學(xué)生成績管理系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)論(已修改)
2025-06-21 16:43 本頁面
【正文】 桂林師范高等?？茖W(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目 桂林師專數(shù)計(jì)系學(xué)生成績管理系統(tǒng)桂林師專數(shù)計(jì)系學(xué)生成績管理系統(tǒng)【摘 要】學(xué)生成績管理系統(tǒng)是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生成績管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化，從而提高學(xué)校管理效率而設(shè)計(jì)的。它完全取代了原來用人工管理的工作方式，避免了由于管理人員的工作疏忽以及管理質(zhì)量問題所造成的各種錯(cuò)誤。為及時(shí)、準(zhǔn)確、高效的完成學(xué)生成績管理提供了強(qiáng)有力的工具和管理手段。學(xué)生成績管理系統(tǒng)作為一個(gè)中小型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，它具有界面美觀、操作簡單、安全性高等優(yōu)點(diǎn)，基本滿足了學(xué)生成績管理的要求。本系統(tǒng)是在以ACCESS2003作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫。學(xué)生成績管理系統(tǒng)在運(yùn)行階段，效果好，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性高，提高了工作效率?！娟P(guān)鍵詞】 成績 管理系統(tǒng) 數(shù)據(jù)庫前言學(xué)生課程及成績管理系統(tǒng)是目前高校不可缺少的系統(tǒng)。在當(dāng)前信息化時(shí)代，對(duì)學(xué)生課程及成績的管理僅僅依賴手工操作，己經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)際的需要了。在當(dāng)前計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的時(shí)代，人們開始充分利用現(xiàn)有的資源來進(jìn)行學(xué)校學(xué)生課程及成績的管理，并且充分利用了B/S開發(fā)模式的優(yōu)勢，系統(tǒng)中的各個(gè)角色只要通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽器就能使用系統(tǒng)，非常方便。利用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行管理，具有人工管理無法比擬的優(yōu)點(diǎn)，如：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長、成本低等，這此優(yōu)點(diǎn)能夠極大的提高學(xué)生課程及成績管理的效率，也是科學(xué)化、正規(guī)化的體現(xiàn)。因此，開發(fā)適應(yīng)新形勢需要的學(xué)生課程及成績管理系統(tǒng)是很有必要的。在21世紀(jì)的科技時(shí)代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)不僅是在科技上應(yīng)用，而且在生活中也是同樣得到了廣泛在應(yīng)用。如今，不管是小學(xué)，初中，高中，甚至是很多大學(xué)生的學(xué)生課程及成績管理基本上是靠人工進(jìn)行管理，但隨著時(shí)間的變化，學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，有關(guān)課程及學(xué)生成績管理工作和所涉及到的數(shù)據(jù)量越來越大越來越多，大多數(shù)學(xué)校不得不靠增加人力，物力，財(cái)力來進(jìn)行學(xué)生課程及成績管理。但是人工管理成績檔案具有效率低，查找麻煩，可靠性不高，保密性低等因素。因此開發(fā)出一個(gè)適用于大中專院校的學(xué)生成績管理系統(tǒng)是必要的。1 系統(tǒng)可行性分析本系統(tǒng)將大大改善數(shù)據(jù)處理速度，并且更加方便的對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理，同時(shí)可以減少人力資源的浪費(fèi)以及工資支出。技術(shù)可行性：校園網(wǎng)已正常運(yùn)行；開發(fā)人員已熟練掌握面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具；教務(wù)人員已實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，技術(shù)上實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)是可行的。經(jīng)濟(jì)可行性：校園內(nèi)部局域網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)建成；各部門電腦均已配置；硬件投入不需要很大，另外，學(xué)校對(duì)系統(tǒng)的開發(fā)大力支持。因此經(jīng)濟(jì)上是可行的。本系統(tǒng)可以馬上開始實(shí)施，并盡可能做到提前完成。從人力資源優(yōu)化角度來說，可以充分利用學(xué)校已有人力資源。從開發(fā)成本角度來說，將支出成本降到最低。2 系統(tǒng)使用說明 教學(xué)秘書使用方法： 教學(xué)秘書從“管理頁面”進(jìn)行后臺(tái)登陸，系統(tǒng)默認(rèn)教學(xué)秘書賬號(hào)和密碼分別為admin和admin。為了增加系統(tǒng)安全，登陸后請(qǐng)教學(xué)秘書馬上到“管理頁面修改密碼”修改的系統(tǒng)教學(xué)秘書密碼?！肮芾眄撁娼處煿芾硖砑咏處煛笨梢蕴砑咏處熧~號(hào)?！肮芾眄撁娼處煿芾怼笨梢跃庉?、刪除教師賬號(hào)，任課情況和班主任只是該教師當(dāng)前所授課程和任哪班的班主任，若要修改則到相應(yīng)的“課程管理”和“班級(jí)管理”?！肮芾眄撁婺昙?jí)管理”，可以添加、編輯、刪除年級(jí)；年級(jí)的概念是“08級(jí)08計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”中的“08級(jí)”?！肮芾眄撁鎸W(xué)期管理”，可以添加、編輯、刪除學(xué)期，并且必須把某一個(gè)學(xué)期設(shè)置為當(dāng)前學(xué)期；學(xué)期名最好以“20082009第二學(xué)期”這樣的格式發(fā)布?！鞍嗉?jí)管理班級(jí)管理”，可以編輯、刪除某個(gè)班級(jí)，同時(shí)可以查詢，如“08級(jí)08計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”只需輸入“08計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”即可。“班級(jí)管理批量班級(jí)添加”，選擇年級(jí)、班主任，輸入班級(jí)名稱，可一次性最多添加9個(gè)班級(jí)?！罢n程管理課程管理”，可以編輯、刪除某個(gè)課程。“課程管理批量課程添加”，選擇批量添加的課程數(shù)，輸入公共字，也可以不輸，點(diǎn)擊“設(shè)定參數(shù)”，在下面出來的新表格中填寫課程名稱，然后添加?！罢n程管理任課管理”，可以編輯、刪除某個(gè)教師相對(duì)應(yīng)的任課關(guān)系。任課關(guān)系是教師、課程、班級(jí)、學(xué)期四者間的關(guān)系?！罢n程管理課程添加”，可先選擇條數(shù)、教師、學(xué)期、班級(jí)，再點(diǎn)“設(shè)定”，然后在下面新生成的表格里根據(jù)實(shí)際重新選擇添加。只有存在任課關(guān)系的教師才可以登陸管理自己相應(yīng)班級(jí)和課程的成績，否則無法管理。“學(xué)生管理學(xué)生管理”，可以編輯、刪除某個(gè)同學(xué)?！皩W(xué)生管理學(xué)生添加”，先根據(jù)學(xué)生數(shù)、班級(jí)、狀態(tài)、入學(xué)年月設(shè)定，學(xué)號(hào)可填可不填，即公共字。在下面生成的新表格中完成填寫，添加新學(xué)生?！皩W(xué)生管理老師評(píng)語管理”，教學(xué)秘書添加評(píng)語管理功能，只能對(duì)留言進(jìn)行查看刪除操作，評(píng)語管理是教師針對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。“學(xué)生管理學(xué)生留言管理”，教學(xué)秘書留言功能，只能對(duì)留言進(jìn)行查看刪除操作，留言管理是學(xué)生針對(duì)教師的留言?！俺煽児芾沓煽児芾怼保梢跃庉?、刪除某個(gè)學(xué)生的成績，并且可以根據(jù)選擇的條件來顯示需要的學(xué)生成績。 教師操作使用方法 教師賬號(hào)由教學(xué)秘書管理，可以從教學(xué)秘書處獲得登陸用戶和密碼。從網(wǎng)頁左邊登陸，登陸后左邊登陸窗口變?yōu)楦鬟B接菜單，可以根據(jù)需要點(diǎn)擊進(jìn)入。教師如果忘記了自己的登陸密碼，可以在未登陸狀態(tài)下從“找密碼”進(jìn)入，根據(jù)自己所設(shè)的回答問題來重新設(shè)置新的密碼?！靶薷馁Y料”，可以修改各項(xiàng)內(nèi)容，第一次登陸建議馬上修改的密碼，并填上重設(shè)密碼提示和答案，答案保存后不會(huì)顯示內(nèi)容，仍舊以空的形式顯示?！叭握n記錄”，通過選擇學(xué)期，可以顯示每一學(xué)期下你所授課的課程和班級(jí)，作為任課教師，是通過任課關(guān)系來決定，如果是“08計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”的數(shù)
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