【正文】 幼兒園英語(yǔ)工作方案怎么寫 (通用 12篇 ) 幼兒園英語(yǔ)工作方案怎么寫要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼兒園英語(yǔ)工作方案怎么寫樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園英語(yǔ)工作方案怎么寫 (通用 12篇 )】，供你選擇借鑒。 幼兒園英語(yǔ)工作方案怎么寫篇 1 活動(dòng)目標(biāo)： 。 ，讓家長(zhǎng)和幼兒在快樂(lè)的氛圍中感受西方文化 。 ，培養(yǎng)幼兒感恩意識(shí)。 活動(dòng)參與人員：家長(zhǎng) ,幼兒和老師。 (200人左右 ) 準(zhǔn)備工作 :邀請(qǐng)函 。 每位孩子一份報(bào)紙《都市快報(bào)》 ,紅黃綠藍(lán)四種顏色的球 ,及備注。 活動(dòng)形式：大班年級(jí)組為單位。 活動(dòng)地點(diǎn)：舞蹈房 活動(dòng)時(shí)間： 60分鐘。 3:204:20 班級(jí)布置：感恩節(jié)食物的擺放 備注： ☆ 幼兒園準(zhǔn)備煮熟的土豆 ,南瓜餅，蘋果 ,桔子 ,香蕉等水果 ☆ 每個(gè)家庭帶感恩節(jié)食品：感恩節(jié)美食 (南瓜 pumpkin、火雞 turkey、蘋果 apple、桔子 orange、栗子chestnut、胡桃 walnut、葡萄 grape、以及碎肉餡餅 mince pie、小紅莓醬 cranberry sauce 等 ) ☆ 感恩節(jié)音樂(lè)刻錄 家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)：請(qǐng) 家長(zhǎng)簽名進(jìn)入 備注： ☆ 紅地毯鋪在舞蹈房門口 ☆ 感恩節(jié)海報(bào) ☆ 簽名大愛(ài)心貼在舞蹈房門口 活動(dòng)前 ,確保一人放音樂(lè) 每班兩位老師在舞蹈房維持班級(jí)紀(jì)律 ,一人布置教室 (感恩節(jié)宴會(huì)要吃的食物 ,播放的音樂(lè) )每班請(qǐng)一位空班老師幫忙 ! 一 . 活動(dòng)流程： 1. 化妝舞會(huì) 請(qǐng)幼兒和老師穿印第安人服飾、頭飾、掛鏈、臉上畫上五顏六色的油彩 ?? 備注： ☆ 請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備節(jié)日盛裝 ,可以購(gòu)買 ,也可用廢舊的材料制作 ☆ 請(qǐng)購(gòu)買深色眼影 (油彩 ) (孩子化妝后喊著 one two one 的節(jié)奏來(lái)到舞蹈房按秩序站好 ), (5分鐘 ) 律動(dòng)歌詞： An Indian is ing .Where are the pumpkin pie and turkey? Sweet potatoes are yummy .Have a happy Thanks Giving! 教授一遍 ,語(yǔ)統(tǒng) 孩子做一遍 家長(zhǎng)孩子一起跳 備注： ☆ 請(qǐng)各班級(jí)老師教授歌曲律動(dòng) ☆ 此環(huán)節(jié)要放律動(dòng) (10分鐘 ) 2 教授單詞 turkey pumpkin 游戲名稱 1： 大小聲 游戲名稱 2： 冰山一角 游戲名稱 3： 炸彈游戲 (15分鐘 ) 游戲 1:傳球 游戲規(guī)則：聽(tīng)音樂(lè)《 good morning》邊做動(dòng)作邊傳球 ,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí) ,球在誰(shuí)手上 ,誰(shuí)上來(lái) 。 當(dāng)臺(tái)上的孩子達(dá)到一定數(shù)量，請(qǐng)臺(tái)上那個(gè)孩子的家長(zhǎng)也上來(lái)， 臺(tái)下孩子當(dāng)小 melody老師教家長(zhǎng)跳英語(yǔ)第一課律動(dòng)。 游戲玩兩遍，跳英語(yǔ)第二課律動(dòng)。 游戲 2.《大家動(dòng)起來(lái)》 游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)站到孩子的左邊，老師發(fā)給每位家長(zhǎng)一張報(bào)紙，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子站在報(bào)紙上，跟著老師的節(jié)奏，不斷的折報(bào)紙，請(qǐng)本班老師注意觀察當(dāng)報(bào)紙折到最后最小時(shí)，倒計(jì)時(shí) 20 下，仍屹立不倒的，有禮物贈(zèng)送。 游戲 《 I love you mommy》 游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，做鏡面律動(dòng)。 4. 感恩的心 (10) u 手語(yǔ)《感恩的心》 u 贈(zèng)送賀卡 “ 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜 ” 當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng) ?如今的小朋友們，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中成長(zhǎng)。父母給了太多的呵護(hù)。那寶寶們，在這個(gè)特別的日子里，有沒(méi)有想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)點(diǎn)什么呢 ?我們要不要感謝下每天都很辛苦的爸爸媽媽們呢 ?那今天小朋友也特意制作了一份感恩賀卡，要送給爸 爸媽媽們。老師把卡片發(fā)動(dòng)孩子手上。 請(qǐng)小朋友起立面朝爸爸媽媽贈(zèng)送賀卡并說(shuō)： “ Thank you daddymummy, Thank you teacher, Thank you friends ?” 。 備注： ☆ 此環(huán)節(jié)要放背景音樂(lè)英文版《感恩的心》 ☆ 請(qǐng)各班在活動(dòng)前制作感恩賀卡。 (20分鐘 ) Teacher says:” Let‘s go to the Thanks Giving party.” 在去班級(jí)的路上，讓小孩子唱英文歌曲《 Ten little Indian boys》，在進(jìn)班級(jí)門口時(shí)，老師問(wèn) kid 密碼是什么 ?幼兒和家長(zhǎng)必須說(shuō)出火雞的叫聲(gobble)才可以進(jìn)去用餐。 備注： ☆ 老師要提前把英文歌曲《 Ten little Indian boys》教會(huì)幼兒 。 ☆ 感恩節(jié)宴會(huì)的食物建議讓家長(zhǎng)帶。 《 Ten little Indian boys》 1=f 4/4 one little, two little, three little in— dians 。 four little, five little, six little indians。 seven little,eight little nine little indians。 ten little indians， boys。 幼兒園英語(yǔ)工作方案怎么寫篇 2 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)字母 rst的正確讀音，初步了解單詞 ra it star tea 的含義，發(fā)音基本準(zhǔn)確 . 鼓勵(lì)幼兒大膽表演歌曲 what would you like? 培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： rst 字母卡， ra it star tea 的圖片 cd 活動(dòng)過(guò)程： 一、 問(wèn)候 t： good morning,everybody 二、 新授 出示字母圖片讓幼兒猜 t： look,what is it?guess 幼兒猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教會(huì)幼兒正確讀音。 t： ok ,it’s r 游戲：將字母卡 rst依序貼在白板上，老師帶讀數(shù)次，再調(diào)換字母卡的順序觀察幼兒是否能認(rèn)識(shí)正確的字母。 教會(huì)正確讀音后可以配合動(dòng)作加深幼兒記憶 ok,let’s do together (如此類推，教授 rst) 情景表演 (老師帶兔子、星星的圖片出現(xiàn) ) t： o ,who is ing? ra it star 教會(huì)幼兒正確讀音 c t： ok ,now let’s play together (時(shí)間長(zhǎng)就直接到 good bye sony ) 三、 復(fù)習(xí)歌曲 what would you like? ok ,now listen to the radio 四、 good bye sony 幼兒園英語(yǔ)工作方案怎么寫篇 3 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)正確讀準(zhǔn)、