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網(wǎng)上學(xué)生成績(jī)提交與分析系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)(已修改)

2025-08-09 06:10 本頁(yè)面
 

【正文】 網(wǎng)上學(xué)生成績(jī)提交與分析系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)目 錄1 緒 論 1 前言 1 問(wèn)題定義 1 內(nèi)容簡(jiǎn)介 1 2 22 核心技術(shù)介紹 4 B/S 4 C/S模式的優(yōu)缺點(diǎn) 4 B/S模式的優(yōu)缺點(diǎn) 4 本系統(tǒng)的技術(shù)路線 5 PHP 5 PHP簡(jiǎn)介 5 PHP的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì) 5 MySQL 6 MySQL簡(jiǎn)介 6 MySQL的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn) 6 JavaScript 7 JavaScript簡(jiǎn)介 7 JavaScript的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì) 73 需求分析 8 8 社會(huì)可行性 8 技術(shù)可行性 8 經(jīng)濟(jì)可行性 8 法律可行性 8 8 系統(tǒng)功能體系圖 9 系統(tǒng)基本功能主要模塊及功能 10 10 10 11 服務(wù)器端的運(yùn)行要求 11 客戶端的運(yùn)行要求 114概要設(shè)計(jì) 12 12 權(quán)限管理 12 教學(xué)秘書(shū)管理 13 教師管理 13 學(xué)生管理 14 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 14 局部ER設(shè)計(jì) 14 系統(tǒng)ER圖 16 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 16 課程數(shù)據(jù)表 17 班級(jí)數(shù)據(jù)表 17 成績(jī)數(shù)據(jù)表 17 聘課表 18 教師表 18 學(xué)生表 19 教學(xué)秘書(shū)表 195 詳細(xì)設(shè)計(jì) 20 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 20 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 21 界面總體框架設(shè)計(jì) 21 界面框架設(shè)計(jì) 21 系統(tǒng)通用DIV/CSS設(shè)計(jì) 22 登錄模塊設(shè)計(jì) 22 歡迎頁(yè)面 23 班級(jí)課程用戶管理頁(yè)面 24 聘課管理 24 查看教學(xué)計(jì)劃 25 提交成績(jī)管理 26 查看學(xué)生成績(jī) 26 查看統(tǒng)計(jì)分析 27 數(shù)據(jù)分類(lèi)分析 27 數(shù)據(jù)排行統(tǒng)計(jì)分析 28 預(yù)置類(lèi)說(shuō)明 29 數(shù)據(jù)庫(kù)操作類(lèi) 29 分頁(yè)類(lèi) 30 權(quán)限驗(yàn)證方法 31 跳轉(zhuǎn)函數(shù)說(shuō)明 316 系統(tǒng)的測(cè)試與分析 32 測(cè)試計(jì)劃 32 測(cè)試用例 32 對(duì)提交成績(jī)進(jìn)行測(cè)試 32 對(duì)添加用戶進(jìn)行測(cè)試 32 對(duì)修改用戶進(jìn)行測(cè)試 32 測(cè)試結(jié)果 33 測(cè)試評(píng)價(jià) 337 結(jié)論 34參考文獻(xiàn) 35致 謝 36畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)知識(shí)產(chǎn)權(quán)聲明 37畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)獨(dú)創(chuàng)性聲明 38西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)1 緒 論 前言自上個(gè)世紀(jì)年代以來(lái),計(jì)算機(jī)技術(shù)行業(yè)的迅猛發(fā)展及推廣普及,為各行各業(yè)的突飛猛進(jìn)的發(fā)展帶來(lái)了新生的動(dòng)力,推動(dòng)其他各個(gè)行業(yè)像更深更高的層次發(fā)展。 問(wèn)題定義隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步和人們對(duì)系統(tǒng)的需求的進(jìn)一步提高,學(xué)校對(duì)于學(xué)生成績(jī)管理也進(jìn)入強(qiáng)調(diào)管理信息系統(tǒng)的階段。學(xué)校對(duì)于學(xué)生成績(jī)管理主要側(cè)重于數(shù)據(jù)的更新快捷、準(zhǔn)確、占用較少的人力資源,從而達(dá)到最大的辦公效率。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)縮解決的主要問(wèn)題就是如何通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的軟件系統(tǒng)來(lái)解決目前學(xué)校對(duì)于學(xué)生成績(jī)管理存在的一系列問(wèn)題。 內(nèi)容簡(jiǎn)介本課題所研究的學(xué)生成績(jī)提交與分析系統(tǒng)主要由五個(gè)模塊組成。分別為216。 登陸功能模塊;216。 課程及班級(jí)管理功能模塊;216。 學(xué)生成績(jī)提交功能模塊;216。 學(xué)生成績(jī)分析功能模塊;216。 學(xué)生成績(jī)查詢功能模塊。登陸模塊:分別有教學(xué)秘書(shū)、教師、學(xué)生的登陸通道。各個(gè)通道有不同的權(quán)限,分別可以執(zhí)行不同的功能,瀏覽不同的項(xiàng)目。課程、班級(jí)管理模塊:教學(xué)秘書(shū)可以進(jìn)行聘課管理。其他包括對(duì)新課程的添加,分配以及對(duì)班級(jí)的管理。學(xué)生成績(jī)提交模塊:教師提交學(xué)生的成績(jī);所提交的成績(jī)包括平時(shí)成績(jī)、試驗(yàn)成績(jī)、考試成績(jī)以及總成績(jī)。其中總成績(jī)可以通過(guò)平時(shí)成績(jī)、試驗(yàn)成績(jī)、考試成績(jī)以一定的公式算出,也可直接提交總成績(jī)。學(xué)生成績(jī)分析模塊:對(duì)學(xué)生成績(jī)的統(tǒng)計(jì)與分析。包括平均成績(jī)、最高分、統(tǒng)計(jì)規(guī)律等等。學(xué)生成績(jī)查詢模塊:學(xué)生可以對(duì)已經(jīng)提交的成績(jī)進(jìn)行查詢。只能查詢本人相應(yīng)科目的成績(jī),無(wú)權(quán)限查看別人的成績(jī)。網(wǎng)上成績(jī)提交與分析系統(tǒng)是基于B/S架構(gòu)的成績(jī)管理系統(tǒng)。主要功能是由教師對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行提交,并可查看分析等。同時(shí)學(xué)生可以通過(guò)系統(tǒng)來(lái)查詢自己的成績(jī)。采用的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言是HTML以及PHP,采用的數(shù)據(jù)庫(kù)為MySql,使用的開(kāi)發(fā)平臺(tái)為Adobe DreamWeaver、Zend Studio,采用的其他軟件有Adobe Photoshop、PhpMyAdmin、IETester。本課題要求學(xué)生有一定的PHP開(kāi)發(fā)能力,有較強(qiáng)的自學(xué)能力以及一定的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)理論的開(kāi)發(fā)工地,具有對(duì)表進(jìn)行處理的能力。 研究背景在信息時(shí)代,能夠代表一個(gè)國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)水平和競(jìng)爭(zhēng)能力的就是軟件產(chǎn)業(yè)。作為21世紀(jì)的照樣產(chǎn)業(yè),軟件是全球最具開(kāi)發(fā)前景與開(kāi)發(fā)潛力的產(chǎn)業(yè)之一,已成為全球經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn),而且也逐漸成為世界各國(guó)競(jìng)相占領(lǐng)的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。軟件市場(chǎng)大致可以分為應(yīng)用軟件、系統(tǒng)軟件和工具軟件。應(yīng)用軟件仍是軟件市場(chǎng)的主流,約占69%。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能呢已為人們深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生成績(jī)信息進(jìn)行管理,具有手工管理所無(wú)法比擬的有點(diǎn)。例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些有點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生成績(jī)管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。因此,開(kāi)發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情。成績(jī)管理系統(tǒng),在國(guó)內(nèi)外早已有著成熟的研究成果和廣泛的社會(huì)應(yīng)用。國(guó)內(nèi)的眾多高校甚至中小學(xué),都得到了不同程度的使用。市場(chǎng)上眾多的教育管理信息系統(tǒng),大多包含學(xué)生成績(jī)管理的功能。學(xué)生成績(jī)管理正向著網(wǎng)絡(luò)化、終端化發(fā)展。借助網(wǎng)絡(luò),學(xué)生可以及時(shí)、準(zhǔn)確地查詢到自己各學(xué)期、各門(mén)課程的成績(jī)信息。教師除可獲得學(xué)生成績(jī)的基本數(shù)據(jù)外,還可按要求獲得相應(yīng)的分析結(jié)果?,F(xiàn)在我國(guó)的大中專(zhuān)院校的學(xué)生成績(jī)管理水平正在不斷提高,停留在紙介質(zhì)基礎(chǔ)上的管理手段早已被時(shí)代淘汰,因?yàn)樗速M(fèi)了許多的人力和物理。大多數(shù)的管理方法是以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng),因?yàn)樗梢詮浹a(bǔ)學(xué)校對(duì)于學(xué)生成績(jī)?nèi)斯す芾頃r(shí)的漏洞,提高工作效率,樹(shù)立良好的辦學(xué)形象。 研究意義管理信息系統(tǒng)就是我們常說(shuō)的MIS,在強(qiáng)調(diào)管理,強(qiáng)調(diào)信息的現(xiàn)代社會(huì)中它越來(lái)越得到普及。MIS是一門(mén)新的學(xué)科,它跨越了若干個(gè)領(lǐng)域,比如管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)以及計(jì)算機(jī)科學(xué)。在這些學(xué)科的基礎(chǔ)上,行程信息收集和加工的方法,從而形成一個(gè)縱橫交織的系統(tǒng)。216。 管理本身就是一類(lèi)復(fù)雜的智能行為,是一個(gè)知識(shí)運(yùn)用和知識(shí)創(chuàng)新的過(guò)程;216。 現(xiàn)代的企事業(yè)管理迫切需要一個(gè)支持的信息管理的平臺(tái);216。 一個(gè)協(xié)同管理的平臺(tái)是必不可少的;216。 企事業(yè)需要一個(gè)不斷進(jìn)行技術(shù)交流和培訓(xùn)的系統(tǒng)。112 核心技術(shù)介紹 B/S傳統(tǒng)的軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)都采用的是C/S結(jié)構(gòu),即客戶端/服務(wù)器結(jié)構(gòu)。它主要是由兩部分組成,一部分是服務(wù)器端程序,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的處理和存儲(chǔ);另一部分是客戶端,客戶端通常是一個(gè)安裝程序,它在客戶機(jī)上擁有自己的處理程序,可以獨(dú)立對(duì)用戶數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和存儲(chǔ),并可以和服務(wù)器進(jìn)行直接連接傳遞數(shù)據(jù)。隨著Internet的興起,出現(xiàn)了另一種架構(gòu)——B/S結(jié)構(gòu),即瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu)。在這種結(jié)構(gòu)下,用戶工作界面是通過(guò)WWW瀏覽器來(lái)實(shí)現(xiàn)。軟件系統(tǒng)中的極少部分事務(wù)邏輯在前端實(shí)現(xiàn),主要事務(wù)邏輯在服務(wù)器端實(shí)現(xiàn)。客戶端除了瀏覽器,一般無(wú)須任何用戶程序,只需從Web服務(wù)器上下載程序到本地來(lái)執(zhí)行,在下載過(guò)程中若遇到與數(shù)據(jù)庫(kù)有關(guān)的指令,由Web服務(wù)器交給數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器來(lái)解釋執(zhí)行,并返回給Web服務(wù)器,Web服務(wù)器對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后將結(jié)果返回給用戶。 C/S模式的優(yōu)缺點(diǎn)C/S 模式的優(yōu)點(diǎn) 216。 由于客戶端實(shí)現(xiàn)與服務(wù)器的直接相連,沒(méi)有中間環(huán)節(jié),因此響應(yīng)速度快;216。 操作界面漂亮、形式多樣,可以充分滿足客戶自身的個(gè)性化要求;216。 C/S結(jié)構(gòu)的管理信息系統(tǒng)具有較強(qiáng)的事務(wù)處理能力,能實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的業(yè)務(wù)流程;C/S 模式的缺點(diǎn) 216。 需要專(zhuān)門(mén)的客戶端安裝程序,分布功能弱,針對(duì)點(diǎn)多面廣且不具備網(wǎng)絡(luò)條件的用戶群體,不能夠?qū)崿F(xiàn)快速部署安裝和配置; 216。 兼容性差,對(duì)于不同的開(kāi)發(fā)工具,具有較大的局限性。若采用不同工具,需要重新改寫(xiě)程序; 216。 開(kāi)發(fā)成本較高,需要具有一定專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的技術(shù)人員才能完成。 B/S模式的優(yōu)缺點(diǎn)B/S結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)216。 具有分布性特點(diǎn),可以隨時(shí)隨地進(jìn)行查詢、瀏覽等業(yè)務(wù)處理; 216。 業(yè)務(wù)擴(kuò)展簡(jiǎn)單方便,通過(guò)增加網(wǎng)頁(yè)即可增加服務(wù)器功能;216。 維護(hù)簡(jiǎn)單方便,只需要改變網(wǎng)頁(yè),即可實(shí)現(xiàn)所有用戶的同步更新; 216。 開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單,共享性強(qiáng)B/S 模式的缺點(diǎn)216。 個(gè)性化特點(diǎn)明顯降低,無(wú)法實(shí)現(xiàn)具有個(gè)性化的功能要求; 216。 操作是以鼠標(biāo)為最基本的操作方式,無(wú)法滿足快速操作的要求; 216。 依賴網(wǎng)絡(luò),響應(yīng)速度明顯降低; 216。 功能弱化,難以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)模式下的特殊功能要求。 本系統(tǒng)的技術(shù)路線首先對(duì)本次要做的系統(tǒng)進(jìn)行分析,主要有以下兩點(diǎn):216。 屬于后臺(tái)管理型系統(tǒng),對(duì)數(shù)據(jù)處理要求較強(qiáng);216。 要求一定的安全性以實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的保護(hù)。由于用戶的工作界面可通過(guò)瀏覽器實(shí)現(xiàn),而軟件系統(tǒng)中的極少部分事務(wù)邏輯在前端實(shí)現(xiàn),主要事務(wù)邏輯在服務(wù)器端實(shí)現(xiàn)。其次,對(duì)系統(tǒng)的二次開(kāi)發(fā)、維護(hù)等幾乎所有工作也都集中在服務(wù)器上,因此選用B/S結(jié)構(gòu)時(shí),所有的操作只需要針對(duì)服務(wù)器進(jìn)行。 PHP PHP簡(jiǎn)介PHP,是英文超級(jí)文本預(yù)處理語(yǔ)言Hypertext Preprocessor
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