【總結(jié)】基本不等式的證明(2)教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能1.進(jìn)一步掌握基本不等式;2.學(xué)會(huì)推導(dǎo)并掌握均值不等式定理;3.會(huì)運(yùn)用基本不等式求某些函數(shù)的最值,求最值時(shí)注意一正二定三等四同.4.使學(xué)生能夠運(yùn)用均值不等式定理來(lái)研究函數(shù)的最大值和最小值問(wèn)題;基本不等式在證明題和求最值方面的應(yīng)用.二、過(guò)程與方法通過(guò)幾
2024-11-20 01:04
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)必修五基本不等式題型(精編)變2.下列結(jié)論正確的是()A.若,則B.若,則C.若,,則D.若,則3.若m=(2a-1)(a+2),n=(a+2)(a-3),則m,n的大小關(guān)系正確的是例2、解下列不等式(1)
2025-04-04 05:12
【總結(jié)】【成才之路】2021年春高中數(shù)學(xué)第3章不等式綜合測(cè)試北師大版必修5(時(shí)間:120分鐘滿(mǎn)分:150分)第Ⅰ卷(選擇題共60分)一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題5分,共60分,每小題有4個(gè)選項(xiàng),其中有且僅有一個(gè)是正確的,把正確的選項(xiàng)填在答題卡中)1.若1a1b0,則下列不等式:
2024-12-05 06:35
【總結(jié)】基本不等式以培養(yǎng)學(xué)生探究精神為出發(fā)點(diǎn),著眼于知識(shí)的生成和發(fā)展,著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),設(shè)置問(wèn)題,由淺入深、循序漸進(jìn),給不同層次的學(xué)生提供思考、創(chuàng)造和成功的機(jī)會(huì)。特進(jìn)行如下教學(xué)設(shè)計(jì):(一)設(shè)問(wèn)激疑,創(chuàng)設(shè)情景展示北京召開(kāi)的第24屆國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)的會(huì)標(biāo),讓學(xué)生思考,圖案由哪些幾何圖形拼湊而成,由此你能否找到一些相等或不等關(guān)系?接著通過(guò)三個(gè)問(wèn)題
2024-12-08 20:20
【總結(jié)】第2課時(shí)不等式的性質(zhì)..建筑設(shè)計(jì)規(guī)定,民用住宅的窗戶(hù)面積必須小于地板面積.但按采光標(biāo)準(zhǔn),窗戶(hù)面積與地板面積的比值應(yīng)不小于10%,且這個(gè)比值越大,住宅的采光條件越好.試問(wèn):同時(shí)增加相等的窗戶(hù)面積和地板面積,住宅的采光條件是變好了,還是變壞了?請(qǐng)說(shuō)明理由.問(wèn)題1:在上述情境中假設(shè)原住
2024-12-08 02:37
【總結(jié)】基本不等式高中數(shù)學(xué)高一年級(jí)必修五第三章第三節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)目標(biāo):理解一元二次不等式的概念及其與二次函數(shù)、一元二次方程的關(guān)系。初步樹(shù)立“數(shù)形結(jié)合次函數(shù)、一元二次方程的關(guān)系。?學(xué)法指導(dǎo):發(fā)現(xiàn)、討論法;數(shù)形結(jié)合。”的觀(guān)念。掌握一元二次不等式的解法及步驟。?學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):一元二次不等式、二次函
2025-03-12 13:11
【總結(jié)】《不等式實(shí)際應(yīng)用》第一課時(shí)課前熱身1、比較兩實(shí)數(shù)大小的常用方法△=b2-4ac△0△=0△0)的圖象ax2+bx+c=0(a0)的根ax2+bx+0(a0)的解集ax2
2025-03-13 05:16
【總結(jié)】第三章綜合檢測(cè)(時(shí)間:120分鐘滿(mǎn)分:150分)一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每個(gè)小題5分,共60分,每小題給出的四個(gè)備選答案中,有且僅有一個(gè)是符合題目要求的)1.a(chǎn)、b∈R下列命題正確的是()A.若a>b,則a2>b2B.若|a|>b,則a2>b2C.若a>|
2024-11-28 00:02
【總結(jié)】基本不等式A組基礎(chǔ)鞏固1.若x0,y0,且2x+8y=1,則xy有()A.最大值64B.最小值164C.最小值12D.最小值64解析:xy=xy??????2x+8y=2y+8x≥22y·8x=8xy,∴xy≥8,即xy≥64,當(dāng)且僅當(dāng)???
【總結(jié)】本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)填一填研一研練一練§(一)學(xué)習(xí)要求1.理解均值不等式的內(nèi)容及證明.2.能熟練運(yùn)用均值不等式來(lái)比較兩個(gè)實(shí)數(shù)的大?。?.能初步運(yùn)用均值不等式證明簡(jiǎn)單的不等式.學(xué)法指導(dǎo)1.應(yīng)用均值不等式解決有關(guān)問(wèn)題必須緊扣它的適用條件,公式a2+b2≥2
2025-01-13 21:04
【總結(jié)】人教版高中數(shù)學(xué)必修5第三章不等式單元測(cè)試題及答案一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分)5、不等式的解集是()A{x|-1<x<3}B{x|x>3或x<-1}C{x|-3<x<1}
2025-06-23 00:06
【總結(jié)】基本不等式:第1課時(shí)基本不等式1.理解并掌握基本不等式及其推導(dǎo)過(guò)程,明確基本不等式成立的條件.2.能利用基本不等式求代數(shù)式的最值.121.重要不等式當(dāng)a,b是任意實(shí)數(shù)時(shí),有a2+b2≥2ab,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí),等號(hào)成立.(1)公式中a,b的取值是
2024-11-17 19:03
【總結(jié)】基本不等式的證明課時(shí)目標(biāo);.1.如果a,b∈R,那么a2+b2____2ab(當(dāng)且僅當(dāng)______時(shí)取“=”號(hào)).2.若a,b都為_(kāi)___數(shù),那么a+b2____ab(當(dāng)且僅當(dāng)a____b時(shí),等號(hào)成立),稱(chēng)上述不等式為_(kāi)_____不等式,其中________稱(chēng)為a,b的算術(shù)平均數(shù),
2024-12-05 10:13
【總結(jié)】3.基本不等式的證明1.(a-b)2≥0?a2+b2≥2ab,那么(a)2+(b)2≥2ab,即a+b2≥ab,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí),等號(hào)成立.+b2叫做a、b的算術(shù)平均數(shù).3.ab叫做a、b的幾何平均數(shù).4.基本不等式a+b2≥ab,說(shuō)明兩個(gè)正數(shù)的幾何平均數(shù)不大于它們的
【總結(jié)】§2數(shù)學(xué)證明一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.下列表述正確的是()①歸納推理是由部分到整體的推理;②歸納推理是由一般到一般的推理;③演繹推理是由一般到特殊的推理;④類(lèi)比推理是由特殊到一般的推理;⑤類(lèi)比推理是由特殊到特殊的推理.A.①②③B.②③④C.
2024-12-05 01:49