卓越領(lǐng)導(dǎo)力—一分鐘經(jīng)理人培訓(xùn)課件(已修改)
2025-01-24 10:19 本頁面
【正文】 動向集團動向集團卓越領(lǐng)導(dǎo)力卓越領(lǐng)導(dǎo)力 —— 一分鐘經(jīng)理人培訓(xùn)一分鐘經(jīng)理人培訓(xùn)舉辦方舉辦方 :動向集團人力資源部動向集團人力資源部承辦方承辦方 :北京百年基業(yè)管理顧問有限公司北京百年基業(yè)管理顧問有限公司1培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容第一單元第一單元 管理者角色與定位管理者角色與定位 第二單元第二單元 要求人：委派任務(wù)要求人：委派任務(wù) 界定結(jié)果界定結(jié)果第三單元第三單元 激勵人：及時贊賞激勵人：及時贊賞 真誠具體真誠具體第四單元第四單元 輔導(dǎo)人輔導(dǎo)人 : 下屬的好教練下屬的好教練第五單元第五單元 你的行動計劃你的行動計劃2學(xué)習(xí)總目標學(xué)習(xí)總目標當(dāng)本課程學(xué)習(xí)結(jié)束時，學(xué)員能夠掌握作為一名中層管理者所當(dāng)本課程學(xué)習(xí)結(jié)束時，學(xué)員能夠掌握作為一名中層管理者所需掌握的關(guān)鍵核心管理技能：需掌握的關(guān)鍵核心管理技能：明確管理者的角色定位與能力要求、明確管理者的角色定位與能力要求掌握將工作有效委派給員工的步驟與方法、掌握將工作有效委派給員工的步驟與方法掌握贊賞與行為激勵員工的基本方法與技巧、掌握贊賞與行為激勵員工的基本方法與技巧掌握輔導(dǎo)員工能力提升的核心步驟與方法、掌握輔導(dǎo)員工能力提升的核心步驟與方法3（員工的 用功點）（經(jīng)理的 用功點）投入 產(chǎn)出投入產(chǎn)出為什么？為什么？4向管理者的轉(zhuǎn)變過程中會遇到的障礙向管理者的轉(zhuǎn)變過程中會遇到的障礙技能轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)：、技能轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)：工作慣性的挑戰(zhàn)：、工作慣性的挑戰(zhàn)：成就感的挑戰(zhàn)：、成就感的挑戰(zhàn)： 5管理者角色轉(zhuǎn)換管理者角色轉(zhuǎn)換業(yè)務(wù)骨干向管理者的轉(zhuǎn)變業(yè)務(wù)骨干向管理者的轉(zhuǎn)變?工作職責(zé)：隊員 教練?工作手段：榜樣 推動 +拉動?控制方式：直接控制 間接控制?評價方式：個人績效 團隊績效?心理滿足：受人喜歡 受人尊敬6從從 I型人到型人到 T型人型人I T7管理者的角色定位管理者的角色定位對上級：輔佐者對上級：輔佐者對同級：協(xié)作者對同級：協(xié)作者對客戶：朋友和顧問對客戶：朋友和顧問對下級：教練對下級：教練8? 管理就是管理就是 正確地做正確的事正確地做正確的事做什么？做什么？怎么做？怎么做？9蓋洛普路徑蓋洛普路徑GallupPath從此進入從此進入股票增值股票增值實際利潤增長實際利潤增長可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展忠實客戶忠實客戶 敬業(yè)員工敬業(yè)員工優(yōu)秀經(jīng)理優(yōu)秀經(jīng)理因才適用因才適用發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢幫助主動脈，打通微循環(huán)！幫助主動脈，打通微循環(huán)！管理者對員工的影響程度管理者對員工的影響程度 最高最高管理層管理層中層中層經(jīng)理經(jīng)理60%%一線一線經(jīng)理經(jīng)理 員工員工50%% 40%%0%%0%%加入公司，加入公司， 離開經(jīng)理！離開經(jīng)理！數(shù)據(jù)來源：蓋洛普公司數(shù)據(jù)來源：蓋洛普公司11 Q1：我知道對我的工作要求。：我知道對我的工作要求。Q2：我有做好我的工作所需要的資料和設(shè)備。：我有做好我的工作所需要的資料和設(shè)備。Q3：在工作中，我每天都有機會做我最擅長做的事。：在工作中，我每天都有機會做我最擅長做的事。Q4：在過去的七天里，我因工作出色而受到表揚。：在過去的七天里，我因工作出色而受到表揚。Q5：我覺得我的主管或同事關(guān)心我的個人情況。：我覺得我的主管或同事關(guān)心我的個人情況。Q6：工作單位有人鼓勵我的發(fā)展。：工作單位有人鼓勵我的發(fā)展。Q7：在工作中，我覺得我的意見受到重視：在工作中，我覺得我的意見受到重視 。Q8：公司的使命：公司的使命 /目標使我覺得我的工作重要。目標使我覺得我的工作重要。Q9：我的同事們致力于高質(zhì)量的工作。：我的同事們致力于高質(zhì)量的工作。Q10：我在工作單位有一個最要好的朋友。：我在工作單位有一個最要好的朋友。Q11：在過去的六個月內(nèi)，工作單位有人和我談及我的進步。：在過去的六個月內(nèi)，工作單位有人和我談及我的進步。Q12：過去一年里，我在工作中有機會學(xué)習(xí)和成長。：過去一年里，我在工作中有機會學(xué)習(xí)和成長。員工與團隊管理的員工與團隊管理的 12個關(guān)鍵問題個關(guān)鍵問題我的獲取我的奉獻我 的 歸 屬 共同成長大本營：我的獲取大本營：我的獲取Q2必需的材料和設(shè)備必需的材料和設(shè)備Q1知道工作要求知道工作要求 第一營地：我的奉獻第一營地：我的奉獻Q6鼓勵發(fā)展鼓勵發(fā)展 Q5主管主管 /同事關(guān)心同事關(guān)心 Q4過去過去 7天受到表揚天受到表揚Q3每天做擅長做的事每天做擅長做的事 第二營地：我的歸屬第二營地：我的歸屬Q(mào)10在單位有好朋友在單位有好朋友 Q9同事注重質(zhì)量同事注重質(zhì)量Q8公司的使命公司的使命 /目標目標 Q7我的意見受到重視我的意見受到重視
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