【正文】 六年級(jí)《綜合實(shí)踐活動(dòng)》教案 第一周第一單元 聲音與健康單元目標(biāo)整個(gè)單元的內(nèi)容貼近學(xué)生生活，環(huán)環(huán)緊扣，步步提升實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，組織實(shí)踐活動(dòng)時(shí)注意處理好以下問(wèn)題。1． 感受現(xiàn)象（事物）與引導(dǎo)認(rèn)識(shí)的關(guān)系。由于本單元要求學(xué)生認(rèn)識(shí)“聲音與健康 ”這一相關(guān)事物都比較抽象，沒(méi)有具體表現(xiàn)的形態(tài)，只存在：聲音產(chǎn)生的原體和健康的載體，所以組織實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中要引導(dǎo)學(xué)生親深感受來(lái)認(rèn)識(shí)事物之間的關(guān)系，感受是認(rèn)識(shí)的前提和基礎(chǔ)。2． 注重在情境中提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，健康意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和情感培養(yǎng)。3． 單元的內(nèi)容體現(xiàn)了活動(dòng)性、實(shí)踐性和綜合性。單元內(nèi)容：本單元由“聽(tīng)覺(jué)與生意、音”、“聲音與健康”、“拒絕噪音”三個(gè)課題組成。單元教時(shí) ： 3節(jié) 第一周 第一節(jié) 活動(dòng)目的1. 了解我們生活中的各種聲音，感受我們生活環(huán)境的多姿多彩。2. 分辨生活中的各種聲音的音量，音高的不同。培養(yǎng)學(xué)生留心觀察，用心感受的習(xí)慣。3. 通過(guò)兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和探索知識(shí)的能力。*活動(dòng)步驟1. 課前指導(dǎo)：a）把學(xué)生分為幾個(gè)小組，對(duì)不同場(chǎng)合，從不同角度去感受身邊的聲音。b） 設(shè)計(jì)一些表格，收集一些有關(guān)生活中的聲音素材，為課堂活動(dòng)做準(zhǔn)備。 2．課內(nèi)實(shí)驗(yàn)：“小實(shí)驗(yàn)”小組為單位進(jìn)行，通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較和原因分析，引導(dǎo)學(xué)生驗(yàn)證，體會(huì)聲音的多姿多彩，激發(fā)求知欲，引導(dǎo)到課外延伸活動(dòng)。 *教學(xué)時(shí)間：1節(jié) 第一周 第二節(jié) 2．聲音與健康 *活動(dòng)目的：1． 知道聲音對(duì)人健康的影響。2． 培養(yǎng)學(xué)生探究能力和組織活動(dòng)能力。*活動(dòng)過(guò)程：（策劃組織，音樂(lè)欣賞會(huì)）1．`采訪調(diào)查樂(lè)音對(duì)人的生理和心理的健康作用，通過(guò)采訪與小組交流拓展知識(shí)面2．音樂(lè)欣賞會(huì)（1）確定音樂(lè)欣賞會(huì)的主題（2）音樂(lè)欣賞會(huì)的組織形式（3）欣賞會(huì)的小結(jié)*教學(xué)時(shí)間：1節(jié) 第一周 第三節(jié) 3．拒絕噪音*活動(dòng)目的：1．認(rèn)識(shí)噪音的主要來(lái)源和噪音的分類。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)和環(huán)境保護(hù)落實(shí)到行動(dòng)中。*活動(dòng)過(guò)程：1．分小組調(diào)查學(xué)校和生活社區(qū)的環(huán)境噪音污染的資料。2．課堂上組織顯學(xué)生調(diào)查小組交流，分析資料弄清噪音的分類和產(chǎn)生的原因。3．指導(dǎo)個(gè)案分析。討論分析噪音對(duì)教學(xué)的影響注重對(duì)學(xué)生自覺(jué)尊守學(xué)習(xí)記律，自治自理能力的教育和培養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生自訂守則，歸納后形成班內(nèi)環(huán)境保護(hù)行為公約*教學(xué)時(shí)間：1節(jié) 第二周 第二單元 多彩的藝術(shù)節(jié)*單元目標(biāo)：*教養(yǎng)目標(biāo)：（1） 在活動(dòng)中讓學(xué)生們了解、接觸有關(guān)組織活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的組織，策劃運(yùn)用信息技術(shù)、統(tǒng)籌的能力。（2） 讓學(xué)生感受勞動(dòng)的艱辛，并讓他們從自己的勞動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)。（3） 鼓勵(lì)學(xué)生積極與活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己的意識(shí)。*教育目標(biāo)（1）懂得與同學(xué)溝通，形成良好的交往態(tài)度，了解同學(xué)們的興趣特長(zhǎng)。 （2）運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和同學(xué)們一起設(shè)計(jì)、排演節(jié)目，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。 （3）讓學(xué)生大膽把自己的特長(zhǎng)表達(dá)出來(lái)，在藝術(shù)節(jié)里承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù)。（4）培養(yǎng)學(xué)生具有初步的職業(yè)角色意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。 *發(fā)展目標(biāo)：通過(guò)調(diào)查，實(shí)踐，親身體會(huì)，信息技術(shù)的應(yīng)用等過(guò)程綜合運(yùn)用各學(xué)科的知識(shí)和技能，促進(jìn)信息教育在學(xué)校教育中有效的開(kāi)展和實(shí)踐，提高學(xué)生的信息活動(dòng)能力，組織，策劃，研究統(tǒng)籌等能力。*單元內(nèi)容：1．盛大的少兒藝術(shù)節(jié)2． 我們的舞臺(tái)3．藝術(shù)節(jié)的策劃與組織教學(xué)時(shí)間：3節(jié) 第二周 第一節(jié) 1．盛大的 少兒節(jié)目*活動(dòng)目的：1．讓學(xué)生了解相關(guān)的少兒藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)形成初步的感性認(rèn)識(shí)。2．通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)刊、調(diào)查等途徑，知道兒童藝術(shù)節(jié)的基本操作，節(jié)目類型。*活動(dòng)步驟：1．引導(dǎo)學(xué)生從日常生活中尋找已知道的資料，要進(jìn)一步擴(kuò)大了解面，則應(yīng)該上網(wǎng)、查閱資料等形式，培育學(xué)生收集資料的各種方法。2．引導(dǎo)學(xué)生參光市或區(qū)內(nèi)著名的藝術(shù)團(tuán)體讓學(xué)生親身參觀、欣賞、感受藝術(shù)帶來(lái)的魅力。3．經(jīng)過(guò)前先前兩個(gè)活動(dòng)后對(duì)藝術(shù)節(jié)的整個(gè)組織、策劃應(yīng)該有了一定的印象，引導(dǎo)學(xué)生將獲得的知識(shí)轉(zhuǎn)換為初步的設(shè)想。通過(guò)個(gè)人 的構(gòu)思、小組討論等形式把自己對(duì)藝術(shù)接的設(shè)想寫(xiě)下來(lái)。*教學(xué)時(shí)間：1節(jié) 第二周 第二節(jié) 2．我們的舞臺(tái) * 活動(dòng)目的： 1．通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)刊調(diào)查等途徑，明白兒童藝術(shù)接的基本操作，形成了初步感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)入藝術(shù)節(jié)的計(jì)劃過(guò)程。 2．調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)探究藝術(shù)對(duì)認(rèn)的發(fā)展的好處，培養(yǎng)才能的意識(shí)。 3．鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己的才能的意識(shí)。 4．懂得與同學(xué)溝通，形成良好的交往態(tài)度，了解同學(xué)們的興趣特長(zhǎng)。 *教學(xué)過(guò)程： 1．為“藝術(shù)節(jié)的策劃與組織”作調(diào)查，訪問(wèn)。 2．小組討論，激發(fā)創(chuàng)意，鼓勵(lì)學(xué)生訓(xùn)練好自己的特長(zhǎng)。 3．編寫(xiě)節(jié)目單 4．結(jié)合音樂(lè)課、美術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)目的訓(xùn)練、帥選、編排。5．最后開(kāi)展一場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流。*教學(xué)時(shí)間：1節(jié) 第二周 第三節(jié) 3．藝術(shù)節(jié)的策劃與組織*活動(dòng)目的：1．在活動(dòng)中讓學(xué)生了解、接觸有關(guān)組織活動(dòng)的知識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的組織、策劃、統(tǒng)籌、運(yùn)用信息技術(shù)等能力。2．鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己才能的意識(shí)。3．運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和同學(xué)們一起設(shè)計(jì)、排演節(jié)目，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。4．讓學(xué)生大膽把自己的特長(zhǎng)表達(dá)出來(lái)，在藝術(shù)節(jié)里承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù)。5．培養(yǎng)學(xué)生具有初步的職業(yè)意識(shí)和合作意識(shí)。*活動(dòng)建議： 結(jié)合第一專題的調(diào)查、訪問(wèn)、以及對(duì)活動(dòng)的初步設(shè)想，結(jié)合學(xué)校的特色，通過(guò)小組合作交流的形式，把整個(gè)活動(dòng)組織起來(lái)?？蓪⒈景鄬W(xué)生按能力的適合程度分成若干個(gè)小組。大家分工合作，各展所長(zhǎng)。在學(xué)校的舞臺(tái)上努力作好工作，與小組的人員、阻與組之間作到合作融恰。最后開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，交流整個(gè)單元活動(dòng)給自己所帶來(lái)的感受與啟示?？梢酝ㄟ^(guò)說(shuō)、唱、寫(xiě)、畫(huà)等形式，展示出來(lái)。 *教學(xué)時(shí)間：1節(jié) 第三周 從小學(xué)理財(cái)*單元目標(biāo)：*教養(yǎng)目標(biāo)1. 知道銀行的基本知識(shí)，包括種類、服務(wù)流程等特點(diǎn)。2. 活動(dòng)過(guò)程中，要掌握Word、Excel、Powerpoint及互聯(lián)網(wǎng)搜索等信息技術(shù)工具來(lái)展示成果。3. 讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從小接受社會(huì)教育。使學(xué)生把各學(xué)科中學(xué)習(xí)的知識(shí)、方法和能力互相關(guān)聯(lián)起來(lái)，在綜合活動(dòng)課中增加直接體驗(yàn)，初步理解消費(fèi)和商品的關(guān)系*教育目標(biāo)：，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)學(xué)生亂花錢(qián)的危害，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校，做好艱苦樸素的教育工作 ，又具有傳統(tǒng)意義的消費(fèi)觀念。 3．發(fā)動(dòng)學(xué)生們用自己的零花錢(qián)積攢起來(lái)，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，支援貧困地區(qū)的失學(xué)兒童。 4．學(xué)校要取得社會(huì)各界得支持，清理學(xué)校門(mén)前的無(wú)牌灘當(dāng)。教學(xué)時(shí)間：3節(jié) 第四周 第一節(jié) 1. 怎樣得到零花錢(qián)*活動(dòng)目的：為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到手中零花錢(qián)來(lái)之不易，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的