【總結(jié)】提升領(lǐng)導者的協(xié)調(diào)能力河南省委黨校王愛英電話:(0371)6356546213733198917一、領(lǐng)導者協(xié)調(diào)能力的涵義及提升的重要性?(一)領(lǐng)導者協(xié)調(diào)能力的涵義?協(xié)調(diào)
2025-03-08 00:48
【總結(jié)】一個領(lǐng)導者只要有個人影響力就不需要職務權(quán)力了嗎??組織的凝聚力來自權(quán)威的完備性?領(lǐng)導者權(quán)威的基礎是綜合影響力權(quán)威的公式:職務權(quán)力+個人權(quán)力=權(quán)威(職務影響力+個人影響力=綜合影響力)第四章領(lǐng)導者和被領(lǐng)導者第三節(jié)領(lǐng)導者的權(quán)威基礎(續(xù))權(quán)威的類型:職位權(quán)威
2025-01-16 11:49
【總結(jié)】137/138卓越領(lǐng)導者的橫向思維技巧《創(chuàng)新何來》????導 言????如果有一位企業(yè)家正在把你的公司的名字刻在一顆子彈上,那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個選擇——優(yōu)先把它發(fā)射出去。你必須要比這些創(chuàng)新者更具有創(chuàng)新精神。????格雷·哈默
2025-06-29 01:17
【總結(jié)】卓越領(lǐng)導者的橫向思維技巧《創(chuàng)新何來》導言????致 謝????我要感謝以下人員對本書所提供的幫助和啟示:羅格·杰恩斯(RogerJeynes),比爾·佩恩(BillPenn),阿扎茲·阿梅德(AjazAhmed),布萊恩·麥克布萊德(BrianMc
2025-04-18 07:10
【總結(jié)】139/139卓越領(lǐng)導者的橫向思維技巧《創(chuàng)新何來》????導 言????如果有一位企業(yè)家正在把你的公司的名字刻在一顆子彈上,那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個選擇——優(yōu)先把它發(fā)射出去。你必須要比這些創(chuàng)新者更具有創(chuàng)新精神。????格雷·哈默
2025-05-27 22:31
【總結(jié)】141/141導言????致 謝????我要感謝以下人員對本書所提供的幫助和啟示:羅格·杰恩斯(RogerJeynes),比爾·佩恩(BillPenn),阿扎茲·阿梅德(AjazAhmed),布萊恩·麥克布萊德(BrianMcBride),安德魯&
2025-04-06 02:07
【總結(jié)】卓越領(lǐng)導者的領(lǐng)導藝術(shù)與領(lǐng)導力提升訓練版權(quán)所有深圳市拓普理德企業(yè)管理顧問有限公司譚兆麟?中國卓越領(lǐng)導力第一人/成功學訓練第一人?中國科學院研究生院EMBA特聘教授?中國社會科學院研究生院特聘教授?北京商業(yè)干部管理學院客座教授?中國
2025-01-20 14:22
【總結(jié)】Leadership第五章領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者LeadershipContents領(lǐng)導者概述1領(lǐng)導者的職位、權(quán)力與責任2領(lǐng)導者的素質(zhì)3被領(lǐng)導者4領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的互動關(guān)系1Leadership領(lǐng)導者概述?領(lǐng)導者的含義?關(guān)于領(lǐng)導者含義的狹義觀和廣義觀?狹義觀:領(lǐng)導者就是權(quán)力的執(zhí)掌者
2025-05-14 00:01
【總結(jié)】Zql第四章領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者2022/6/41CopyrightByZhongqinglin第四章領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者學習目標:?闡釋領(lǐng)導者和被領(lǐng)導者之間的關(guān)系?明確領(lǐng)導者的職位、職權(quán)和責任?了解領(lǐng)導者類型的劃分?討論領(lǐng)導者素質(zhì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化Zql2022/6/42CopyrightByZhong
2025-05-12 13:39
【總結(jié)】第十三章領(lǐng)導與領(lǐng)導者教學環(huán)節(jié)1:引入問題,進入情景背景資料:罵人不是領(lǐng)導藝術(shù)——從閩南老板風格說開去教學環(huán)節(jié)2:知識點及業(yè)務、實務技能要點教學環(huán)節(jié)3:相關(guān)知識
2025-03-26 05:27
【總結(jié)】第三章領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者很難想象這個世界會沒有領(lǐng)導者。領(lǐng)導活動的主體是由領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者共同構(gòu)成的。大多數(shù)人總是把領(lǐng)導者視為是領(lǐng)導活動的主體,這僅僅是從領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的關(guān)系角度著眼的。實際上一項完整的領(lǐng)導活動必須依賴于領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的有機結(jié)合才能順利展開,因此從領(lǐng)導活動與領(lǐng)導目標的關(guān)系著眼,領(lǐng)導者
【總結(jié)】卓越領(lǐng)導者管理技能訓練主講:陳錦河老師繼續(xù)教育學院1提升企業(yè)競爭力打造長青企業(yè)課程主題o工作管理的規(guī)劃o工作績效的改善o工作關(guān)系的處理o工作改善的法寶2提升企業(yè)競爭力打造長青企業(yè)工作管理的規(guī)劃o企業(yè)面臨的壓力與因應之道o管理的要素(4M1E)與目標(PQCDSM)
2025-01-20 14:24
【總結(jié)】序?qū)а????致 謝????我要感謝以下人員對本書所提供的幫助和啟示:羅格·杰恩斯(RogerJeynes),比爾·佩恩(BillPenn),阿扎茲·阿梅德(AjazAhmed),布萊恩·麥克布萊德(BrianMcBride),安德魯·尼德
2025-06-28 03:54
【總結(jié)】楊平情境領(lǐng)導力——卓越領(lǐng)導者系列課程課堂公約放輕松多傾聽提問題多分享守時間團隊組建設計口號定義組名選出組長各組討論組織三階層兵將兵將將ITS執(zhí)行者管理者經(jīng)營者執(zhí)行者管理者經(jīng)營者行動方針
2025-01-04 11:57
【總結(jié)】一、卡麗的領(lǐng)導人特質(zhì)從卡麗語錄看其領(lǐng)導特質(zhì):自我肯定——“頭銜與職位并不決定人的價值,能力以及你選擇何種方式出發(fā)揮自己的能力,才是最重要的人生價值體現(xiàn)?!薄拔沂紫仁枪芾碚撸缓蟛攀桥?,只要你行,就沒有什么能掣肘你的發(fā)展?!弊晕抑鲗А安脹Q時不會再因為別人的偏見而落淚。我的生活屬于找自己,我的心屬于我自己?!碧魬?zhàn)欲望——“我覺得這將是一次高空走鋼絲,
2025-06-17 00:49