20xx秋九年級(jí)語文上冊第五單元第19課談創(chuàng)造性思維課件新人教版(已修改)
2025-06-25 06:49 本頁面
【正文】 19 談創(chuàng)造性思維 。 學(xué)會(huì) 運(yùn)用事實(shí)論據(jù)。 ， 學(xué)習(xí)做一個(gè)富有創(chuàng)造性的人 。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 題西林壁 蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰， 遠(yuǎn)近高低各不同。 不識(shí)廬山真面目， 只緣身在此山中。 新課導(dǎo)入 橫看 側(cè)看 ？ 【羅迦 費(fèi) 因格】 1948年生，當(dāng)代美國實(shí)業(yè)家、學(xué)者、創(chuàng)造學(xué)家。 著作有 《 當(dāng)頭棒喝 》《 創(chuàng)造性紙牌 》 等。“唯一真正快樂的人們是兒童和富有創(chuàng)造性的那一部分人”是他的名言。 走近作者 ？ 議論文是以議論為主要表達(dá)方式，通過擺事實(shí)、講道理，直接表達(dá)作者觀點(diǎn)和主張的常用文體。 知識(shí)備查 三要素 論點(diǎn) 論據(jù) 論證 作者在文中加以闡述和證明的主張和看法
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