【總結(jié)】學(xué)士論文-法學(xué)專業(yè)-論合同義務(wù)來(lái)源多元化論合同義務(wù)來(lái)源多元化摘要:合同義務(wù)來(lái)源多元化是指合同當(dāng)事人所承擔(dān)的義務(wù)不僅限于當(dāng)事人意思表示合致,而且源于誠(chéng)實(shí)信用原則、法律的強(qiáng)行性規(guī)定以及法官解釋等?,F(xiàn)代合同法形成了合同義務(wù)來(lái)源多元化的態(tài)勢(shì),其原因在于現(xiàn)代民法對(duì)實(shí)質(zhì)正義的要求,是誠(chéng)實(shí)信用原則的體現(xiàn)。合同義務(wù)來(lái)源多元化對(duì)現(xiàn)代合同法的基本原則和具體
2025-01-20 22:20
【總結(jié)】一、名詞解釋1、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn):是國(guó)家為了維護(hù)環(huán)境質(zhì)量、控制污染、從而保護(hù)人群健康、社會(huì)財(cái)富和生態(tài)平衡,按照法定程序制定的各種技術(shù)規(guī)范的總稱。2、環(huán)境污染:是指被人們利用的物質(zhì)或者能量直接或者間接地進(jìn)入環(huán)境,導(dǎo)致對(duì)自然的有害影響,以至于危及人類健康、危害生命資源和生態(tài)系統(tǒng),以及損壞或者妨害舒適性和環(huán)境的其他合法用途的現(xiàn)象。
2025-01-08 20:29
【總結(jié)】學(xué)生多元化評(píng)價(jià)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)生多元化發(fā)展的理論及學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),我校對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育評(píng)價(jià)進(jìn)行改革,取消“三好”制,以規(guī)范化獎(jiǎng)勵(lì)制度為激勵(lì)手段,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元評(píng)價(jià)。逐步提高學(xué)生的自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的能力,自覺(jué)地抵制各種不良行為,努力使他們“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”,充分發(fā)揮個(gè)人天賦及特性,最終達(dá)到使全體學(xué)生
2025-05-09 19:58
【總結(jié)】多元化經(jīng)營(yíng)企業(yè)案例列夫·托爾斯泰說(shuō):幸福的家庭大都是相似的,而不幸的家庭則各有各的不幸。借用這句名言的結(jié)構(gòu),我們通過(guò)對(duì)近百個(gè)企業(yè)多元化案例的分析和研究,大致上可以說(shuō):失敗的企業(yè)大都是相似的,而成功的企業(yè)則各有各的成功之處。本章企業(yè)案例共有14個(gè),其中美國(guó)3個(gè)、日本2個(gè)、印度、韓國(guó)、泰國(guó)各1個(gè)、中國(guó)6個(gè)(涉及8個(gè)企業(yè))。突出后發(fā)展國(guó)家,尤其是中國(guó),是案例選擇的
2025-05-11 23:08
【總結(jié)】按照產(chǎn)品———市場(chǎng)戰(zhàn)略專家安索夫的定義,多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略(DiversificationStrategy),是指公司的經(jīng)營(yíng)超過(guò)一個(gè)行業(yè)的范圍,向幾個(gè)行業(yè)的多種產(chǎn)品方向發(fā)展的一種經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。例如,春蘭集團(tuán)利用春蘭品牌從事從空調(diào)到摩托車、到汽車的多元化經(jīng)營(yíng);日本的綜合商社以貿(mào)易為龍頭,集貿(mào)易、金融、信息、生產(chǎn)等功能于一身等,都是多元化經(jīng)營(yíng)的典型實(shí)例。多元化經(jīng)營(yíng)究竟該不該做,做得多大,
2025-08-05 04:40
2025-05-12 01:38
【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 多元化調(diào)處的探索與實(shí)踐 多元化調(diào)處,是指相干民商事案件在立案庭立案后轉(zhuǎn)進(jìn)合議 庭審理以前,先由法院聘請(qǐng)的人民調(diào)處員入行調(diào)處,以爭(zhēng)奪調(diào)處 或者撤訴結(jié)案的訴訟外工作環(huán)節(jié)。這項(xiàng)工作...
2024-09-28 07:49
【總結(jié)】第三講:多元化的組織行為學(xué)文化的基本概念文化與人及群體的行為面對(duì)多元化的組織行為學(xué)文化的基本概念文化的定義文化的要素、特征和功能民族文化與組織文化文化的定義Cultureissharedsystemofsymbols,beliefs,attitudes,values,expectatio
2025-02-08 21:02
【總結(jié)】新課程標(biāo)準(zhǔn)下的多元化、發(fā)展性、全面性—談小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的探究與思考 [2006-7-1317:55:02|By:jffjff]0推薦浙江省衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校郎遇春【摘要】本文主要從評(píng)價(jià)趨于多元化、評(píng)價(jià)注重發(fā)展性、評(píng)價(jià)講求全面性三個(gè)方面論述了在新課程理念下小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的特征,從而指出有效的教學(xué)評(píng)價(jià)
2025-07-14 22:18
【總結(jié)】 多元化的和諧社會(huì) 摘要:當(dāng)代社會(huì),控制社會(huì)的因素不再是某種單一的力量,控制社會(huì)發(fā)展演變的因素呈現(xiàn)出多元化的狀態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。多元化,是當(dāng)今社會(huì)最本質(zhì)的特征,表現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面。從社會(huì)...
2025-01-16 22:33
【總結(jié)】1//50多元化集團(tuán)的運(yùn)作新發(fā)展,新模式,新思考,新探索2//50第一,關(guān)二多元化集團(tuán)的運(yùn)作體系第事,多元化集團(tuán)運(yùn)作模式第三,總部不子公司(子集團(tuán))建設(shè)第四,集團(tuán)管控子體系3//50一,集團(tuán)成功的終極奧秘額外訃識(shí)額外資源額外權(quán)力額外平臺(tái)額外回報(bào)國(guó)家戰(zhàn)略訃識(shí)
2025-02-08 21:00
【總結(jié)】LOGOEUETS中的公平待遇原則劉婭男徐稔瓔LOGO涉及的法律聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約京都議定書(shū)歐盟溫室氣體排放交易綠皮書(shū)2021/87/ECLOGO國(guó)際法?聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約:,最終目標(biāo)是把大氣中的溫室氣體濃度維持在一個(gè)水平,防止人為原因干擾氣候系統(tǒng)。?京都議定書(shū)
2025-05-10 13:31
【總結(jié)】11/11多元化戰(zhàn)略的一元化思考 在一項(xiàng)關(guān)于多元化的研究中我們發(fā)現(xiàn),世界上最成功的公司中涉及產(chǎn)業(yè)多元化的不到15%,進(jìn)行多元化的企業(yè)最終要把75%以上的業(yè)務(wù)重新剝離出去,超過(guò)一半的公司由于多元化擴(kuò)張導(dǎo)致了潰敗?! 】墒俏覀円矔?huì)發(fā)現(xiàn),像GE、3M這樣的跨國(guó)公司在多元化方面卻取得了巨大的成功,他們不但沒(méi)有陷入多元化的泥潭,卻恰恰因此插上了騰飛的翅膀?! 《嘣拖褚?/span>
2025-06-24 07:55
【總結(jié)】第七章企業(yè)多元化戰(zhàn)略引導(dǎo)案例兒童超級(jí)市場(chǎng)兒童家具玩具繼續(xù)發(fā)展本章預(yù)告多元化戰(zhàn)略的含義及類型企業(yè)實(shí)施多元化戰(zhàn)略的原因多元化戰(zhàn)略的選擇多元化戰(zhàn)略的利弊分析案例分析討論第一節(jié):多元化戰(zhàn)略的含義及類型一、什么是多元化戰(zhàn)略多元化,也稱為多
2025-02-23 15:40
【總結(jié)】多元化展業(yè)渠道專業(yè)技能課程這些蘋(píng)果怎么辦?自己吃掉市場(chǎng)上賣掉蘋(píng)果加工開(kāi)辦蘋(píng)果園農(nóng)家樂(lè)多元化營(yíng)銷目前銷售面臨困惑市場(chǎng)資源客戶深度開(kāi)發(fā)同業(yè)服務(wù)同質(zhì)化固有銷售模式難以突破?萬(wàn)一網(wǎng)制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究那么?P2P還要繼續(xù)做嗎?怎樣才能
2025-01-13 11:26