(dòng)。 演唱第四和第六單元的歌曲或歌謠。復(fù)習(xí)功能句和單詞。 2. 導(dǎo)人激趣。 (1) 教師可以播放一段有關(guān)博物館的視頻。 Tip: 建議教師課前收集一些博物館 如:美術(shù)館、自然博物館、歷史博物館等的照片或視頻。 (2) 教師引導(dǎo)道: Do you like museum? What museum do you often go to? Today let’s go to a special museum with Lucky. What happen in the museum? 3. 呈現(xiàn)故事,初步感知故事大意。 (1) 教師引導(dǎo)學(xué)生帶著閱讀問(wèn)題獨(dú)立瀏覽故事圖片,初步感 知故事大意