【總結(jié)】嫦娥李商隱云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!相傳在很久很久以前,一個中秋節(jié)的晚上,嫦娥偷吃了仙藥后不由自主地往上飄,就在她離月宮還差一步的時候,隨身佩戴的寶鏡卻掉了下來,這塊寶鏡摔成了大大小小的99個碎片,于是地上便有了大大小小99個水淀。荷花淀便是其中的一個
2024-11-18 15:28
【總結(jié)】三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改?——《論語》思考:這句話告訴我們一個什么道理?在生活與學(xué)習(xí)中,我們可以把論語中的這句話理解為,要善于向他人學(xué)習(xí)、借鑒,在學(xué)習(xí)、借鑒的過程中要辯證的吸收。魯迅二、作者介紹原名周樹人,浙江紹興人,
2024-11-18 15:29
【總結(jié)】專業(yè)——助我點燃信念的燈幼兒師范專業(yè)了解認(rèn)識專業(yè)?本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),從事幼兒教育,具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級專業(yè)人才。培養(yǎng)品格優(yōu)良、技能過硬、一專多能、勤勉務(wù)實的幼兒教育專業(yè)人才,確保畢業(yè)生均具有從事幼教工作所必備的良好素質(zhì)和過硬技能;同
2024-11-18 15:30
【總結(jié)】像山那樣思考奧爾多·利奧波德像山那樣奧爾多·利奧波德思考內(nèi)容述評背景簡介朗讀作者簡介藝術(shù)賞析思考練習(xí)退出教學(xué)目的教學(xué)重點1.領(lǐng)會本文所闡述的道理對保護我們生存環(huán)境的意義
2024-11-19 18:10
【總結(jié)】?同學(xué)們,今天我們將進入必修一的壓軸之作,和大家一起探討有關(guān)動物的話題。談到動物,我不禁想起前年享有“中國電影界的海明威”之稱的陸川導(dǎo)演的電影《可可西里》:1985年以前,可可西里生活著大約一百萬只珍貴的高原動物藏羚羊,不過隨著歐美市場對羊絨披肩需求增加,其原料藏羚羊絨價格暴漲,中國境內(nèi)的可可西里無人區(qū)爆發(fā)了對藏羚羊的
【總結(jié)】賣白菜莫言一、介紹作者?莫言(1955年2月——)原名管謨業(yè),出生于山東高密,中國當(dāng)代著名作家。代表作有《紅高粱》、《透明的胡蘿卜》、《檀香刑》。貧窮的經(jīng)歷整整伴隨了我20年,對貧窮和饑餓的恐懼影響著我后來的經(jīng)歷和作品,我的小說里有很多貧困的記憶?!?/span>
2024-11-17 02:18
【總結(jié)】《職業(yè)》認(rèn)識泰戈爾:泰戈爾(1861~1941)是印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會活動家,生于加爾各答市的一個富有哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)的家庭。1878年他按照父兄的意愿赴英國學(xué)習(xí),但他對法律不感興趣,在倫敦學(xué)習(xí)了英國文學(xué)和西方音樂.1880年回國專門從事文學(xué)活動。泰戈爾以詩人著稱,他的一生共寫了50多部詩集,被稱為印度的
2024-11-17 11:13
【總結(jié)】《雷雨》(節(jié)選)?教學(xué)目標(biāo):1、了解曹禺的有關(guān)情況,了解《雷雨》在現(xiàn)代話劇史上的重要地位。2、熟悉節(jié)選部分的劇情,理解戲劇文學(xué)的舞臺性。3、分析周樸園的思想性格。作者簡介?曹禺(1910一1996)原名萬家寶。祖籍湖北,生于天津一個封建官僚家庭。?曹禺是我國現(xiàn)代著名劇作家
2024-11-17 11:12
【總結(jié)】安史之亂之后,地方軍閥們相互爭奪地盤,造成社會動亂,民不聊生。在這種形勢下,詩人“飄泊西南天地間”。他的郁悶是多種因素造成的,這里有時代的苦難,也有家道的艱辛,個人多病和壯志未酬,再加上好友李白、高適、嚴(yán)武的相繼辭世。為了排遣心頭的郁悶,杜甫抱病登臺,但悲涼蕭瑟的江峽秋景反倒使他增添了新的悲哀。杜甫的詩風(fēng):沉郁、頓挫。代表作:
2024-11-17 04:22
【總結(jié)】應(yīng)用文:單據(jù)一、什么是單據(jù)??單據(jù)是人們在處理財務(wù)、物資、或事務(wù)來往時,寫給對方作為憑據(jù)或有所說明的字據(jù),屬于憑證性條據(jù)。?日常生活中的單據(jù)主要有借條、收條、領(lǐng)條、欠條等。二、單據(jù)的特點:(1)寫單據(jù)應(yīng)該在雙方互相信任的條件下進行。(2)應(yīng)妥善保存。(3)事關(guān)重大的單據(jù),還要由擔(dān)保人參與并簽
【總結(jié)】LOGO專用書信——應(yīng)用文寫作給XX的一封信尊敬的XX:您好!正文、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、
【總結(jié)】滎陽職專課件課題:離太陽最近的樹作者:畢淑敏制作:趙保柱1、太陽最近的樹是什么樹?這種樹什么樣子?作者是怎么描寫的??紅柳樹。?生存環(huán)境:它們生活在“這世界的第三極,平均海拔5000米,冰峰林立,雪原寥寂”,“在荒漠的皺褶里”
【總結(jié)】《荷花淀》——中職語文教學(xué)案例【設(shè)計思路】1、要求學(xué)生掌握閱讀小說的一般方法,從環(huán)境描寫、故事情節(jié)和典型人物三要素入手,理解小說內(nèi)容揭示文本的主題。2、文學(xué)鑒賞采取“引疑-議疑-釋疑”方式。3、對文中景物描寫、對話描寫和細(xì)節(jié)描寫進行鑒賞討論?!窘虒W(xué)目標(biāo)】一、認(rèn)知及能力發(fā)展目標(biāo)了解孫犁及荷花淀派的藝術(shù)風(fēng)格,培
2024-12-03 05:06
【總結(jié)】授課人楊庚中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃教材《語文》基礎(chǔ)模塊(上冊)學(xué)習(xí)目標(biāo)?從結(jié)構(gòu)入手理清文章思路。?理解紅柳的悲劇就是人類的悲劇的主題。?理解課文融平靜的敘事和描寫于一體,寄寓豐富而深刻思想的寫作特色。?探究作者的感情脈絡(luò),增強愛護自然和環(huán)保意識。中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃教材
【總結(jié)】返回《永遠(yuǎn)的蝴蝶》教學(xué)設(shè)計授課人段瑋婷【教學(xué)目標(biāo)】1.了解小小說的特點,通過賞析來感悟文章的構(gòu)思精巧,語言精美。2.通過誦讀、探究,提高對小小說的鑒賞能力。3.在領(lǐng)悟人物的思想感情上,豐富學(xué)生的情感體驗。【教學(xué)重點】在范讀、誦讀、精讀的基礎(chǔ)上,欣賞體味作品創(chuàng)造的悲劇意
2024-11-29 04:26