健康護理與管理人才培養(yǎng)計劃(已修改)
2025-06-10 22:25 本頁面
【正文】 《健康護理與管理》人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼 1．專業(yè)名稱：護理專業(yè)（健康護理與管理方向）2．專業(yè)代碼：630201二、招生對象、學制及層次1．招生對象：應屆高中畢業(yè)生及自主招生、分類考試的學生。2．學制：三年3. 層次：大專三、培養(yǎng)目標 培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和具有康復護理、社區(qū)康復及老年護理和護理管理醫(yī)學理論知識和實際操作能力，能運用所學知識分析和解決在康復護理、老年護理和護理管理工作中的問題；能在各級醫(yī)院、老年醫(yī)療機構(gòu)、康復治療中心等單位從事康復護理、社區(qū)康復、老年護理和保健護理、臨床護理和護理管理工作的高素質(zhì)的技能型健康護理與管理的專門人才。四、培養(yǎng)規(guī)格及適應的崗位群（一）能力目標；、老年護理和康復治療的基本理論知識熟練進行康復治療技能和護理老年病人；；；；、分析解決問題的能力和良好的人際交往能力；（二）知識目標、基礎(chǔ)護理學、康復護理、老年護理、護理管理的基本理論知識；；、護理管理、老年護理的基本理論知識。（三）素質(zhì)要求，使學生具有堅定的政治方向、良好的醫(yī)德、醫(yī)風和實事求是、嚴謹、認真的工作作風；具有為醫(yī)學事業(yè)而獻身的精神；具有為國家富裕而奮發(fā)圖強、艱苦奮斗、團結(jié)合作的敬業(yè)精神。 ，計算機應用能力。具有獨立獲取知識、分析問題和解決問題的能力；具有創(chuàng)新能力和人際交往能力及良好的心理素質(zhì)；具有畢業(yè)后接受繼續(xù)教育及進一步發(fā)展和提高的能力。，達到國家規(guī)定的大學生體質(zhì)健康標準和軍事訓練合格標準，能履行建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務。（四）職業(yè)崗位群各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、老年醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)老年護理服務站、家庭老年護理病房、康復治療中心、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務中心、康復機構(gòu)、職業(yè)健康、學校健康保健機構(gòu)、各級醫(yī)院老年?？撇》康葐挝粡氖屡R床各科護理及護理管理、老年疾病?？谱o理、康復護理、社區(qū)老年護理及衛(wèi)生保健等工作。五、能力與知識結(jié)構(gòu)圖健康護理與管理專業(yè)主要能力綜合能力專項能力單項能力能力要素相關(guān)課程能力測評基本能力語言能力中文英文《語文》《英語》英語四級計算機能力計算機應用《計算機應用基礎(chǔ)》計算機高新等級技術(shù)核心能力專業(yè)能力(1)掌握各種鋪床法,病人入院及出院護理、晨晚間護理.(2)掌握體溫、脈搏、呼吸、血壓的測量記錄方法，氧氣吸入法，吸痰法，鼻飼法，洗胃法，灌腸法，導尿術(shù)。(3)掌握病人常用的各種臥位及約束法。(4)掌握常用的物理和化學消毒、滅菌法；掌握無菌技術(shù)操作。(5)掌握口
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