20xx春人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)六下unit5natureandculturestorytime教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2024-12-14 23:05 本頁(yè)面
【正文】 Unit5 Story Time 教學(xué)設(shè)計(jì) 【 內(nèi)容來(lái)源 】人民教育出版社（一起點(diǎn)） 六 年級(jí)下冊(cè) Unit5 【 主 題 】 Nature and Culture 【 課 時(shí) 】第 5課時(shí) ： Story Time 一、 本課教學(xué)目標(biāo) 1. 引導(dǎo)學(xué)生借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事，按照故事內(nèi)容回答 B項(xiàng)問(wèn)題，并表演小故事。 2. 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)小故事，懂得人要獨(dú)立思考，不能盲從他人、輕信壞人的道理。 教學(xué)建議 1. 熱身活動(dòng) (1) 兒歌演唱 教師帶領(lǐng)學(xué)生演唱兒歌 London Bridge,一方面活躍課堂氣氛，另 一方面也可以引出 falling down這個(gè)詞組，幫助學(xué)生理解。教師 可以帶領(lǐng)學(xué)生們邊演唱邊做這個(gè)游戲。 即 : 兩名學(xué)生架起手當(dāng) Bridge,其余學(xué)生邊演唱邊從 Bridge 的下方持續(xù)不斷地來(lái)回通過(guò)，當(dāng)唱到最后一句時(shí)，兩名當(dāng) Bridge 的學(xué)生假裝橋倒塌了，抓住恰巧走在下面的學(xué)生，請(qǐng)被抓到的學(xué)生回答一個(gè)問(wèn)題，然后游戲繼續(xù)。 (2) 猜謎游戲 教師呈現(xiàn) hen, duck, goose, cock 和 fox 五個(gè)小動(dòng)物的局部圖片，請(qǐng)學(xué)生猜測(cè)是什么動(dòng)物，如：都呈現(xiàn)它們的腳，請(qǐng)學(xué)生憑借常識(shí)進(jìn)行猜測(cè)?；蛘呓處熗ㄟ^(guò)口頭謎
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