【總結(jié)】4二次函數(shù)的應(yīng)用第二章二次函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第1課時(shí)最大面積問題課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第1課時(shí)最大面積問題1．2022·南通一模為搞好環(huán)保，某公司準(zhǔn)備修建一個(gè)長方體的污水處理池，矩形池底的周長為100m，則池底的最大面積是()
2025-06-16 16:42
【總結(jié)】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)20)yaxbxca????二次函數(shù)（24,)4acba?b頂點(diǎn)坐標(biāo)為（－2a244acba?①當(dāng)a0時(shí),y有最小值＝②當(dāng)a0時(shí),y有最大值＝244acba?二次函數(shù)的最值求法情境導(dǎo)入
2025-06-17 13:01
【總結(jié)】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)情境導(dǎo)入某超市有一種商品，進(jìn)價(jià)為2元，據(jù)市場調(diào)查，銷售單價(jià)是13元時(shí)，平均每天銷售量是50件，而銷售價(jià)每降低1元，平均每天就可以多售出10件.若設(shè)降價(jià)后售價(jià)為x元，每天利潤為y元，則y與x之間的函數(shù)關(guān)系是怎樣的？本節(jié)目標(biāo)T恤衫銷售過程中最大利潤等問題的過程，體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型
2025-06-12 01:19
【總結(jié)】◆考點(diǎn)突破◆考前過三關(guān)（◎第一關(guān)◎第二關(guān)◎第三關(guān)）◆考點(diǎn)突破◆考前過三關(guān)（◎第一關(guān)◎第二關(guān)◎第三關(guān)）◆考點(diǎn)突破◆考前過三關(guān)（◎第一關(guān)◎第二關(guān)◎第三關(guān)）◆考點(diǎn)突破◆考前過三關(guān)
2025-06-18 04:57
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)本章總結(jié)提升知識框架整合提升第二章二次函數(shù)知識框架本章總結(jié)提升整合提升本章總結(jié)提升問題1二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)結(jié)合二次函數(shù)的圖象回顧二次函數(shù)的性質(zhì)，例如回顧拋物線的開口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo)，函數(shù)的最大、最小值，思考二次函數(shù)表達(dá)式的各項(xiàng)系數(shù)分別決定拋物線的哪些特征．本
2025-06-18 06:14
【總結(jié)】第二章 二次函數(shù) 本章總結(jié)提升知識框架知識框架整合提升整合提升第二章 二次函數(shù) 知識框架知識框架本章總結(jié)提升整整合合提提升升本章總結(jié)提升問題1 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)結(jié)合二次函數(shù)的圖象回顧二次函數(shù)的性質(zhì)，例如回顧拋物線的開口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo)，函數(shù)的最大、最小值，思考二次函數(shù)表達(dá)式的各項(xiàng)系數(shù)分別決定拋物線的哪些特征．本章總結(jié)
2025-06-17 22:35
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)第1節(jié)二次函數(shù)所描述的關(guān)系本節(jié)內(nèi)容：二次函數(shù)的定義列函數(shù)關(guān)系式（重點(diǎn)）1、二次函數(shù)的定義一般地，形如的二次函數(shù)。的函數(shù)叫做是常數(shù)，xacbacbxaxy)0,,(2????例如：的二次函數(shù)。等等都是xxyxxyxxy13,2,32222????????在理解二次函數(shù)的
2025-11-29 17:49
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識點(diǎn)1二次函數(shù)y=ax2(a≠0)的圖象與性質(zhì)1.關(guān)于y=13x2,y=x2,y=3x2的圖象,下列說法中不正確的是(C)A.頂點(diǎn)相同B.對稱軸相同C.圖象形狀相同D.最低點(diǎn)相同(-1,y1
2025-06-18 00:26
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識點(diǎn)1二次函數(shù)y=a(x-h)2(a≠0)的圖象與性質(zhì)y=-2(x-3)2的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸分別是(B)A.(-3,0),直線x=-3B.(3,0),直線x=3C.(0,-3),直線x=-3D.(0,3),直線x=-3
2025-06-18 00:39
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識點(diǎn)1二次函數(shù)y=a(x-h)2+k(a≠0)的圖象與性質(zhì)y=-(x-1)2+2的圖象與性質(zhì),下列說法正確的是(B)x=1,最小值是2x=1,最大值是2x=-1,最小值是2x=-1,最大值是2y=-4(x+5)2+3的說法:①頂
2025-06-18 00:33
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)一、選擇題1．拋物線y＝－3x2+2x－l的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是()A．無交點(diǎn)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)2、拋物線y＝－2x2－4x－5經(jīng)過平移后得到拋物線y＝－2x2，平移方法是()A．向左平移1個(gè)單位，再向下平移3
2025-11-19 19:21
【總結(jié)】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)某果園有100棵橙子樹,平均每棵樹結(jié)600個(gè)橙子.現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些橙子樹以提高果園產(chǎn)量,但是如果多種樹,那么樹乊間的距離和每一棵樹所接受的陽光就會減少.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估計(jì),每多種一棵樹,平均每棵樹就會少結(jié)5個(gè)橙子。情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)1、通過三個(gè)問題情境列函數(shù)關(guān)系式，在教師的引導(dǎo)下歸納總結(jié)二次函數(shù)的定
2025-06-15 05:25
【總結(jié)】舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。
2025-11-29 03:10
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎
2025-06-12 12:35
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)一、選擇題(每小題4分,共32分)a萬元,經(jīng)過連續(xù)兩年的增長達(dá)到了y萬元,如果每年增長的百分率都是x,那么y與x的函數(shù)關(guān)系是(D)=x2+a=a(x-1)2=a(1-x)2=a(1+x)2:x3.243.253.26ax2+b
2025-06-18 00:40
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