團隊管理能力提升教材課件(已修改)
2025-01-23 21:42 本頁面
【正文】 團隊管理能力提升 致 遠 艦 日本海軍聯(lián)合艦隊“吉野”號巡洋艦沉沒于中國的旅順口外。 3 甲午海戰(zhàn)戰(zhàn)后的統(tǒng)計數(shù)據(jù) 中國軍艦中彈數(shù) 日本軍艦中彈數(shù) 定遠 １５９ 松島 １３ 鎮(zhèn)遠 ２２０ 嚴島 ８ 來遠 ２２５ 橋立 １１ 靖遠 １１０ 扶桑 ８ 平遠 ２４ 千代田 ３ 濟遠 １５ 比睿 ２３ 廣丙 １ 吉野 ８ 致遠 沉沒 浪速 ９ 揚威 沉沒 秋津洲 ４ 超勇 沉沒 高千穗 ５ 廣甲 沉沒 赤城 ３０ 經(jīng)遠 沉沒 西京丸 １２ 總計 ７５４以上 總計 １３４ 4 團隊的定義 Jon R Katzenbach : – 團隊就是由少數(shù)有互補技能，愿意為了共同的目的、業(yè)績目標和方法而相互承擔責任的人們組成的群體。 Belbin: – 團隊就是由一群職業(yè)角色和團隊角色相互匹配兼容的人為了共同的目標而組成的群體。 團隊就是由少數(shù)職業(yè)技能互補、團隊角色兼容，愿意為了共同的目的和業(yè)績指標、運用共同的方法，相互信任并承擔責任的人們組成的群體。 團隊與群體的區(qū)別 群體 團隊 目的性 弱 強 交往類型 人際 工作協(xié)作 能力 沒有要求或相同 互補 靈活性 差 強 案例討論 思考：唐經(jīng)理為什么會成功？ 高效團隊的特征 —————————————— —————————————— —————————————— —————————————— —————————————— —————————————— —————————————— —————————————— 團隊發(fā)展的四個階段 BW塔克曼（ Bruce W. Tuckman） 提出團隊發(fā)展要經(jīng)歷以下四個階段： 1 形成 4 運行 2 劇變 3 規(guī)范 團隊發(fā)展的四個階段 ? Forming形成階段： 群體第一次聚集在一起，規(guī)則和工作方法尚待建立
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