七年級(jí)生物上冊(cè)352呼吸作用課件2新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5章綠色開(kāi)花植物的生活方式?。?的氧化分解。?。光合作用的公式：二氧化碳+水淀粉(貯存能量)+氧氣光葉綠體原料是：產(chǎn)物是：場(chǎng)所是：條件是：物質(zhì)轉(zhuǎn)換是：能量轉(zhuǎn)換是：二氧化碳、水淀粉、氧氣葉綠體

2025-06-13 12:06

七年級(jí)生物上冊(cè)352呼吸作用課件2新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5章綠色開(kāi)花植物的生活方式?。?的氧化分解。?。光合作用的公式：二氧化碳+水淀粉(貯存能量)+氧氣光葉綠體原料是：產(chǎn)物是：場(chǎng)所是：條件是：物質(zhì)轉(zhuǎn)換是：能量轉(zhuǎn)換是：二氧化碳、水淀粉、氧氣葉綠體

2025-06-13 12:06

七年級(jí)生物上冊(cè)354蒸騰作用課件2新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，大約要消耗200Kg以上的水，大致情況如下：吸收的水中近99%的水哪去了？資料分析：%%%生長(zhǎng)期中總吸水量204228g100%作為組成成分的水1872g維持生理過(guò)程的水250g202106g？第4節(jié)蒸騰作用植物的蒸騰失水乙甲

2025-06-17 12:19

七年級(jí)生物上冊(cè)354蒸騰作用課件2新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，大約要消耗200Kg以上的水，大致情況如下：吸收的水中近99%的水哪去了？資料分析：%%%生長(zhǎng)期中總吸水量204228g100%作為組成成分的水1872g維持生理過(guò)程的水250g202106g？第4節(jié)蒸騰作用植物的蒸騰失水乙甲

2025-06-18 13:34

七年級(jí)生物上冊(cè)242生物體的器官、系統(tǒng)課件2新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)人和動(dòng)物上皮組織：結(jié)締組織：肌肉組織：神經(jīng)組織：骨組織、血液、皮下脂肪、肌腱脊髓、腦組織植物分生組織：保護(hù)組織：營(yíng)養(yǎng)組織：輸導(dǎo)組織：導(dǎo)管：運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽（自下而上）篩管：運(yùn)輸有機(jī)物（自上而下）洋蔥表皮番茄果肉植物的根尖和芽中

2025-06-17 12:19

七年級(jí)生物上冊(cè)111形形色色的生物課件2新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物(第一課時(shí))探究一：學(xué)生討論：日常接觸到的生物及其生活環(huán)境。鳥(niǎo)兒在空中飛翔魚(yú)在水中游荷花生活在水中馬在草原上奔跑探究二：何為生物圈？大氣圈的底部：大氣層下層的對(duì)流層水圈的

2025-06-15 19:25

七年級(jí)生物上冊(cè)355運(yùn)輸作用課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5節(jié)　運(yùn)輸作用一二三一、根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽在木質(zhì)部中運(yùn)輸察莖對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸實(shí)驗(yàn)中,將　　　　　??的楊樹(shù)枝條進(jìn)行相應(yīng)的處理,甲剝掉　　　　?,乙不做任何處理,分別放在盛有　　　　　　　　　的錐形瓶中。將錐形瓶放在　　　　　、的地方1?h。 

2025-06-17 12:42

七年級(jí)生物上冊(cè)353吸收作用課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)　吸收作用一二三一、植物生活需要的水分主要是根從土壤里吸收的　　　　　,擴(kuò)大了根的　　　　面積,成熟區(qū)是根吸收水分的主要部位。?細(xì)胞的細(xì)胞壁　　　　　　,細(xì)胞質(zhì)　　,液泡　　　　。一般情況下,根毛的細(xì)胞液濃度總是　　　　　　土壤溶液濃度,于是,根毛細(xì)胞吸收土壤里的水分。?

2025-06-17 12:42

七年級(jí)生物下冊(cè)4101食物中能量的釋放第1課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第10章人體的能量供應(yīng)第1節(jié)食物中能量的釋放（第1課時(shí)）教材分析:本章的教學(xué)內(nèi)容與第8章、第9章的聯(lián)系密切，呼吸系統(tǒng)與消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)之間的聯(lián)系體現(xiàn)了人體是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有賴于各個(gè)組織、器官、系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)，相互配合。本節(jié)安排了學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)“探究

2025-06-15 04:31

七年級(jí)生物下冊(cè)4101食物中能量的釋放第1課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第10章人體的能量供應(yīng)第1節(jié)食物中能量的釋放（第1課時(shí)）教材分析:本章的教學(xué)內(nèi)容與第8章、第9章的聯(lián)系密切，呼吸系統(tǒng)與消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)之間的聯(lián)系體現(xiàn)了人體是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有賴于各個(gè)組織、器官、系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)，相互配合。本節(jié)安排了學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)“探究

2025-06-15 17:29

七年級(jí)生物下冊(cè)總結(jié)-北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1第八章人體的營(yíng)養(yǎng)1、食物中的營(yíng)養(yǎng)成分主要包括：水、無(wú)機(jī)鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素六大類。其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)能提供能量，它們被稱為“三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素”，提供能量最多的是脂肪；貯能的是脂肪；主要的能源物質(zhì)是糖類。構(gòu)成細(xì)胞的主要物質(zhì)是水、基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)。無(wú)機(jī)鹽是調(diào)節(jié)人體某些組織、器官新陳代謝的重要物質(zhì)，蛋白質(zhì)是人體生長(zhǎng)發(fā)育

2025-02-10 08:42

七年級(jí)生物下冊(cè)411人類的起源和發(fā)展課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】女神郭沫若地球，我的母親，我過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎樣才能報(bào)答你的深恩？第一章人的由來(lái)第一節(jié)人類的起源和發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、說(shuō)出人類起源于森林古猿，人類是在與自然環(huán)境的斗爭(zhēng)中逐漸進(jìn)化來(lái)的。?2、對(duì)比觀察四種現(xiàn)代類人猿和人類起源與發(fā)展的示

2025-06-13 12:54

七年級(jí)生物下冊(cè)411人類的起源和發(fā)展課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)人類的起源和發(fā)展，人類是在與自然環(huán)境的斗爭(zhēng)中逐漸進(jìn)化來(lái)的。，概述人類在起源和發(fā)展過(guò)程中外形和使用工具等方面的變化。想一想議一議你會(huì)怎樣回答圖中小朋友的問(wèn)題呢？黑猩猩會(huì)變成人嗎？達(dá)爾文(Charles,1809-1882)在《物種起源》中，達(dá)爾文提出了以自然選擇學(xué)說(shuō)為主要內(nèi)容的生物進(jìn)化理論。達(dá)爾文神創(chuàng)論進(jìn)化論

2025-06-21 07:52

七年級(jí)生物上冊(cè)362營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)課件2新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6章第2節(jié)營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)預(yù)習(xí)____、_____、_____是植物吸收、運(yùn)輸和制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，稱它為_(kāi)_________2._________________，標(biāo)志著植物體進(jìn)入營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)的階段。根莖葉營(yíng)養(yǎng)器官種子萌發(fā)和形成幼苗一、根的發(fā)生和生長(zhǎng)根的發(fā)生和生長(zhǎng)始于種子的萌

2025-06-14 07:46

七年級(jí)生物上冊(cè)362營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)課件2新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6章第2節(jié)營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)預(yù)習(xí)____、_____、_____是植物吸收、運(yùn)輸和制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，稱它為_(kāi)_________2._________________，標(biāo)志著植物體進(jìn)入營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)的階段。根莖葉營(yíng)養(yǎng)器官種子萌發(fā)和形成幼苗一、根的發(fā)生和生長(zhǎng)根的發(fā)生和生長(zhǎng)始于種子的萌

2025-06-14 07:50

七年級(jí)生物下冊(cè)481人類的食物課件2新版北師大版-全文預(yù)覽

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