【正文】 領(lǐng)導與授權(quán) 珠海方略企業(yè)管理咨詢有限公司 匯報內(nèi)容 ? 引言 ? 什么是領(lǐng)導 ? 權(quán)力和影響力的獲取 ? 如何建立領(lǐng)導者的權(quán)威 ? 領(lǐng)導者人格魅力的 ? 授權(quán)藝術(shù) ? 結(jié)束語 引 言 新世紀領(lǐng)導者應注重學習和研究領(lǐng)導科學 ☆ 學習領(lǐng)導科學的目的在于明確領(lǐng)導者必須干領(lǐng)導的事 ☆ 研究領(lǐng)導科學的重點在于 “ 領(lǐng)導者要有戰(zhàn)略思維 ” ? 領(lǐng)導的學問就是要研究管理。一個人無時無處不在進行管理和被管理。 ? 領(lǐng)導的學問就是要研究心理。一個人無時無處不在于自己的心理打交道。無時無處不在同他人的心理打交道。 ? 領(lǐng)導的學問就是要研究哲學思維。一個人無時無處不在調(diào)整認識和確立思路。 領(lǐng) 導 的 學 問 不同層次領(lǐng)導者素質(zhì)結(jié)構(gòu) 安東尼結(jié)構(gòu) 決 策 協(xié) 調(diào) 辦 事 高 層 47% 35% 18% 中 層 31% 42% 27% 基 層 18% 35% 47% 領(lǐng)導藝術(shù)金字塔 7 領(lǐng) 7 領(lǐng) 6 決 策 6 5 用 人 5 4 用 權(quán) 4 3 激 勵 3 2 協(xié) 調(diào) 2 1 溝 通 1 導 領(lǐng)導能力訓練的三個方面 ? 領(lǐng)導素質(zhì)訓練 ? 理論思維訓練 ? 領(lǐng)導技能訓練 小 結(jié) 領(lǐng)導工作是一個主動的過程，它需要有開拓精神、愿意冒險和創(chuàng)新，沒有欲望你就決不會成為領(lǐng)導者。 第一個問題 什么是領(lǐng)導 ？ 什么是領(lǐng)導 ? 思想決定行動 ? 怎樣認識領(lǐng)導，就會怎樣做領(lǐng)導工作 ? 認識的深度決定工作的力度 ? 從領(lǐng)導的內(nèi)涵來看 ? 從領(lǐng)導的結(jié)構(gòu)來看 從領(lǐng)導的內(nèi)涵來看 ? 領(lǐng)導的權(quán) ? 權(quán)力 ? 權(quán)威 ? 權(quán)限 ? 權(quán)利 ? 領(lǐng)導的責 ? 職責 ? 責任 ? 領(lǐng)導的服務 領(lǐng)導的權(quán) ? 權(quán)是領(lǐng)導的基本標志 ? 權(quán)力：支配人和事件的一種力量 ? 權(quán)力的來源 ? 職位權(quán)力：法定性 ? 影響力：個人素質(zhì)和水平?jīng)Q定 ? 權(quán)威：在群眾中的威信、影響力 ? 有威信的領(lǐng)導 ? 權(quán)限：領(lǐng)導的權(quán)力受到職位的限制，就是權(quán)限 ? 鐵路警察各管一段 ? 權(quán)利：有權(quán)享受哪些利益？（是個法律概念） ? 應予明確 領(lǐng)導的責 ? 責是領(lǐng)導的根本屬性 ? 職責：運用權(quán)力完成任務，即是領(lǐng)導的職責 ? 權(quán) 責應相宜 ? 責任：領(lǐng)導者對做到權(quán)責統(tǒng)一所做的保證 ? 承擔責任、挽回損失 ? 權(quán)責分離 ? 只講權(quán)、不講責 濫用職權(quán) ? 只有責、沒有權(quán) 有責無權(quán)活受罪 領(lǐng)導的服務 ? 領(lǐng)導就是服務，服務不一定是領(lǐng)導 ? 領(lǐng)導的服務，是運用權(quán)力和便利條件幫助下屬完成任務，是用權(quán)力來服務的 ? 領(lǐng)導的服務包含了權(quán)和責 ? 責是比權(quán)更深層次的本質(zhì) ? 服務是領(lǐng)導的更深層次的本質(zhì) ? 不同的領(lǐng)導時代，其本質(zhì)應是不同的 ? 領(lǐng)導就是服務，上要對下服務，關(guān)系不能顛倒 從領(lǐng)導的結(jié)構(gòu)來看 ? 領(lǐng)導者 領(lǐng)導系統(tǒng)存在和發(fā)展的關(guān)鍵 ? 領(lǐng)導者是擔任一定的職務，掌握一定的權(quán)力，對一定范圍的工作負有責任的個人或集體 ? 領(lǐng)導者承擔著決策和管理兩大職能 ? 被領(lǐng)導者 領(lǐng)導系統(tǒng)的基礎(chǔ) ? 環(huán)境 領(lǐng)導系統(tǒng)的條件 ? 一般環(huán)境、具體工作環(huán)境 ? 領(lǐng)導手段 聯(lián)接領(lǐng)導系統(tǒng)各個要素的紐帶 ? 政策、法令、規(guī)章制度、組織結(jié)構(gòu)、信息系統(tǒng)、領(lǐng)導方法 第二個問題 權(quán)力和 影響力的獲取 權(quán)力和影響力的模型 個人權(quán)力的來源 ? 專家技術(shù) ? 個人魅力 ? 努力 ? 合法性 職位權(quán)力的來源 ? 向心性 ? 緊要性 ? 靈活性 ? 可見性 ? 相關(guān)性 一個個體 的權(quán)力 對他人的影響 恰當?shù)挠绊? 策略的選擇 由提高影響 力增加權(quán)威 對不恰當影響企圖 的主動反應 獲 得 權(quán) 力 將 權(quán) 力 轉(zhuǎn) 換 為 影 響 力 權(quán)力的平衡觀點 ? 成功領(lǐng)導人的精華特征 ? 具有權(quán)威 ? 在組織或協(xié)會中建立一個堅實的權(quán)力基礎(chǔ) ? 具有影響力 ? 運用它們的權(quán)力去幫助其同伴或下屬完成計劃外的任務 ? 政治門路 ? 權(quán)力的缺乏 ? 無權(quán)者傾向于發(fā)展控制權(quán)，而不是進行真正的領(lǐng)導 ? 無權(quán)者經(jīng)常創(chuàng)造低效、散漫的管理，以及狹隘的、獨裁的、教條的管理風格 ? 無權(quán)者或者變得非常憤怒，或者變得冷淡和退縮 權(quán)力的平衡觀點 ? 管理者擁有向上和向外擴展的權(quán)力的指標 （有權(quán)的管理者能夠） ? 代表有困難的人的利益順利地進行調(diào)解 ? 給有天分的下屬一個合理的安置 ? 得到超預算支出的批準 ? 在政策會議上得到議程中和議程外的項目 ? 很快地接近高層決策制定者 ? 同高層決策制定者保持常規(guī)的、頻繁的聯(lián)絡 ? 很早得到有關(guān)決策和政策調(diào)整的信息 權(quán)力的平衡觀點 ? 濫用權(quán)力 ? “權(quán)力導致腐敗，絕對的權(quán)力導致絕對的腐敗” ? 導致經(jīng)歷的職業(yè)生涯脫軌的特征 ? 對他人的感覺遲鈍；與他人摩擦，并脅迫他人 ? 冷淡、孤僻，并傲慢 ? 背叛他人的信任 ? 有過分的野心；玩弄權(quán)術(shù)，并總想提升 ? 不能授權(quán)于他人或建立團隊 ? 過分依賴他人 權(quán)力的平衡觀點 ? 權(quán)力缺乏和權(quán)力濫用都會降低效率、達不到預期目的 ? 授權(quán)卻既崇高又有效 ? 個人權(quán)力：踏腳石或絆腳石 個 人 績 效 個人權(quán)力 有