1)組織行為學(xué)課件一(已修改)
2025-01-16 01:25 本頁(yè)面
【正文】 第一章 組織行為學(xué)概述為什么要學(xué)習(xí)組織行為學(xué)？?李華應(yīng)該怎么辦？?面試?組織是由人組成的，現(xiàn)代管理是以人為中心的管理。?組織影響成員行為，成員行為影響組織的效率和效益。?如何駕馭組織及組織中的人，關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。本書主要內(nèi)容組織行為學(xué)概論個(gè)體群體組織個(gè)性 價(jià)值觀 知覺(jué) 工作壓力 激勵(lì)群體概述 溝通 其它問(wèn)題參考書目? [美 ] 史蒂芬 羅賓斯，《組織行為學(xué)精要》（第 5版）機(jī)械工業(yè)出版社。? 斯蒂芬 P 羅賓斯著：《組織行為學(xué)》（英文版），東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 1997年版。Jerald Greenberg Robert A. Baron,2023, Behavior in Organizations,7th edition, PrenticeHall.? 張德等著：《組織行為學(xué)》，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社， 2023年版。第一章 組織行為學(xué)概述? 教學(xué)目標(biāo)：? 掌握組織行為學(xué)的相關(guān)概念? 理解組織行為的理論基礎(chǔ)和內(nèi)容體系、組織行為學(xué)的研究方法? 了解組織行為學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系和意義? 教學(xué)重點(diǎn)：? 組織行為學(xué)的研究對(duì)象、理論基礎(chǔ)和內(nèi)容體系第一章 組織行為學(xué)概述? 第一節(jié) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)組織行為學(xué)的挑戰(zhàn) ? 第二節(jié) 組織行為學(xué)的定義及特征 ? 第三節(jié) 組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ)? 第四節(jié) 組織行為學(xué)的研究方法作業(yè)第一節(jié) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)組織行為學(xué)的挑戰(zhàn)? 一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的概念和特征 ? 二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)組織行為學(xué)產(chǎn)生的影響一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的概念和特征?農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) → 工業(yè)經(jīng)濟(jì) → 知識(shí)經(jīng)濟(jì) ? 知識(shí)經(jīng)濟(jì)： 是建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配、傳播和使用（消費(fèi)）基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)。? 知識(shí)作為最重要的資源，把人創(chuàng)造知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力看做是最重要的經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素 ? 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的概念，更突出人的大腦，人的智能 一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的概念和特征? 知識(shí)作為獨(dú)立的生產(chǎn)要素，成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起主導(dǎo)作用的要素。? 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)將實(shí)現(xiàn)重大轉(zhuǎn)變。? 創(chuàng)新將成為時(shí)代的靈魂。? 經(jīng)濟(jì)發(fā)展日趨全球化。? 電子商務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)將在知識(shí)時(shí)代大顯身手。 二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)組織行為學(xué)產(chǎn)生的影響?（一）對(duì)個(gè)體行為的影響?（二）對(duì)群體行為的影響 ?（三）對(duì)組織的影響 （一）對(duì)個(gè)體行為的影響? 知識(shí)型員工的特點(diǎn)：擁有更多的工作自主性。價(jià)值觀的變化 —— 自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。需求重點(diǎn)的變化 —— 精神、情感組織承諾的變化 —— 自由職業(yè)終身學(xué)習(xí)（一）對(duì)個(gè)體行為的影響? 對(duì)組織個(gè)體行為管理的影響：（激勵(lì)）? 激勵(lì)理論的發(fā)展變化。 著眼于如何更好地揭示員工的價(jià)值觀和需求變化的管理。? 激勵(lì)內(nèi)容和方法的變化。 精神激勵(lì)比重上升，員工自身大發(fā)展，長(zhǎng)期激勵(lì)? 激勵(lì)目的的變化。 如何提高員工的滿意度和忠誠(chéng)度，激發(fā)員工的創(chuàng)新，提高員工的積極性和鼓舞士氣（二）對(duì)群體行為的影響? 群體的組成方面。非正式群體影響力增加（成員組成的自發(fā)性）。? 群體中個(gè)體差異擴(kuò)大化。一方面凝聚力下降，另一方面素質(zhì)高使其協(xié)作意識(shí)和能力較易提高，有利于組織的協(xié)調(diào)發(fā)展。? 團(tuán)隊(duì)形式廣泛應(yīng)用。學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)（三）對(duì)組織的影響? 組織的形態(tài)。獨(dú)資、合資、股份制企業(yè)等。集資、融資可通過(guò)合資、并購(gòu)、外包、戰(zhàn)略聯(lián)盟等形式。? 組織結(jié)構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)組織、虛擬組織等的興起，組織結(jié)構(gòu)日趨扁平化、管理層次減少。? 組織的特性。學(xué)習(xí)型組織，跨文化管理。第二節(jié) 組織行為學(xué)的定義及特征?一、基本概念 ?二、組織行為學(xué)的特征 ?三、組織行為學(xué)的內(nèi)容 一、基本概念? 組織： 是為了達(dá)到個(gè)體和共同目標(biāo)而一起工作的人的集合。個(gè)體個(gè)體 群體群
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