老師評(píng)優(yōu)評(píng)先方案(已修改)
2025-05-26 06:41 本頁(yè)面
【正文】 教師評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí) 施 方 案為了健全對(duì)中小學(xué)教師評(píng)價(jià)機(jī)制，增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，建立科學(xué)的管理體制，運(yùn)行機(jī)制，使我鎮(zhèn)教育人事管理制度逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化。結(jié)合我鎮(zhèn)教育實(shí)際，特制定本年中小學(xué)教師評(píng)優(yōu)評(píng)先方案。一、評(píng)選條件教師有良好的師德，遵紀(jì)守法，品德言行堪為學(xué)生的表率。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，教育教學(xué)成績(jī)突出者均有資格參加評(píng)先評(píng)優(yōu)。凡是有下列情形之一者，當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)一票否決。（1）嚴(yán)重違反規(guī)章制度，不服從工作分配或擅離職守，影響惡劣者；（2）違反法紀(jì)法規(guī)，情況屬實(shí)者；（3）工作中嚴(yán)重失職或造成重大事故者；（4）一學(xué)年內(nèi)事假超過(guò)7天或病假超過(guò)30天者，未能達(dá)平均工作量或曠課5節(jié)及以上者（遲到、早退兩次算曠課一節(jié)）。（5）不按時(shí)完成繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)者。二、考評(píng)原則評(píng)優(yōu)、評(píng)先以各項(xiàng)考評(píng)內(nèi)容的結(jié)果為依據(jù)；在分值同等情況下，優(yōu)先考慮班主任，其次教績(jī)。評(píng)選時(shí)間：每年7月初進(jìn)行推薦和評(píng)審。評(píng)選辦法：①成立評(píng)審委員會(huì)；②聽(tīng)取候選人述職；③對(duì)候選人進(jìn)行審核打分評(píng)比；④確定對(duì)象進(jìn)行公示；⑤最后認(rèn)定表彰名單。三、評(píng)審細(xì)則類 別具體標(biāo)準(zhǔn)分值自評(píng)分評(píng)分備 注一、師德表現(xiàn)（10分）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)教育方針、政策、堅(jiān)持教書(shū)育人，為人師表。5熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)本職工作，服從分工，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)活動(dòng)。5，（凡不服從學(xué)校分工該項(xiàng)0分）二、教學(xué)常規(guī)（21分）備課5檢查優(yōu)秀5分，其它4分，隨堂聽(tīng)課不備課一次扣1分；；曠課一次扣2分；作業(yè)不批改一次扣1分；（教導(dǎo)室抽查和學(xué)校督導(dǎo)為準(zhǔn)）上課5作業(yè)批改5出滿勤加2分。6三、教學(xué)實(shí)績(jī)（40分） 一學(xué)年期末二次大考中，第一名20分/次；第二名19分次；第三名18分/次……依次每降一個(gè)名次，得分降1分。 多數(shù)的教學(xué)實(shí)績(jī)分=多班的名次均分的得分系數(shù)。語(yǔ)、數(shù)、其余是1。40凡文科均分低于年級(jí)均分6分，理科均分低于年級(jí)均分10分，該次教學(xué)成績(jī)得分按0分計(jì)，中途接班名次用以下公式換算：m=n2―(n1―n2)M表示認(rèn)定名次人，n1表示上學(xué)年名次，n2表示本學(xué)年名次。小數(shù)名次舍去。四、教學(xué)科研（30分）每學(xué)期，每位教師聽(tīng)課15節(jié)及以上（須有詳細(xì)的聽(tīng)課記錄，聽(tīng)課隨感及綜合意見(jiàn)）。4聽(tīng)課每少節(jié)扣1分。指導(dǎo)學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)，分別給2，其中二、封頂4分。教師參加各類競(jìng)賽（如說(shuō)課、賽課、優(yōu)質(zhì)課、課件制作等），級(jí)別和得分與上同。包括優(yōu)秀教案。4教學(xué)案例或論文；， 地市級(jí)2分/篇， 。二、。5論文須正規(guī)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)，教育主管部門承認(rèn)。六、考勤（5分）上、下班（包括早讀、午值、晚自習(xí)）無(wú)遲到、早退現(xiàn)象，無(wú)曠職現(xiàn)象。5遲到、曠職半天扣2分，依次累加。（以行政檢查和教導(dǎo)室抽查為準(zhǔn)）班主任及其它工作（8分）優(yōu)秀班主任根據(jù)考評(píng)情況可得8分，其它6分，教研組長(zhǎng)、保衛(wèi)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)，女生指導(dǎo)員等得2分，不重復(fù)計(jì)分。8校長(zhǎng)室，教務(wù)處審核為準(zhǔn)。繼續(xù)教育（5分）按時(shí)保質(zhì)保量完成繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)可得5分，根據(jù)任務(wù)完成情況酌情扣分。5根據(jù)學(xué)校檢查情況認(rèn)定本欄得分?？偟梅值闷睌?shù)注：凡違背學(xué)校關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定造成不良影響的教師，取消評(píng)審資格；綜合學(xué)科及非線教學(xué)人員評(píng)優(yōu)評(píng)先，方案第三、四、五項(xiàng)由學(xué)校和相關(guān)部門按其敬業(yè)精神，工作表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)給予量化考核。09年秋教師教育教學(xué)工作評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施方案 20101 一、指導(dǎo)思想為了充分落實(shí)學(xué)校“人人發(fā)展，發(fā)展人人”的辦學(xué)理念，盡可能地肯定每位教職員工各有特色的工作成績(jī)，最大限度地調(diào)動(dòng)和激勵(lì)每一位教職員工的工作熱情；為了給教師的專業(yè)成長(zhǎng)奠定制度基礎(chǔ)和注入積極基因，讓我校教職員工在工作中找到自己走向成功的路子；為了促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的形成，鼓勵(lì)教育創(chuàng)新，特制定本方案。二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 （一） 個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)1. 班主任工作園丁獎(jiǎng)；2. 優(yōu)秀科任教師獎(jiǎng)；3. 師德模范獎(jiǎng)；4. 默默耕耘獎(jiǎng)；5. 優(yōu)秀副班主任；6.
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