北師大版語文八上下雨天，真好word教學(xué)設(shè)計(已修改)
2025-11-29 18:08 本頁面
【正文】 下雨天，真好 教學(xué)目標(biāo) 了解琦君的相關(guān)知識； 識記文中的生字、詞； 了解文章的寫作背景，整體把握課文內(nèi)容； 結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗，深入體味文章中所蘊涵的情感。 掌握文中準(zhǔn)確描摹聲音的擬聲詞；借鑒課文運用比喻，擬人修辭方法繪雨敘事的寫法。 感受作者于人、于事的描寫中，自然流露的溫柔敦厚的情感，品位作者因感傷童年不在而流露的淡淡惆悵。 教學(xué)重難點 把握課文內(nèi)容，體會作者的思想感情； 握文中準(zhǔn)確描摹聲音的擬聲詞；借鑒課文運用比喻，擬人修辭方法繪雨敘事的寫法。 教學(xué) 方法 合作探究。 課時安排 2課時 教學(xué)過程 第一課時 一、題目解說 作者追憶兒時有關(guān)雨天的人和事，借一副副彩繪生動的畫面，刻畫了美好難忘的童年，因為寫的是小時侯的故事，所以用兒童口吻。題目“下雨天，真好”天真的稚子情懷，問性的人情往來，以及文末因感傷童年不再流露的淡淡惆悵，都讓人回味無窮。 二、作者簡介
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