工程造價專業(yè)課程標準-蘇州建設交通高等職業(yè)技術學校-資料下載頁

【總結】1工程造價專業(yè)課程標準《識讀建筑施工圖（抄繪）》課程標準一、適用對象適合于初中畢業(yè)后五年制高職教育層次工程造價專業(yè)學生二、課程性質《識讀建筑施工圖（抄繪）》課程是工程造價專業(yè)的主干課程之一，課程的主要任務是通過學習掌握建筑制圖標準和工程投影的基本知識，熟悉建筑工程施工圖的圖示方法、圖示內容與識讀方法，培養(yǎng)空間想象能力,使學生掌握建筑的

2025-10-13 10:15

糧食工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案20xx-07--資料下載頁

【總結】江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術學院2020級糧食工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：610307一、招生對象與學制1．招生對象普通高中畢業(yè)生、中職學校畢業(yè)生2．學制全日制三年二、專業(yè)人才培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)目標是：擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展；掌握糧食飼料生產(chǎn)制造、技術管理基本理論

2024-11-03 19:02

20xx級中職文秘專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】四川省屏山縣職業(yè)技術學校文秘專業(yè)人才培養(yǎng)方案（適用于2015級）四川省屏山縣職業(yè)技術學校教務處四川省屏山縣職業(yè)技術學校教學指導委員會二〇一五年六月目錄第一部分?專業(yè)人才培養(yǎng)標準和要求一、專業(yè)名稱及代碼…………………………………………………………………1二、招生對象及學制……………………

2025-06-07 06:49

英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案20xx版-資料下載頁

【總結】英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2018版）專業(yè)名稱（中英文）：英語English專業(yè)代碼：050201一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)思想政治覺悟高，德、智、體、美全面發(fā)展，適合新時代國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要的，具有扎實的英語語言知識和技能，以及較強的綜合人文素養(yǎng)，能扎根阿壩民族地區(qū)，能服務四川乃至西部地區(qū)基礎教育需要的中小學英語教師或教育工作者；能在阿壩州及四川其它地區(qū)文化、旅游、經(jīng)貿(mào)

2025-06-10 02:37

20xx級各專業(yè)人才培養(yǎng)調研方案-資料下載頁

【總結】湖南信息科學職業(yè)學院2010級各專業(yè)人才培養(yǎng)調研方案按照2010年學院工作計劃要求，根據(jù)我院“工學結合、能力本位”專業(yè)建設的整體思路，我院決定就專業(yè)人才的社會需求、專業(yè)崗位需求、學生就業(yè)去向、職業(yè)技能要求、職業(yè)素質要求、相應的職業(yè)資格、專業(yè)發(fā)展建議等問題,開展2010級人才培養(yǎng)方案制定前的調研工作，要求組織各專業(yè)教研室骨干教師深入行業(yè)企業(yè)、兄弟院校、畢業(yè)生及在校學生中進行廣泛深入的調研，

2025-06-05 17:32

20xx級畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】12021級畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)方案【專業(yè)代碼】090601【專業(yè)名稱】畜牧獸醫(yī)【招生對象】高中畢業(yè)生或同等學歷者【辦學層次】高職（大專）【學制】三年一、培養(yǎng)目標與職業(yè)崗位（群）本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，主要面向動物養(yǎng)殖企業(yè)、飼料企業(yè)、

2025-02-03 23:44

畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程標準新-資料下載頁

【總結】長春市農(nóng)業(yè)學校畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程標準長春市農(nóng)業(yè)學校二○一二年三月《動物解剖生理》課程標準一﹑課程名稱家畜解剖生理學二﹑適用專業(yè)本課程是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的必修課，專業(yè)基礎課，本課程內容是畜牧獸醫(yī)崗位應具備的基本專業(yè)技能。課程承擔著家畜解剖和生理專業(yè)基本技能的傳授任務。只有掌握了解家畜

2025-07-15 02:20

環(huán)境工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】環(huán)境工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握環(huán)境工程專業(yè)的基本理論和實踐技能，了解環(huán)境科學與技術發(fā)展動態(tài)，具有環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染治理和環(huán)境保護等方面的知識，具有創(chuàng)新意識、分析解決問題和進行科學研究和工程設計的能力；能夠在政府部門、規(guī)劃部門、環(huán)境保護部門、工礦企業(yè)、設計單位、科研單位、學校等從事工程設計施工、管理、教育、研究開發(fā)等方面工作的環(huán)境工程學科高

2025-05-14 08:27

環(huán)境工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應現(xiàn)代科學技術與經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握環(huán)境科學與工程學科的基本理論、基本知識和基本技能。具有進行污染控制工程的設計、施工及運營管理能力。能在政府環(huán)保與規(guī)劃管理部門、工礦企業(yè)、環(huán)境工程公司、設計院、學校等從事環(huán)境污染控制與治理工程的規(guī)劃、設計、施工及運行管理，環(huán)境保護領域的技術研究、開發(fā)與推廣等工作的高級應用型工程技術人才。

2025-05-11 13:05

1金融工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】附件：金融工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼、專業(yè)名稱金融工程二、學制及授予學位學制：四年授予學位：經(jīng)濟學學士三、培養(yǎng)目標培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，。秉承“博大、厚重、睿智”的大學精神，堅持立德樹人，促進學生德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)具有健全人格、良好心理素質與合作精神；具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和踐能力，系統(tǒng)掌握金融專業(yè)知識和相關技能；能夠滿足

2025-05-13 08:10

制藥工程專業(yè)人才培養(yǎng)計劃方案-資料下載頁

【總結】......制藥工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案CultivationPlanforPharmacyEngineeringMajor一、培養(yǎng)目標：1.CultivationGoal:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)

2025-04-26 13:48

淺析工業(yè)工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】工業(yè)工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：110103 授予學位：管理學學士一、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，掌握工程技術基礎、系統(tǒng)工程和管理科學理論和方法，具有從事對生產(chǎn)系統(tǒng)、服務系統(tǒng)和管理系統(tǒng)進行規(guī)劃、設計、評價、改善、和創(chuàng)新等方面工作的高層次、應用型高級專門人才。二、基本要求：1、認真

2025-04-26 02:53

機電技術應用專業(yè)課程標準-資料下載頁

【總結】專業(yè)編碼：051300機電技術應用專業(yè)前言為了落實我?！皣壹壷新殞W校示范?！眲?chuàng)建工作，實現(xiàn)國家教委提出的中等職業(yè)學校走“工學結合、校企合作、頂崗實習”的人才培養(yǎng)模式，堅持“做中學、做中教”的教學方法，積極探索在專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對接、專業(yè)課程內容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、學歷證書與職業(yè)資格對接、職業(yè)教育與終身

2025-07-14 23:56

市場營銷專業(yè)課程標準-資料下載頁

【總結】貴州省商業(yè)學校市場營銷專業(yè)核心課程標準課題組84/85《市場營銷實務》課程標準一、課程管理信息課程名稱：市場營銷實務課程代碼：JG2BS15教學單位：經(jīng)濟管理教研室制定時間：編寫負責人：李志萍審定負責人：黃貴春

2025-07-14 21:19

生物工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】生物工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、代碼專業(yè)名稱：生物工程專業(yè)代碼：083001二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定人文社科基礎知識和人文修養(yǎng)素質，具備扎實的生物工程及技術方面的基礎知識、基本理論和基本技能，掌握生物工程產(chǎn)業(yè)化的科學原理、工藝技術和工程設計的基本技能，獲得生物工程領域工程師的基本訓練，能在科研機構、高等院校和企業(yè)從事

2025-05-14 08:02

20xx學年工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案及專業(yè)課程標準匯編(文件)

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