山東專升本大學(xué)語文常識(已修改)
2025-08-17 05:41 本頁面
【正文】 一、基本常識文學(xué)常識：作家（作家字、號、身世）作品（作品名稱、名句、體例、評價）流派與并稱（流派主張、風(fēng)格、代表人、代表作、評價）文體常識：（參考《一分也不能少》P152）A、歷史散文：《史記》、《戰(zhàn)國策》等 B、諸子散文：《孟子》、《荀子》等 C、議論文體：論、說、辯、原、寓言 D、雜記文體：記、志、筆記體 E、應(yīng)用文體：序、贈序、跋、書、疏、表、策、告諭、詔令、檄文、移文、銘、墓志銘、碑記、碑文、祭文文化常識：主要掌握古代稱謂、年齡、科舉、紀(jì)時紀(jì)年法、特殊地名、節(jié)日、合稱、并稱等。默寫文言名篇：三種版本交叉背誦的篇目為：《師說》、《飲酒》、《琵琶行》（第二段）、《夢游天姥吟留別》、《項脊軒志》（第一段）、《六國論》。一定要注意不能出現(xiàn)多字、漏字、改字的現(xiàn)象，一定不能出現(xiàn)錯別字，要知道有一個字錯了，整個1分就沒有了，前功盡棄。二、基礎(chǔ)知識字：語音 錯別字詞：詞性（詞類）：名動形數(shù)量代（實），副介連助嘆（虛） 色彩：A、感情色彩：褒義、貶義、中性?！、語體色彩：口頭語、書面語?！〕烧Z詞組（短語）：主謂、并列、偏正、動賓、動補句：⑴、單句語法成分：主謂賓（主干成分），定狀補（附加成分） ⑵、單句句式：A、按語氣分：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句 B、按動作方向分：主動句、被動句 C、按長短分：長句、短句 D、按運用靈活性分：整句、散句（① 長句（單句、復(fù)句、多重復(fù)句）：附加成分較多，可以把事物間的邏輯關(guān)系清楚地表達出來，可起到精確、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)微的修辭作用。?、?短句：附加成分或聯(lián)合成分較少，組織結(jié)構(gòu)簡單，可以起到簡潔、明快、干凈、有力的修辭作用?！ 镒⒁猓簲⑹鍪聦嵍嘤枚叹洌撌鍪吕?，多用長句。一般情況下應(yīng)少用長句，多用短句。?、?整句：（對偶句、排比句、反復(fù)句）一對或一組結(jié)構(gòu)相同或相近的句子。形式整齊，聲音和諧，節(jié)奏鮮明?！∽饔茫杭訌娬Z勢、強調(diào)語義，適于表達豐富的情感、縝密的思想，給人以深刻的印象。?、?散句：自由活潑，富于變化 作用：可以取得明快、生動的修辭效果?！ 镒⒁猓阂话闱闆r下，整句和散句交錯運用，有時候比單純用整句或散句能夠收到更好的效果，給人以起伏變化，錯落有致的感覺，可使文意表達得清楚有力。）?。?）、復(fù)句：并列（又…又…，不是…而是…） 遞進（尚且…何況…，甚至，更） 選擇（與其…不如…，寧可…也不…，不是…就是…） 轉(zhuǎn)折（固然…但…，其實，盡管…卻…） 因果（既然…就…，以致） 條件（只有…才…，除非…才…，無論…都…，盡管…也…） 假設(shè)（即使…也…，縱然…也…，哪怕…也…）修辭（12種常見修辭方法）⑴比喻——深入淺出，生動形象?、票葦M——表意豐富，富有情趣?、墙璐褶D(zhuǎn)曲折，生動活潑?、瓤鋸垺星閺娏遥鰪娐?lián)想?、蓪ε肌硪饽?，有音樂美?、逝疟取訌娬Z勢，長于抒情?、嗽O(shè)問——引人注意, 發(fā)人深思?、谭磫枴怀鰪娬{(diào), 加強語氣 (9)反復(fù)——回環(huán)往復(fù), 強化語氣 (10)對比——好的更好，壞的更壞 (11)反語——含蓄委婉，幽默風(fēng)趣 (12)引用——論據(jù)充分，強化觀點三、現(xiàn)代文閱讀知識說明文（A
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