上課用尊重和維護(hù)隱私權(quán)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】本課要點(diǎn)第一部分：法律保護(hù)公民的個(gè)人隱私第二部分：維護(hù)我們的隱私權(quán)第三部分：尊重他人的隱私權(quán)一、法律保護(hù)公民的個(gè)人隱私（一）什么是隱私？涉及個(gè)人心理、生理以及社會(huì)交往過程中的秘密。（二）什么是隱私權(quán)？公民有隱瞞不危害社會(huì)的個(gè)人私事、未經(jīng)本人允許不得將其公開的權(quán)利。（三）揭露別人隱私是什么性

2025-05-05 18:32

粵教版思品八下保護(hù)個(gè)人隱私ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們看了上面的照片和漫畫：（1）你們有沒有這種經(jīng)歷，比如說父母偷看我們的日記或手機(jī)信息？（2）你有什么感受？會(huì)不會(huì)很生氣？為什么？漫畫欣賞主題詞：個(gè)人隱私隱私權(quán)主講：李祖鋒湛師基礎(chǔ)教育學(xué)院政史系保護(hù)個(gè)人隱私那么，究竟什么是個(gè)人隱私？個(gè)人隱私有什么意義？法律又如何保護(hù)公

2024-11-19 10:16

課尊重和維護(hù)隱私權(quán)的-資料下載頁

【總結(jié)】?臥室可以隨意進(jìn)入……?日記到處被傳播……?……?銀行賬戶不再有密碼……假如沒有隱私……?我們的行蹤被人掌握……停情景故事一：QQ號(hào)的秘密……停琳琳最近一段時(shí)間，一回家就上QQ跟網(wǎng)友聊天，媽媽看到時(shí)，她就馬上關(guān)掉。開學(xué)近一月來，老師反映琳琳學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，成績退步得很快。媽媽對(duì)此很懷

2025-01-21 15:52

保護(hù)個(gè)人隱私權(quán)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】保護(hù)個(gè)人隱私權(quán)?1、什么是隱私？什么是隱私權(quán)？P44?2、我國法律是如何保護(hù)公民隱私權(quán)的？P44-P45?3、怎樣認(rèn)識(shí)家長、老師出于關(guān)心和愛護(hù)而侵犯子女、學(xué)生隱私的行為？P45?4、怎樣做到尊重個(gè)人的隱私權(quán)？P45保護(hù)個(gè)人隱私權(quán)?1、什么是個(gè)人隱私？?是指個(gè)人生理、心理以及社會(huì)交往過程中的秘密，如個(gè)人

2025-05-12 06:07

初二政治尊重和維護(hù)隱私權(quán)-資料下載頁

【總結(jié)】本課要點(diǎn)第一目尊重隱私是道德的期盼第二目依法維護(hù)隱私權(quán)更多資源情景導(dǎo)入老師手上拿著一封信，告訴大家，這是寫給你們中的某一個(gè)同學(xué)的，問：“我能拆這封信嗎？”“如果我強(qiáng)行拆了，怎么辦？”情景判斷?如果你是下列情景中的當(dāng)事人，你會(huì)怎么辦？1．求職時(shí)，對(duì)方問

2025-01-18 00:44

第二講尊重和維護(hù)隱私權(quán)-資料下載頁

【總結(jié)】？隱私——指公民不愿為人所知或不愿公開的，與公共利益、群體利益無關(guān)的純個(gè)人私事。P46私人信息:家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)狀況;個(gè)人私事:日常生活、社會(huì)交往;私人領(lǐng)域:住宅、行李、日記、書包具體包括：溫故知新提示一提示二提示

2025-05-13 03:10

[政史地]尊重和維護(hù)隱私權(quán)精品-資料下載頁

【總結(jié)】尊重和維護(hù)隱私權(quán)尊重隱私是道德的期盼依法維護(hù)隱私權(quán)樹立隱私意識(shí)強(qiáng)化責(zé)任和信譽(yù)意識(shí)侵害隱私權(quán)的表現(xiàn)法律保護(hù)的方式其他的保護(hù)方法預(yù)習(xí)提示一個(gè)開朗八年級(jí)女生，和大家一樣，喜歡聽音樂、上網(wǎng)，可是，生活中也有不少煩惱，讓她很困惑……榮榮(毛茸茸)-

2025-01-03 23:38

蘇教版思品八下尊重別人隱私維護(hù)合法權(quán)益ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】公民之間相互尊重，是現(xiàn)代社會(huì)所應(yīng)當(dāng)遵循的起碼文明規(guī)則。尊重個(gè)人自由和隱私權(quán)是相互尊重的重要內(nèi)容。社會(huì)越文明，人們對(duì)隱私權(quán)越尊重。中國乃“文明古國”，“禮儀之邦”。孔子的“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動(dòng)“充分反映了禮與中國歷史文化的相生相長，也充分體現(xiàn)了對(duì)他人隱私的尊重。1、女大學(xué)生求職時(shí)，被詢問：你多大了？你多重？你有男朋友了嗎？

2024-11-19 01:17

粵教版思品八下63保護(hù)個(gè)人隱私-資料下載頁

【總結(jié)】名畫欣賞：發(fā)揮你的想象：他（她）可能在干什么？個(gè)人隱私：是指個(gè)人生理、心理以及社會(huì)交往過程中的秘密。（個(gè)人獨(dú)特的生理特點(diǎn)、心理活動(dòng)、日記、電話、信件以及在自己在住宅里從事的個(gè)人活動(dòng)等）具體的還包括個(gè)人的身高、體重、病歷、身體缺陷、健康狀況、經(jīng)歷、財(cái)產(chǎn)狀況、社會(huì)關(guān)系、家庭情

2024-12-08 04:30

政治下冊(cè)第五課第一框隱私和隱私權(quán)-資料下載頁

【總結(jié)】第五課隱私受保護(hù)一、人人有隱私：是指公民不愿為人所知或不愿公開的、與公共利益、群眾利益無關(guān)的個(gè)人私事。：家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)狀況——私人信息日常生活、社會(huì)交往——個(gè)人私事住宅、個(gè)人行李、書包——私人領(lǐng)域1、老師的收入2、甲同學(xué)向老師報(bào)告乙同學(xué)

2025-01-18 01:28

八年級(jí)政治隱私權(quán)-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)注我們的人身權(quán)利--------我們也有隱私權(quán)材料：一、一對(duì)婚后不育的夫婦，領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)男孩，一家人和和美美地過日子。誰想到14年后，鄰居間吵架竟將這個(gè)家庭的秘密捅了出去，沒有精神準(zhǔn)備的孩子被這一事實(shí)搞暈了頭，離家出走，鬧得這對(duì)夫婦將鄰居告上法庭。二、一所中學(xué)對(duì)初中一年級(jí)新生進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查，內(nèi)容涉及學(xué)生本人

2024-11-12 02:31

第二節(jié)尊重和維護(hù)隱私權(quán)-資料下載頁

【總結(jié)】本課要點(diǎn)第一目尊重隱私是道德的期盼第二目依法維護(hù)隱私權(quán)情景導(dǎo)入老師手上拿著一封信，告訴大家，這是寫給你們中的某一個(gè)同學(xué)的，問：“我能拆這封信嗎？”“如果我強(qiáng)行拆了，怎么辦？”情景判斷?如果你是下列情景中的當(dāng)事人，你會(huì)怎么辦？1．求職時(shí)，對(duì)方問：“你有過男朋

2025-05-10 08:13

教學(xué)設(shè)計(jì)：保護(hù)隱私權(quán)-資料下載頁

【總結(jié)】1《保護(hù)隱私權(quán)》教學(xué)設(shè)計(jì)北京市第三十五中學(xué)崔雅麗教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課引入虛擬人物初二2班“小尹”的苦惱，進(jìn)入情境設(shè)置，同時(shí)對(duì)學(xué)生的思維方法進(jìn)行引導(dǎo)。教師自述：處于初中時(shí)代的你們會(huì)遇到許多的煩惱，這不初二2班的小尹最近就遇到了很多煩心事，今天上課我們就一起來

2024-11-24 21:03

粵教版思品八下保護(hù)個(gè)人隱私word說課教案-資料下載頁

【總結(jié)】《保護(hù)個(gè)人隱私權(quán)》個(gè)人隱私權(quán)說課稿第一部分：說教材一、教材分析本教學(xué)內(nèi)容是粵教版《思想品德》八年級(jí)（下）第六單元“我們的人身權(quán)利”的第三課《保護(hù)個(gè)人隱私》的內(nèi)容。此前學(xué)習(xí)第二課《維護(hù)人格尊嚴(yán)》，學(xué)生了解法律對(duì)公民人格尊嚴(yán)保護(hù)的規(guī)定，學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律來維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，特別是人格尊嚴(yán)權(quán)利中關(guān)于隱私權(quán)方面的內(nèi)容，雖未深入講解，但為本教學(xué)內(nèi)容做了鋪墊。本教

2024-12-04 17:52

尊重和維護(hù)隱私權(quán)說課稿范文-資料下載頁

【總結(jié)】《尊重和維護(hù)隱私權(quán)》說課稿范文 本框重點(diǎn)是如何尊重他人隱私和維護(hù)自身的隱私權(quán)。在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生盡管已經(jīng)學(xué)習(xí)了隱私以及隱私權(quán)的含義，而且課堂上學(xué)生也能輕易列舉出現(xiàn)實(shí)生活中侵犯隱私權(quán)的...

2025-04-03 04:49

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