【總結(jié)】拿來主義教案 拿來主義教案篇1教學(xué)目標： 1、理解魯迅先生“拿來主義”主張的內(nèi)涵 2、學(xué)習(xí)本文運用比喻進行論證的方法，正確理解各種比喻的含義。 3、理解如何正確對待中外文化...
2024-12-06 23:22
【總結(jié)】第一篇：《拿來主義》教案 《拿來主義》教案 《拿來主義》教案 教學(xué)內(nèi)容:《拿來主義》第一課時 教學(xué)目標：認識作者，了解文章寫作背景，理清全文思路教學(xué)重點：理解什么是拿來主義，為什么要拿來教學(xué)重...
2025-11-01 01:35
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《拿來主義》教案 學(xué)習(xí)要點 一、總體理解文意： 1、理解拿來主義的含義 2、理清文章的思路 二、揣摩詞語的諷刺意味 三、比喻論證方法的運用 四、課...
2025-04-05 12:50
【總結(jié)】子路曾皙冉有公西華侍坐主講人:孔曉燕王炎芮劉軒陳丹李娟尹華華路俊杰《論語》一部語錄體的散文集，是孔子的門人和再傳弟子所輯錄的孔子的言行錄，全面反映了孔子的哲學(xué)、政治、文化和教育思想，是關(guān)于儒家思想的重要著作。宋儒把《論語》《大學(xué)》
2025-11-09 15:29
【總結(jié)】借丟還賠識？？線索項鏈項鏈項鏈項鏈項鏈蝴蝶效應(yīng)?專業(yè)能力：、細膩的細節(jié)描寫，從多角度審視瑪?shù)贍柕碌娜宋镄蜗?。細?jié)描寫來刻畫人物性格。?方法能力：，分析人物形象，提高口語表達能力。，學(xué)會刻畫人物，突顯人物性格。?社會能力：。、討論和互評，
2025-11-09 15:28
【總結(jié)】豐臺區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校2011—2012學(xué)年第一學(xué)期教師教案課程名稱____語文_________________專業(yè)汽修任教班級______高一2班_______________授課教師_______胡衛(wèi)紅______________二○○年
2025-08-05 07:16
【總結(jié)】項鏈學(xué)習(xí)目標：?理清小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)，體會精巧的構(gòu)思。?欣賞品味深刻、細膩的心理描寫。?分析把握人物形象。莫泊桑（1850～1893）法國作家。19世紀70年代是他文學(xué)創(chuàng)作的重要準備階段，著名作家福樓拜是他的文學(xué)導(dǎo)師。莫泊桑的文學(xué)成就以短篇小說最為突出，有
2025-11-08 11:10
【總結(jié)】勸學(xué)《荀子》勸學(xué)【唐】顏真卿?三更燈火五更雞，?正是男兒讀書時。?黑發(fā)不知勤學(xué)早，?白首方悔讀書遲。題目解說《勸學(xué)》的“勸”起著統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用，是“鼓勵”的意思。作者在這篇以《勸學(xué)》為題的文章中，勉勵人們要不停地堅持學(xué)習(xí)，只有這樣才能增長知識，發(fā)展才能，培養(yǎng)
【總結(jié)】作者：魯迅?著名作家馮驥才先生到法國訪問，在一次歡迎宴會上，外國記者接二連三地向他提問。其中一位記者問：“尊敬的馮先生，貴國改革開放，學(xué)習(xí)西方資產(chǎn)階級的東西，你們就不擔(dān)心變成資本主義嗎？”馮先生回答：“不！人吃了豬肉不會變成豬，吃了牛肉不會變成牛。”他幽默機智的回答，博得滿堂喝彩。是的。我們學(xué)習(xí)資本主義的東西，不會變成資本主義，同樣，繼承文化遺產(chǎn)時
2025-08-16 01:46
【總結(jié)】第一篇：a拿來主義教案 必修4《拿來主義》教案 【教學(xué)目標】1．知識與能力 （1）了解本文的寫作背景和魯迅的思想及著作。 （2）了解雜文的特點，體會魯迅雜文犀利、辛辣、幽默的語言特點。（3）學(xué)...
2025-11-01 00:55
【總結(jié)】第一篇：拿來主義試講教案 《拿來主義》 一、導(dǎo)入 在中國現(xiàn)代文學(xué)史上，有一人被譽為“民族魂”。他時刻以深沉的情懷、睿智的目光關(guān)注著我們民族的生存狀態(tài)和精神世界。在他逝世之時，舉國哀悼，舉世震驚。...
2025-11-05 20:17
【總結(jié)】《拿來主義》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1、體會魯迅先生雜文犀利幽默的語言特點。2、學(xué)習(xí)本文先破后立的結(jié)構(gòu)方式和比喻論證的方法。3、把握“拿來主義”的精神實質(zhì)，樹立對待文化遺產(chǎn)的正確態(tài)度?！緦W(xué)習(xí)重點】學(xué)習(xí)本文先破后立的結(jié)構(gòu)方式和比喻論證的方法。【知識鏈接】1、作者簡介魯迅（1881~1936），原名周樹人，浙江紹興人，我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。1918年首次
2025-04-28 12:39
【總結(jié)】職業(yè)指導(dǎo)之認識自我知己知彼百戰(zhàn)不殆一、自我認知的內(nèi)容自我認知一般生理狀況身高、體重、有無生理
【總結(jié)】賣白菜?莫言說教材說教學(xué)目標說教學(xué)過程說板書說教法學(xué)法說學(xué)生說重點難點說課順序中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材語文第一單元第三課賣白菜莫言
【總結(jié)】我們熱愛大自然——講述我與XX（動、植物、山水、樹林、公園等）的故事我的動物朋友小狗包弟巴金一個多月前，我還在北京，聽人講起一位藝術(shù)家的事情，我記得其中一個故事是講藝術(shù)家和狗的。據(jù)說藝術(shù)家住在一個不太大的城市里，隔壁人家養(yǎng)了小狗，它和藝術(shù)家相處很好，
2025-11-08 17:57
鄂ICP備17016276號-1