小學(xué)五年級信息技術(shù)教案(已修改)
2025-08-30 04:24 本頁面
【正文】 小學(xué)五年級信息技術(shù)教案輕松制作多媒體報(bào)告一、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)啟動(dòng)與退出POWERPOINT；認(rèn)識POWERPOINT界面；學(xué)會(huì)制作標(biāo)題幻燈片并保存；了解計(jì)算機(jī)在日常生活中的作用二、教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)識POWERPOINT窗口；輸入幻燈片的文字；保存幻燈片三、教學(xué)工具：教師機(jī)、學(xué)生機(jī)、投影儀、白板四、教學(xué)過程：（一）課題導(dǎo)入從這節(jié)課開始我們就要學(xué)習(xí)POWERPOINT了，這是一個(gè)非常有用的軟件，用它我們可以制作任何漂亮的幻燈片?，F(xiàn)在我們就一起來看一看老師們做的幻燈片吧。出示幻燈片《畫楊桃》、《荷花》我們學(xué)會(huì)了多媒體報(bào)告的制作以后，就可以幫助老師做出這樣圖文并茂的課件了。(二)新課教授如何啟動(dòng)powerpoint軟件(介紹2種打開方法）a開始程序microsoft powerpointb直接點(diǎn)擊桌面上poweroint的快捷方式也可以啟動(dòng)簡單介紹一下powerpoint啟動(dòng)對話框a內(nèi)容提示向?qū)模板c空演示文介紹四種視圖及幻燈片的放映三、制作幻燈片展示師作好的一張幻燈片。提出問題，老師是怎么作出來？對學(xué)生所說對的進(jìn)行表揚(yáng)，對說錯(cuò)的進(jìn)行鼓勵(lì)。請生制作。四、練習(xí)請同學(xué)們自己做一張自我介紹的幻燈片。保存在網(wǎng)上鄰居—TEACHER—五（X）班。五、讓學(xué)生上臺對結(jié)合所做的進(jìn)行一次小小的表演美化多媒體報(bào)告的文字一、教學(xué)要求學(xué)會(huì)打開已有的演示文稿；學(xué)會(huì)編輯幻燈片中的文字內(nèi)容；學(xué)會(huì)設(shè)置文字的格式；培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常保存文件的良好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生審美能力。二、教學(xué)內(nèi)容：打開已有的幻燈片文件；改變文字的大小、字體、形狀和顏色；在幻燈片文件中輸入特殊符號；文字的插入、移動(dòng)、復(fù)制和刪除。三、重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：設(shè)置文字的格式與插入、移動(dòng)、復(fù)制和刪除文字的方法。難點(diǎn)：文本框中文字的編輯。四、教學(xué)過程：打開已有的幻燈片文件；（基于WORD的學(xué)習(xí)，請同學(xué)上來演示）改變文字的大小、字體、形狀和顏色；（生演示，師補(bǔ)充）如何輸入特殊符號，為自我介紹的每一項(xiàng)都添加一個(gè)項(xiàng)目符號，并為重點(diǎn)處輸入特殊符號。（生演示，師補(bǔ)充）文字的插入、移動(dòng)、復(fù)制和刪除。（生演示，師補(bǔ)充）練習(xí)：打開上一節(jié)課你自己存入的文檔，把幻燈片修飾得更加漂亮。并保存到TEACHER。學(xué)生作品交流（用到了哪些修飾操作）總結(jié)：POWERPOINT中的操作和WORD的異同點(diǎn)。編輯幻燈片（共二課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)為演示文稿添加新幻燈片；明確幻燈片幾種顯示方式各自的用途；利用放映視圖進(jìn)行放映；在瀏覽視圖中對幻燈片進(jìn)行移動(dòng)、復(fù)制與刪除的操作；培養(yǎng)觀察能力與收集信息的能力。二、教學(xué)內(nèi)容：插入新幻燈片；運(yùn)用幻燈片的幾種顯示方式來顯示幻燈片；移動(dòng)、復(fù)制幻燈片；刪除幻燈片；放映幻燈片；三、重點(diǎn)：幻燈片的幾種顯示方式以及放映幻燈片；四、難點(diǎn)：弄清對幻燈片編輯與對幻燈片中內(nèi)容進(jìn)行編輯的區(qū)別五、教學(xué)過程：出示作品。提出任務(wù)：為漂亮的“自我介紹”添加封面、老師寄語以及結(jié)尾。教授插入新的幻燈片；幻燈片的移動(dòng)、復(fù)制；練習(xí)：為“自我介紹”添加封面（移動(dòng)）、老師寄語（復(fù)制或插入）結(jié)尾（復(fù)制或插入）。保存。學(xué)生作品展示?？偨Y(jié)方法。編輯幻燈片（二）一、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)為演示文稿添加新幻燈片；明確幻燈片幾種顯示方式各自的用途；利用放映視圖進(jìn)行放映；在瀏覽視圖中對幻燈片進(jìn)行移動(dòng)、復(fù)制與刪除的操作；培養(yǎng)觀察能力與收集信息的能力。二、教學(xué)內(nèi)容：插入新幻燈片；運(yùn)用幻燈片的幾種顯示方式來顯示幻燈片；移動(dòng)、復(fù)制幻燈片；刪除幻燈片；放映幻燈片；三、重點(diǎn)：幻燈片的幾種顯示方式以及放映幻燈片；四、難點(diǎn)：弄清對幻燈片編輯與對幻燈片中內(nèi)容進(jìn)行編輯的區(qū)別五、教學(xué)過程：出示作品，變幻顯示方式；
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