【正文】 38畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）知識(shí)產(chǎn)權(quán)聲明本人完全了解西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院有關(guān)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的規(guī)定，即：本科學(xué)生在校攻讀學(xué)士學(xué)位期間畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于西安工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院。在系統(tǒng)的開發(fā)過程中也出現(xiàn)了種種的問題。添加失敗，學(xué)號(hào)班級(jí)有誤。（3）輸入學(xué)生姓名：劉明，學(xué)號(hào)：B06060104，性別：男，班級(jí)：B060601，密碼：123，確認(rèn)密碼：321。39。,$ms = 2,$url = 39。SQL語句執(zhí)行函數(shù)query($sql)此為數(shù)據(jù)庫類的基本函數(shù)，參數(shù)$sql為需要執(zhí)行的SQL語句，函數(shù)返回SQL語句的執(zhí)行結(jié)果集?？偝煽兊呐袛嘣谳斎氲臅r(shí)候可以選擇相應(yīng)的比例，最后以確定的比例可以得出總成績。添加管理操作界面。當(dāng)用戶登錄時(shí)，如果已經(jīng)登錄則直接跳入相應(yīng)用戶的頁面；如果用戶沒有登錄，則進(jìn)行Cookies判斷。用戶登錄系統(tǒng)首頁（）后，首先權(quán)限管理程序進(jìn)行工作，判斷用戶是否已經(jīng)登錄。用戶管理課程管理成績管理班級(jí)管理用戶管理處理程序課程管理處理程序成績管理處理程序班級(jí)管理處理程序數(shù)據(jù)庫訪問程序數(shù)據(jù)庫瀏覽器（Browser）服務(wù)器（Server）表示層應(yīng)用層數(shù)據(jù)服務(wù)層 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖表示層：即人機(jī)交互的界面。成績數(shù)據(jù)表中的主要字段為課程號(hào)、學(xué)號(hào)、平時(shí)成績、實(shí)驗(yàn)成績、考試成績、學(xué)期以及班級(jí)號(hào)。 學(xué)生管理查看學(xué)生所在班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃，顯示課程名稱、指導(dǎo)教師、班級(jí)、課程學(xué)時(shí)、授課學(xué)時(shí)、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)、所占學(xué)分等相關(guān)的信息?？梢詫?duì)安排好的課程進(jìn)行查看，以列表的形式顯示。用戶登錄時(shí)需要提供登錄名、密碼和驗(yàn)證碼三個(gè)信息。兼容性原則：對(duì)于所選硬件系統(tǒng)及平臺(tái)，能很好地適應(yīng)開發(fā)和使用的需要。 系統(tǒng)功能體系圖 系統(tǒng)功能體系圖刪除班級(jí)查看班級(jí)修改班級(jí)添加班級(jí)聘課管理刪除課程查看課程修改課程添加課程查看用戶查看用戶修改用戶添加用戶提交成績查詢成績分析成績班級(jí)管理成績管理課程管理用戶管理網(wǎng)上學(xué)生成績提交與分析系統(tǒng) 系統(tǒng)基本功能主要模塊及功能本課題開發(fā)的是一個(gè)學(xué)生管理系統(tǒng)，其主要功能是完成對(duì)學(xué)生成績的基本管理，主要模塊包括：登陸功能模塊，課程及班級(jí)管理功能模塊，學(xué)生成績提交功能模塊，學(xué)生成績分析功能模塊，學(xué)生成績查詢功能模塊。通過對(duì)現(xiàn)有且成熟的軟件系統(tǒng)開發(fā)語言進(jìn)行分析，并結(jié)合開發(fā)人員自身的業(yè)務(wù)水平，分析使用各個(gè)開發(fā)語言所需要的時(shí)間、花費(fèi)等，從而得出此軟件系統(tǒng)是否有必要進(jìn)行開發(fā)。目前Internet上流行的網(wǎng)站構(gòu)架方式是LAMP（Linux+Apache+MySQL+PHP），即使用Linux作為操作系統(tǒng)，Apache作為Web服務(wù)器，MySQL作為數(shù)據(jù)庫，PHP作為服務(wù)器端腳本解釋器。MySQL由于性能高、成本低、可靠性好，已經(jīng)成為最流行的開源數(shù)據(jù)庫，被廣泛地應(yīng)用在Internet上的中小型網(wǎng)站中。它可以比 CGI 或者 Perl 更快速的執(zhí)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁。 操作是以鼠標(biāo)為最基本的操作方式，無法滿足快速操作的要求； 216。軟件系統(tǒng)中的極少部分事務(wù)邏輯在前端實(shí)現(xiàn)，主要事務(wù)邏輯在服務(wù)器端實(shí)現(xiàn)。借助網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生可以及時(shí)、準(zhǔn)確地查詢到自己各學(xué)期、各門課程的成績信息。同時(shí)學(xué)生可以通過系統(tǒng)來查詢自己的成績。 課程及班級(jí)管理功能模塊；216。 學(xué)生成績提交功能模塊；216。采用的開發(fā)語言是HTML以及PHP，采用的數(shù)據(jù)庫為MySql，使用的開發(fā)平臺(tái)為Adobe DreamWeaver、Zend Studio，采用的其他軟件有Adobe Photoshop、PhpMyAdmin、IETester。教師除可獲得學(xué)生成績的基本數(shù)據(jù)外，還可按要求獲得相應(yīng)的分析結(jié)果?？蛻舳顺藶g覽器，一般無須任何用戶程序，只需從Web服務(wù)器上下載程序到本地來執(zhí)行，在下載過程中若遇到與數(shù)據(jù)庫有關(guān)的指令，由Web服務(wù)器交給數(shù)據(jù)庫服務(wù)器來解釋執(zhí)行，并返回給Web服務(wù)器，Web服務(wù)器對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后將結(jié)果返回給用戶。 依賴網(wǎng)絡(luò)，響應(yīng)速度明顯降低； 216。用PHP做出的動(dòng)態(tài)頁面與其他的編程語言相比，PHP是將程序嵌入到HTML文檔中去執(zhí)行，執(zhí)行效率比完全生成HTML標(biāo)記的CGI要高許多；PHP還可以執(zhí)行編譯后代碼，編譯可以達(dá)到加密和優(yōu)化代碼運(yùn)行，使代碼運(yùn)行更快。隨著MySQL的不斷成熟，它也逐漸用于更多大規(guī)模網(wǎng)站和應(yīng)用，比如維基百科、Google和Facebook。由于這四個(gè)軟件都是自由或開源軟件，因此使用這種方式可以使用很少量的金錢就可以建立起一個(gè)穩(wěn)定、免費(fèi)的網(wǎng)站系統(tǒng)。當(dāng)此軟件系統(tǒng)值得開發(fā)時(shí)，才進(jìn)入下一步，既需求分析。課程、班級(jí)管理模塊主要是對(duì)課程、班級(jí)進(jìn)行管理：216。規(guī)范性原則：軟件設(shè)計(jì)過程嚴(yán)格按照“軟件工程”的規(guī)定，系統(tǒng)編碼，文檔，操作系統(tǒng)平臺(tái)以及所采用的開發(fā)方法按照相應(yīng)的國際標(biāo)準(zhǔn)和國家標(biāo)準(zhǔn)。驗(yàn)證碼為系統(tǒng)隨機(jī)生成的4位數(shù)字，并以圖片方式顯示，用戶閱讀并填寫圖片中的數(shù)字。包括課程名稱、指導(dǎo)教師、指導(dǎo)班級(jí)、課時(shí)總長、課時(shí)分配以及學(xué)分等相關(guān)的信息。在學(xué)生管理頁面中的查看成績中，僅能查看登陸的該名學(xué)生自己的成績。成績數(shù)據(jù)表score， 成績數(shù)據(jù)表。它含有系統(tǒng)的顯示邏輯，負(fù)責(zé)顯示系統(tǒng)傳輸?shù)男畔?nèi)容、接受用戶的需求和數(shù)據(jù)并向服務(wù)器提出服務(wù)請求。如果用戶已經(jīng)登錄，則跳入相應(yīng)的頁面，如用戶未登錄，則判斷是否記錄有Cookies。如果用戶沒有Cookies,。 添加管理頁面 聘課管理教學(xué)秘書的對(duì)課程班級(jí)的管理包括聘課管理。提交的成績數(shù)據(jù)插入到數(shù)據(jù)庫中的成績表score中。結(jié)果集格式化函數(shù)fetch_array($query)。39。, $text=39。 對(duì)修改用戶進(jìn)行測試選擇學(xué)號(hào)：B06060102，學(xué)生姓名：王明的學(xué)生用戶進(jìn)行修改。輸入學(xué)生姓名：劉明，學(xué)號(hào)：B06060104，性別：男，班級(jí)：B060601，密碼：123，確認(rèn)密碼：321。很多時(shí)候一點(diǎn)細(xì)微的錯(cuò)誤會(huì)造成很大的麻煩。本人保證畢業(yè)離校后，使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作成果或用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作成果發(fā)表論文時(shí)署名單位仍然為西安工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院。在此，我向所有幫助過我的老師、同學(xué)和朋友們表示真摯的感謝以及美好的祝福。在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)過很多的問題，在不斷的學(xué)習(xí)和解決問題的過程中，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的意義和樂趣。輸入學(xué)生姓名：李明，學(xué)號(hào)：B06060103，性別：男，班級(jí)：B060602，密碼：123，確認(rèn)密碼：123。（2）輸入學(xué)生姓名：李明，學(xué)號(hào)：B06060103，性別：男，班級(jí)：B060602，密碼：123，確認(rèn)密碼：123。, $url=39。yes39。此方法的作用是連接數(shù)據(jù)庫，定義好數(shù)據(jù)庫路徑、登錄名、密碼、數(shù)據(jù)庫名之后，數(shù)據(jù)庫操作類便會(huì)在每次對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行操作的時(shí)候連接數(shù)據(jù)庫。在選擇班級(jí)以及填寫相應(yīng)的學(xué)號(hào)后會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的學(xué)生的相關(guān)信息，輸入對(duì)應(yīng)的類別成績，并選擇在總成績中所占的比例后點(diǎn)擊提交按鈕進(jìn)行提交。輸入學(xué)生的相關(guān)信息可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生用戶的添加，輸入課程的相關(guān)信息可以實(shí)現(xiàn)課程的添加。、和數(shù)個(gè)輔助文件組成。 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)網(wǎng)上學(xué)生成績提交與分析系統(tǒng)主要模塊包括：登陸功能模塊，課程及班級(jí)管理功能模塊，學(xué)生成績提交功能模塊，學(xué)生成績分析功能模塊，學(xué)生成績查詢功能模塊。系統(tǒng)由表示層、應(yīng)用層、數(shù)據(jù)服務(wù)層組成。 班級(jí)數(shù)據(jù)表字段類型字段長度主鍵備注classIdVarchar10是班級(jí)號(hào)majornameVarchar20否專業(yè)名稱 成績數(shù)據(jù)表成績數(shù)據(jù)表主要存儲(chǔ)的是成績的相關(guān)信息。班級(jí)成績排名為選擇班級(jí)進(jìn)入后會(huì)對(duì)班級(jí)的成績按照從高到低的順序進(jìn)行排名列出相應(yīng)的名次。 教學(xué)秘書管理對(duì)系統(tǒng)中需要添加的內(nèi)容以滑動(dòng)門式列表顯示出來，可添加內(nèi)容包括班級(jí)、教師用戶、學(xué)生用戶、科目相關(guān)的信息。教學(xué)秘書教師學(xué)生網(wǎng)上學(xué)生成績提交與分析系統(tǒng)添加列表管理管理教學(xué)計(jì)劃聘課管理查看教學(xué)計(jì)劃提交實(shí)驗(yàn)成績提交其他成績查看學(xué)生成績查看統(tǒng)計(jì)分析查看科目成績查看教學(xué)計(jì)劃 系統(tǒng)模塊圖 權(quán)限管理所需數(shù)據(jù)：登錄名、登陸密碼、驗(yàn)證碼。開放性、安全性、可靠性及可擴(kuò)展性原則。因此，對(duì)于整個(gè)系統(tǒng)作了詳盡的分析，對(duì)系統(tǒng)也作了合理的劃分，以為了實(shí)現(xiàn)上述要求。3 需求分析在對(duì)軟件系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)的需求分析之前，首先進(jìn)行技術(shù)可行性分析。但對(duì)于一般的個(gè)人使用者和中小型企業(yè)來說，MySQL提供的功能已經(jīng)綽綽有余，而且由于MySQL是一款開源軟件，因此可以大大降低總體擁有成本。 MySQL MySQL簡介MySQL是一個(gè)開放源碼的關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。 PHP的特點(diǎn)和優(yōu)勢PHP 語法混合了 C、Java、Perl 以及 PHP 自創(chuàng)新的語法。 個(gè)性化特點(diǎn)明顯降低，無法實(shí)現(xiàn)具有個(gè)性化的功能要求； 216。在這種結(jié)構(gòu)下，用戶工作界面是通過WWW瀏覽器來實(shí)現(xiàn)。學(xué)生成績管理正向著網(wǎng)絡(luò)化、終端化發(fā)展。主要功能是由教師對(duì)學(xué)生的成績進(jìn)行提交，并可查看分析等。 登陸功能模塊；216。 學(xué)生成績分析功能模塊；216。本課題要求學(xué)生有一定的PHP開發(fā)能力，有較強(qiáng)的自學(xué)能力以及一定的關(guān)系數(shù)據(jù)庫理論的開發(fā)工地，具有對(duì)表進(jìn)行處理的能力?，F(xiàn)在我國的大中專院校的學(xué)生成績管理水平正在不斷提高，停留在紙介質(zhì)基礎(chǔ)上的管理手段早已被時(shí)代淘汰，因?yàn)樗速M(fèi)了許多的人力和物理。 C/S模式的優(yōu)缺點(diǎn)C/S 模式的優(yōu)點(diǎn) 216。 功能弱