【總結(jié)】鹽類水解的影響因素及利用高考要求:;;;B?,能水解的寫出水解的離子方程式:(NH4)2SO4FeSO4NaFNaHSO4NaINa2SO3NaHCO3例:能使H2O+H2O
2024-11-09 04:07
【總結(jié)】精品資源《鹽類的水解》說課材料指導思想:課堂教學的核心是對學生思維能力的培養(yǎng)和學習方法的指導,課堂上要充分發(fā)揮學生的主體作用,力求把研究性學習方式推廣到課堂教學中。一、教材分析:1.教材內(nèi)容《鹽類的水解》是高中化學(必修加選修)第二冊第三章第三節(jié)的內(nèi)容。2.教材
2025-08-04 04:11
【總結(jié)】1芳磺酸及其鹽類的水解?芳磺酸的酸性水解?芳磺酸鹽的堿性水解——堿熔2芳磺酸的酸性水解ArSO3H+H2OArH+H2SO43芳磺酸鹽的堿性水解——堿熔ArSO3Na+2NaOHArONa+Na2
2025-05-14 02:53
【總結(jié)】11、pH7的溶液呈堿性,pH=7的溶液呈中性,pH7的溶液呈酸性,對嗎?2、同屬于鹽類,為什么NaCl和C5H8NO4Na(谷氨酸一鈉)可以用于調(diào)味,而Na2CO3和NaHCO3卻被視為“堿”用于清洗油污和面食制作呢?3、“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,鹽溶液呈中性?!边@種說法正確嗎?
2024-11-17 12:06
【總結(jié)】第三節(jié)鹽類的水解1.下列過程或現(xiàn)象與鹽類水解無關(guān)的是()A.純堿溶液去油污B.鐵在潮濕的環(huán)境下生銹C.加熱氯化鐵溶液顏色變深D.濃硫化鈉溶液有臭味2.·L-1NaHCO3溶液的pH最接近于()A.B.
2024-11-15 01:27
【總結(jié)】第2節(jié)弱電解質(zhì)的電離鹽類的水解一、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)電解質(zhì)電解質(zhì)在水溶液里完全電離在水溶液里部分電離電離能力弱HClCH3COOH強電解質(zhì)弱電解質(zhì)相同點不同點水溶液中存在的溶質(zhì)微粒離子離子、分子電離能力強HCl=H++
2024-11-12 19:27
【總結(jié)】第3章物質(zhì)在水溶液中的行為第2節(jié)弱電解質(zhì)的電離鹽類的水解界首中學化學組史磊HHCHCOHH+?水呈中性,是因為水中的H+的濃度與OH-的濃度相等;?酸呈酸性,是因為酸能夠電離出H+而使溶液中的H+的濃度大于OH-的濃度;
2024-11-17 12:05
【總結(jié)】第三節(jié)鹽類的水解人教版選修4《化學反應(yīng)原理》第三章水溶液中的離子平衡(第一課時)【問題情境】【新聞鏈接】被蜂蟄傷莫大意——大媽差點送了命!當蜜蜂叮咬后應(yīng)如何利用家庭常用物質(zhì)加以處理?問題引入酸溶液顯酸性,堿溶液顯堿性,鹽溶液一定顯中性嗎?如何設(shè)計實驗證明?探
2024-11-17 12:09
【總結(jié)】鹽類水解考點練習考點一:確定鹽溶液的離子種類和數(shù)目;1.下列物質(zhì)的稀溶液中,溶質(zhì)的陰、陽離子個數(shù)之比為1∶2的是()A.Na2HPO4B.NaHSO4C.(NH4)2SO4D.K2S2.物質(zhì)的量相同的下列溶液中,含粒子種類最多的是()
2025-03-25 06:28
【總結(jié)】鹽類的水解鹽溶液NaClNa2CO3NaHCO3酸堿性鹽類型中性堿性堿性強酸強堿鹽強堿弱酸鹽強堿弱酸鹽鹽溶液的酸堿性鹽溶液NH4ClNa2SO4酸堿性鹽類型鹽溶液CH3COONa(NH4)2SO4酸堿性鹽類型酸性中性強酸弱堿鹽強酸強堿鹽堿
2025-01-15 05:37
【總結(jié)】1第三章水溶液中的離子平衡第三節(jié)鹽類的水解(教學設(shè)計)第一課時一、教學設(shè)計思路教材分析:普通高中課程標準實驗教科書·化學――選修4《化學反應(yīng)原理》(人教版)第三章水溶液中的離子反應(yīng)第三單元鹽類的水解。本單元主要包括三部分內(nèi)容,它們分別是第一部分:鹽類的水解規(guī)律;第二部分
2024-11-24 13:01
【總結(jié)】鹽類水解的復習和深化1、實質(zhì):一鹽類水解的概念2、表達形式:3、規(guī)律:破壞水的電離平衡,促進水的電離平衡鹽+水酸+堿水解中和吸熱①無弱不水解,有弱才水解;誰弱誰水解,越弱越水解。②強酸弱堿鹽,水解顯酸性;強堿弱酸鹽,水解顯堿性。③弱酸弱堿鹽,
2024-11-10 22:12
【總結(jié)】 第三單元 鹽類的水解 考點一 鹽類水解的實質(zhì)和規(guī)律(考試要求:b;考查頻率:6年10卷10考) 【梳理自查】 一、鹽類的水解 “五要點”: : (1)一般要求。 如...
2025-04-05 05:38
【總結(jié)】第三節(jié)鹽類的水解公開課教案孫汝香教學目的1、使學生理解強堿弱酸鹽和強酸弱堿鹽的水解。2、培養(yǎng)學生分析問題的能力,使學生會透過現(xiàn)象看本質(zhì)。3、培養(yǎng)學生的實驗技能,對學生進行科學態(tài)度和科學方法教育。教學重點鹽類水解的本質(zhì)教學難點鹽類水解議程式的書寫和分析實驗準備試管、玻璃棒、CH3COONa、Na2CO3、NH4Cl、Al2(SO4)3、Na
2025-06-28 06:50
【總結(jié)】鹽類的水解練習題1、在pH為3的FeCl3溶液,pH為11的Na2CO3溶液和pH為3的鹽酸中由水電離出來的H+的濃度分別為:C1、C2、C3它們之間的關(guān)系是 A.C1<C2<C3 B.C1=C2>C3 C.C1>C2>C3 D.無法判斷2.在一定條件下發(fā)生下列反應(yīng),其中屬于鹽類水解反應(yīng)的是? A.NH4++2H2O?
2025-06-28 08:20