【總結(jié)】老師:您好!我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里,一切都是那么陌生,能成為您的學(xué)生我覺得很幸運(yùn)。但近來我覺得好煩好煩,同學(xué)們總是愛打聽我的家庭關(guān)系、電話號碼等,我不愿意對不是很熟悉的人說這些,可這幾天她們好象在背后議論我:是不是父母離婚?或有什么不可告人的丑事……小紅的煩心事(一):你認(rèn)為小紅應(yīng)該:
2024-11-19 04:29
【總結(jié)】妙西中學(xué)吳莉莉隱私和隱私權(quán)一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)過程說課流程本框是人教版思想品德八年級下冊第二單元“我們的人身權(quán)利”第五課“隱私受保護(hù)”的第一框內(nèi)容。本課內(nèi)容符合現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢,時代性強(qiáng),但比較難以理解,是第二單元的教學(xué)難點(diǎn)。因此在教材編寫上將其從前一課內(nèi)容中獨(dú)立出來
2024-11-19 11:23
【總結(jié)】肖像和姓名中的權(quán)利第二單元第四課肖像再現(xiàn)了個人的基本特征,是每個人人體容貌的有形識別標(biāo)志伊麗莎白二世(全息攝影)當(dāng)這些名字出現(xiàn)時,在你的腦海中是否能浮現(xiàn)他們的音容笑貌?·姓名是每個人人格的基本標(biāo)志
2024-12-08 09:33
【總結(jié)】一個和尚則不存在公平問題;兩個和尚抬水時他們會認(rèn)為彼此的權(quán)利義務(wù)是相當(dāng)?shù)?,因此也不會過于計(jì)較公平與否;等到三個和尚時,他們會認(rèn)為自己的付出會得不到相應(yīng)的補(bǔ)償。學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識目標(biāo):,知道對公平的不同理解,記住公平的涵義;的關(guān)系。*能力目標(biāo):對公平和不公平現(xiàn)象的獨(dú)立判斷能力;!情感、態(tài)
2024-12-01 02:04
【總結(jié)】初二政治自學(xué)探究學(xué)案主備時間1月10日學(xué)習(xí)內(nèi)容:我們享有廣泛的權(quán)利教學(xué)設(shè)計(jì)6王宇是一個聰明活潑的男孩,假期中他勤工儉學(xué),將掙得錢捐給希望工程。在勤工儉學(xué)期間,他發(fā)現(xiàn)很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)招收童工,于是寫信給有關(guān)部門,建議查處非法使用童工的企業(yè)。適逢縣級人代會換屆選舉,剛滿1
2024-12-08 06:15
【總結(jié)】第一課別把尊嚴(yán)丟了樂樂自從上初中以后,總是不太快樂。因?yàn)樗X得自己已經(jīng)是初中生了,可媽媽還總是像對待小孩子一樣對待他,穿什么衣服都得由她安排;樂樂特別想買一條牛仔褲,小哥們兒都穿上了,像個男子漢的樣,可媽媽硬是不讓買。為這,樂樂在小哥們跟前好沒面子。?媽媽挺愛干凈,不愿叫同學(xué)
2024-12-08 16:01
【總結(jié)】思想品德課歡迎同學(xué)們!為了教育,他付出了全部93歲的他靜靜地走了,結(jié)束了他心系教育的光輝一生.無數(shù)活著的人在口耳相傳中記住了他—登三輪車的老人白芳禮.1987年,白方禮老人做出了令全家震驚的決定:捐出多年登三輪車積攢下來的5000元錢給老家的學(xué)校辦教育;同時繼續(xù)在城里登三輪車助學(xué)支教.那一年,老人已經(jīng)74歲
【總結(jié)】拾錢捐獻(xiàn)失主索還?日前,成都市某公司宋女士不慎遺失了一個信封,內(nèi)裝現(xiàn)金一萬元。本月3日,信封被宋的同事王某拾到,在找不到失主的情況下,王以個人名義把拾到的錢捐給了某貧困地區(qū)。不久,宋得知此事,找上門來要錢。失主一臉委屈,拾者連聲喊冤。一個問:“感謝你拾金不昧,但我的錢你怎能隨便捐?”一個說:“我沒貪你一分錢,憑啥叫我還錢?”宋女士認(rèn)
【總結(jié)】12?教材分析教法學(xué)法?教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程?教學(xué)重難點(diǎn)板書設(shè)計(jì)3教材的地位和作用《尊重和維護(hù)隱私權(quán)》是人教版教材思想品德課八年級下冊第二單元第五課第二框。從教學(xué)內(nèi)容來看,本框題講解了如何尊重隱私,依法維護(hù)隱私。依據(jù)
2024-11-19 01:49
【總結(jié)】規(guī)則:先請兩位同學(xué)上臺,并把眼睛蒙??;然后隨機(jī)點(diǎn)幾名同學(xué)站到他們面前讓他們猜猜(她)誰?觀察并歸納這兩位同學(xué)各自通過什么方式來猜中的?如:聽聲音,摸相貌,叫名字等方式。名人圖片欣賞一、我有肖像權(quán)一跨成名廣告代言劉翔和阿爾法在行使了什么權(quán)利,具體包括什么內(nèi)容?⒈
2025-05-03 04:58
【總結(jié)】?兩個乞丐,在路邊低頭下跪以求路人同情,效果不佳,換到馬路那邊倒地裝病以換行人施舍。昨日上午,記者在太原市柳巷街頭目睹了這樣一出乞討之怪現(xiàn)象。?上午9時30分左右,記者采訪途經(jīng)柳巷長風(fēng)劇院門前時,發(fā)現(xiàn)一男一女兩個看上去只有10多歲的小孩跪在路邊,頻繁地向過往行人磕頭鞠躬,面前的一張乞討書似乎向路人們講述著兩個孩子的苦命經(jīng)歷??吹接浾叩哪_步慢了下來,
2024-11-26 20:13
【總結(jié)】第六章電壓電阻、變阻器觀察幾種現(xiàn)象滑片電阻絲ABCD滑動變阻器電位器旋式電阻箱一、常見的幾種變阻器提出問題問題1:變阻器是用來改變電阻的儀器,導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)?問題2:要改變導(dǎo)體的電阻,改變上述哪個因素最方便?導(dǎo)體的
2024-11-19 01:48
【總結(jié)】維護(hù)人格尊嚴(yán)第一課時我們的人格尊嚴(yán)權(quán)利??、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)等人格尊嚴(yán)權(quán)的規(guī)定有哪些?1.人格尊嚴(yán)權(quán)(1)內(nèi)涵:人格尊嚴(yán)權(quán),是我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人的尊重的權(quán)利。(2)內(nèi)容:在我國法律中,與公民人格尊嚴(yán)密切相關(guān)的權(quán)利包括肖像權(quán)、權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、權(quán)等。(3)侵權(quán)后果
2024-11-17 20:23
【總結(jié)】第六課終身受益的權(quán)利富麗中學(xué)黃敬文?大家好,我是小梅,是八年級學(xué)生。最近我遇到了一件非??鄲赖氖虑椤O掳雽W(xué)期弟弟上一年級,哥哥也要考大學(xué)了,家里負(fù)擔(dān)加重了,爸爸認(rèn)為我是女的,不用讀那么多書,讓我放棄學(xué)業(yè),去外面找了份工作,這樣就可以為減輕家里負(fù)擔(dān)。離開心愛的學(xué)校,我很不舍?1、小梅爸爸的行為侵犯了小梅的什么權(quán)
2024-11-19 15:13
【總結(jié)】隱私:就是指公民的一些不愿為人所知、侵?jǐn)_的秘密和與公共利益、群體利益無關(guān)的個人的私事。(1)小紅的想法是正確的。(2)因?yàn)樵谖覈?,公民依法享有隱私權(quán)。小紅家的電話號碼、家庭住址、父母的工作都屬于小紅的隱私,她有權(quán)利不告訴別人,其他同學(xué)的做法是不尊重他人隱私的表現(xiàn)。你能幫小紅講道理嗎?討論
2024-11-26 20:47