復(fù)習(xí)立體圖形的認(rèn)識(已修改)
2024-12-24 23:10 本頁面
【正文】 復(fù)習(xí)立體圖形的認(rèn)識 揚(yáng)州市邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校 張斌 教學(xué)內(nèi)容： 九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊 第 103－ 104頁 教學(xué)目標(biāo)： ，深化對相關(guān)立體圖形的認(rèn)識。 、操作等活動，增強(qiáng)學(xué)生在三維立體圖形與二維平面圖形之間正確進(jìn)行轉(zhuǎn)換的能力，發(fā)展他們的空間觀念。 ,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究的愿望。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握立體圖形的特征，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。 教學(xué)難點(diǎn)：豐富學(xué)生對相關(guān)立體圖形的認(rèn)識，發(fā)展空間 觀念。 設(shè)計理念：本節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行回憶、列表、觀察、操作、想象等一系列活動，意在培養(yǎng)學(xué)生的直觀思考能力和空間想象能力?！巴卣古c延伸”部分
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