復(fù)習(xí)立體圖形的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)立體圖形的認(rèn)識(shí)揚(yáng)州市邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校張斌教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)第103－104頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：，深化對(duì)相關(guān)立體圖形的認(rèn)識(shí)。、操作等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生在三維立體圖形與二維平面圖形之間正確進(jìn)行轉(zhuǎn)換的能力，發(fā)展他們的空間觀念。,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究的愿望。教學(xué)重點(diǎn)：掌握立

2024-12-08 23:10

生活中的立體圖形一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界1．生活中的立體圖形（一）一、學(xué)生知識(shí)狀況分析生活中的立體圖形，學(xué)生在生活中有所感受，在小學(xué)階段也學(xué)過(guò)棱柱、圓柱、圓錐、球等，對(duì)簡(jiǎn)單幾何體的基本特征、聯(lián)系和區(qū)別有所了解，對(duì)幾何體分類等知識(shí)已具有一定的認(rèn)知水平，但由于學(xué)生剛進(jìn)入初中階段學(xué)習(xí)，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，難免會(huì)遇到各方面的困難，教師對(duì)此應(yīng)有充分的應(yīng)對(duì)措施。

2024-12-08 08:17

11生活中的立體圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形、形狀、構(gòu)造特點(diǎn)，能對(duì)它們進(jìn)行簡(jiǎn)單分類.（重點(diǎn)）、棱的條數(shù)、頂點(diǎn)的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系.（難點(diǎn)）、線、面、體，感受點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系.（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)下列圖片是由哪些你熟悉的幾何體構(gòu)成的呢？導(dǎo)入新課合作探究

2024-12-28 02:45

第1次作業(yè)111生活中的立體圖形x-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】姓名：學(xué)號(hào)：第1次作業(yè)生活中的立體圖形學(xué)了這一節(jié)課，你應(yīng)該學(xué)到什么？①能從生活所見(jiàn)的實(shí)物中抽象出立體圖形②能畫(huà)出常見(jiàn)的立體圖形③掌握立體圖形的兩種分類方法（分類原則：不重不漏）④理解棱，頂點(diǎn)等概念，能找出一個(gè)棱柱的側(cè)面、

2024-11-24 13:53

111生活中的立體圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)一、課題§生活中的立體圖形（1）二、教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體例子，體會(huì)數(shù)學(xué)與我們的成長(zhǎng)密切相關(guān)。2．通過(guò)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的歸納，感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。3．嘗試從不同角度，運(yùn)用多種方式（觀察、獨(dú)立思考、自主探索、合作交流）有效解決問(wèn)題。4．通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題的自主探索，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)促進(jìn)了我們成長(zhǎng)，發(fā)展了

2024-11-24 21:43

112生活中的立體圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí)一、課題§生活中的立體圖形（2）二、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)觀察生活中的大量物體，認(rèn)識(shí)基本的幾何體。2、經(jīng)過(guò)比較不同的物體學(xué)會(huì)觀察物體間的不同特征，體會(huì)幾何體間的聯(lián)系與區(qū)別。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)1.結(jié)合具體例子，體會(huì)數(shù)學(xué)與我們的成長(zhǎng)密切相關(guān)。2.通過(guò)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的歸納，感受到

2024-11-24 21:43

認(rèn)識(shí)立體圖形教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)立體圖形》碾子山區(qū)第一小學(xué)劉維【教學(xué)內(nèi)容】人教版一年級(jí)上冊(cè)第四單元認(rèn)識(shí)圖形（一）?！窘滩暮?jiǎn)析】這部分內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)“空間與圖形”知識(shí)的開(kāi)始，主要從形狀這一角度來(lái)使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)物體和圖形的。由于此內(nèi)容比較切合學(xué)生的實(shí)際，學(xué)生在生活中已經(jīng)接觸了很多圖形，所以在設(shè)計(jì)理念上盡力去按新課標(biāo)的理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。提高學(xué)生對(duì)物體的形狀和圖形的感性認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)圖形的一些特征，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)空

2025-04-17 12:36

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章豐富的圖形世界11生活中的立體圖形第2課時(shí)立體圖形的構(gòu)成課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!

2025-06-21 05:13

第一節(jié)生活中的立體圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)生活中的立體圖形教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圖形的過(guò)程感受圖形世界的豐富多彩。2、在具體的情景中認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球，并能用語(yǔ)言描述它們的某些特征。3、通過(guò)豐富的實(shí)例，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面，初步感受點(diǎn)、線、面之間的關(guān)系。4、激發(fā)學(xué)生對(duì)豐富圖形世界的興趣，好奇心，初步形成積極參與活動(dòng)，主動(dòng)與他人合作

2025-08-01 12:43

認(rèn)識(shí)立體圖形教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：認(rèn)識(shí)立體圖形教案 《認(rèn)識(shí)立體圖形》 碾子山區(qū)第一小學(xué) 劉維 【教學(xué)內(nèi)容】人教版一年級(jí)上冊(cè)第四單元認(rèn)識(shí)圖形 （一）。【教材簡(jiǎn)析】 這部分內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)“空間與圖形”知識(shí)的開(kāi)始，主要從...

2025-10-16 02:35

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)11生活中的立體圖形第1課時(shí)word名師-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】示范教案1．內(nèi)容結(jié)構(gòu)特點(diǎn)[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]本章內(nèi)容從生活中最常見(jiàn)的立體圖形入手，經(jīng)歷從具體到抽象，再由抽象到具體的過(guò)程．從現(xiàn)實(shí)世界實(shí)物的考察開(kāi)始，從中抽象出簡(jiǎn)單的幾何體及點(diǎn)、線、面的一些性質(zhì)，再通過(guò)展開(kāi)與折疊、切截、從不同方向看等活動(dòng)，在平面圖形與幾何體的轉(zhuǎn)換中發(fā)展學(xué)生的空間觀念，最后，由立體圖形轉(zhuǎn)向平面圖形，使學(xué)生能從生活中抽象出簡(jiǎn)單的平面圖形

2024-12-07 23:26

認(rèn)識(shí)立體圖形的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《認(rèn)識(shí)立體圖形》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)立體圖形》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)立體圖形》的教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版《》P32--P33。 1、學(xué)生經(jīng)歷“觀察、滾、推、搭、轉(zhuǎn)、摸”等過(guò)程，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓...

2025-10-12 15:08

立體圖形的認(rèn)識(shí)、表面積、體積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】立體圖形的認(rèn)識(shí)、表面積、體積特征表面積體積練習(xí)總結(jié)上圯學(xué)校劉慶亮o·r你能把這些立體圖形分成兩類嗎？每個(gè)面都是平的至少有一個(gè)面是曲面相同點(diǎn)不同點(diǎn)長(zhǎng)方體正方體項(xiàng)目圖形都有6個(gè)面8個(gè)頂點(diǎn)

2025-09-19 16:51

立體圖形的認(rèn)識(shí)教材說(shuō)明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《立體圖形的認(rèn)識(shí)》教材說(shuō)明 《立體圖形的認(rèn)識(shí)》教材說(shuō)明 教材首先出示鞋盒、粉筆盒、魔方、易拉罐、筆筒、足球、玻璃球等學(xué)生熟悉的實(shí)物圖，讓學(xué)生把形狀相同的物體放在一起，引出四種立體圖形。由于...

2025-10-04 15:23

立體圖形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《立體圖形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)》 立體圖形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)曾苑媚 教學(xué)內(nèi)容：一年級(jí)第一冊(cè)教科書(shū)第34～35頁(yè)內(nèi)容，認(rèn)識(shí)圖形 （一）。 一、設(shè)計(jì)思想 學(xué)習(xí)過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，注重引導(dǎo)學(xué)生積...

2025-10-16 05:44

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