綿陽(yáng)市劍南路小學(xué)一上數(shù)學(xué)樂(lè)園(已修改)
2024-12-05 17:50 本頁(yè)面
【正文】 《數(shù)學(xué)樂(lè)園》教學(xué)設(shè)計(jì) 綿陽(yáng)市劍南路小學(xué) 趙紅 教學(xué)內(nèi)容 ： 《數(shù)學(xué)樂(lè)園》根據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) P1— P83 的內(nèi)容： 教材分析： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)（人教版）一年級(jí)上冊(cè)中實(shí)踐活動(dòng) —— “數(shù)學(xué)樂(lè)園”是根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際設(shè)計(jì)的一種數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)情境， 本課時(shí)是一個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，目的是通過(guò)教師精心設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在玩中復(fù)習(xí)、鞏固 10 以?xún)?nèi)數(shù)的順序、組成、序數(shù)和基數(shù)。 本課時(shí)內(nèi)容與 6— 10 的認(rèn)識(shí)和加減法這一塊內(nèi)容緊密聯(lián)系，但又有區(qū)別。本課時(shí)的數(shù)學(xué)樂(lè)園，是對(duì) 6— 10 的認(rèn)識(shí)和加減法這一塊內(nèi)容的綜合運(yùn)用，讓學(xué)生能夠把所學(xué)的知識(shí)能夠和實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力 （ 1） 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì) 10 以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，鞏固 10 以?xún)?nèi)數(shù)的加減法。 （ 2） 初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、分析過(guò)程，滲透統(tǒng)計(jì)意識(shí)。 過(guò)程與方法 （ 1） 培養(yǎng)學(xué)生合作交流意識(shí)和能力 （ 2） 學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)眼光觀察、認(rèn)識(shí)周?chē)氖挛?，培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)。 （ 3） 初步滲透評(píng)價(jià)與反思的意識(shí)。 （ 4） 感受解決問(wèn)題方法的多樣性，多角度思考問(wèn)題，多途徑地探索解決問(wèn)題的方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 （ 1） 感覺(jué) 數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。 （ 2） 獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，培養(yǎng)參與
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