【總結(jié)】第三章空間向量與立體幾何人教A版數(shù)學(xué)第三章空間向量與立體幾何人教A版數(shù)學(xué)第三章空間向量與立體幾何人教A版數(shù)學(xué)1.知識與技能掌握空間向量的數(shù)乘運算.理解共線向量,直線的方向向量和共面向量.2.過程與方法
2025-10-07 20:16
【總結(jié)】立體幾何中的向量方法1.(2012年高考(重慶理))設(shè)四面體的六條棱的長分別為1,1,1,1,和,且長為的棱與長為的棱異面,則的取值范圍是 ( ?。〢. B. C. D.[解析]以O(shè)為原點,分別以O(shè)B、OC、OA所在直線為x、y、z軸,則,A,2.(2012年高考(陜西理))如圖,在空間直角坐標(biāo)系中有直三棱柱,,則直線與直線夾角的余弦值為 ( ?。〢.
2025-04-17 13:06
【總結(jié)】精品資源第18講 平面向量與解析幾何在高中數(shù)學(xué)新課程教材中,學(xué)生學(xué)習(xí)平面向量在前,學(xué)習(xí)解析幾何在后,而且教材中二者知識整合的不多,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中就“平面向量”解平面向量題,不會應(yīng)用平面向量去解決解析幾何問題。用向量法解決解析幾何問題思路清晰,過程簡潔,有意想不到的神奇效果。著名教育家布魯納說過:學(xué)習(xí)的最好刺激是對所學(xué)材料的興趣,簡單的重復(fù)將會引起學(xué)生大腦疲勞,學(xué)習(xí)興趣衰退。這充分揭示
2025-06-29 17:04
【總結(jié)】第18講平面向量與解析幾何在高中數(shù)學(xué)新課程教材中,學(xué)生學(xué)習(xí)平面向量在前,學(xué)習(xí)解析幾何在后,而且教材中二者知識整合的不多,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中就“平面向量”解平面向量題,不會應(yīng)用平面向量去解決解析幾何問題。用向量法解決解析幾何問題思路清晰,過程簡潔,有意想不到的神奇效果。著名教育家布魯納說過:學(xué)習(xí)的最好刺激是對所學(xué)材料的興趣,簡單的重復(fù)將會引起學(xué)生大腦疲勞,學(xué)習(xí)興趣
2025-11-26 11:26
【總結(jié)】向量代數(shù)空間解析幾何定義:既有大小又有方向的量稱為向量.相等向量、負向量、向徑.零向量、向量的模單位向量、向量代數(shù)(2)向量的分解式:},,{zyxaaaa??.,,,,軸上的投影分別為向量在其中zyxaaazyxkajaiaazyx??????
2025-09-25 17:17
【總結(jié)】《直線和圓》常用結(jié)論1、傾斜角的定義及范圍:當(dāng)直線非水平線時,:[0,л)2、直線的斜率定義和斜率公式:斜率定義:(是直線的非直角傾斜角)斜率公式:過點的直線的斜率為:.斜率的幾何意義:非豎直直線上的任一個點向右運動一個單位,縱方向的改變量.3、把垂直于直線的向量叫做直線的法向量,.已知點,則(1)與向量平行的直線的方程可設(shè)為:;(2)與向量垂直的直線的方程可
2025-08-09 16:45
【總結(jié)】歡迎交流唯一QQ1294383109希望大家互相交流空間向量與立體幾何一、選擇題1.若不同直線l1,l2的方向向量分別為μ,v,則下列直線l1,l2中既不平行也不垂直的是()A.μ=(1,2,-1),v=(0,2,4)B.μ=(3,0,-1),v=(0,0,2)C.μ=(0,2,-3)
2025-08-13 17:46
【總結(jié)】解析幾何中的基本公式1、兩點間距離:若,則2、平行線間距離:若則:注意點:x,y對應(yīng)項系數(shù)應(yīng)相等。3、點到直線的距離:則P到l的距離為:4、直線與圓錐曲線相交的弦長公式:消y:,務(wù)必注意若l與曲線交于A
2025-06-18 01:03
【總結(jié)】8平面解析幾何內(nèi)容概述解析幾何是17世紀(jì)數(shù)學(xué)發(fā)展的重大成果之一,其本質(zhì)是用代數(shù)方法研究圖形的幾何性質(zhì),體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的重要數(shù)學(xué)思想。與課程改革前相比,中學(xué)解析幾何變化不大,主體內(nèi)容仍然是:直線與方程、圓與方程、圓錐曲線與方程。只是前兩者作為必修模塊,統(tǒng)稱為平面解析幾何初步,第三者則放到選修1-1和選修2-1中。另外,還在平面解析幾何初
2025-08-15 23:35
【總結(jié)】WORD格式整理1.如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為正方形,平面PAD⊥平面ABCD,點M在線段PB上,PD∥平面MAC,PA=PD=,AB=4.(1)求證:M為PB的中點;(2)求二面角B﹣PD﹣A的大小;(3)求直線MC與平面BDP所成角的正弦值.【
2025-07-23 04:50
【總結(jié)】11、斜率公式2121yykxx???(111(,)Pxy、222(,)Pxy).2、直線的五種方程(熟練掌握兩點和截距式、一般式)(1)點斜式11()yykxx???(直線l過點111(,)Pxy,且斜率為k).(2)斜截式y(tǒng)kxb??(b為直線l
2025-10-23 22:07
【總結(jié)】高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)解析幾何解答題選1:如圖,為雙曲線的右焦點,為雙曲線在第一象限內(nèi)的一點,為左準(zhǔn)線上一點,為坐標(biāo)原點,(Ⅰ)推導(dǎo)雙曲線的離心率與的關(guān)系式;(Ⅱ)當(dāng)時,經(jīng)過點且斜率為的直線交雙曲線于兩點,交軸于點,且,求雙曲線的方程.【答案】解:(Ⅰ)為平行四邊形.設(shè)是雙曲線的右準(zhǔn)線,且與交于點,,,即……………
2025-04-09 07:00
【總結(jié)】解析幾何1.(21)(本小題滿分13分)設(shè),點的坐標(biāo)為(1,1),點在拋物線上運動,點滿足,經(jīng)過點與軸垂直的直線交拋物線于點,點滿足,求點的軌跡方程。(21)(本小題滿分13分)本題考查直線和拋物線的方程,平面向量的概念,性質(zhì)與運算,動點的軌跡方程等基本知識,考查靈活運用知識探究問題和解決問題的能力,全面考核綜合數(shù)學(xué)素養(yǎng). 解:由知Q,M,P三
2025-08-05 16:39
【總結(jié)】橢圓專題練習(xí)1.【2017浙江,2】橢圓的離心率是A. B. C. D.2.【2017課標(biāo)3,理10】已知橢圓C:,(ab0)的左、右頂點分別為A1,A2,且以線段A1A2為直徑的圓與直線相切,則C的離心率為A. B. C. D.3.【2016高考浙江理數(shù)】已知橢圓C1:+y2=1(m1)與雙曲線C2:–y2=1(n
2025-06-18 19:07
【總結(jié)】橢圓(一)橢圓的基本概念1、橢圓的第一定義:平面內(nèi)到兩個定點F1,F(xiàn)2的距離之和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點的集合叫橢圓。點集M={P||PF1|+|PF2|=2a|F1F2|}(1)到兩個定點F1,F(xiàn)2的距離之和等于|F1F2|的點的集合是線段F1F2.(2)到兩個定點F1,F(xiàn)2的距離之和小于|F1F2|的點的集合是空集。橢圓的第二定義:平面內(nèi)一動點
2025-01-15 05:33