六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案下冊(cè)(已修改)
2025-04-28 22:18 本頁(yè)面
【正文】 前 言一本散發(fā)著油墨清香的教案集，承載著甘都鎮(zhèn)中心學(xué)校課堂教學(xué)的探索；體現(xiàn)著新課標(biāo)對(duì)課堂教學(xué)的統(tǒng)領(lǐng)作用；滲透著“自學(xué)、精講，多練為主”的教學(xué)模式；肩負(fù)著打造高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的神圣使命。 這教案集從11月、12月8個(gè)完小組織一線教師進(jìn)行集體備課，然后抽調(diào)20名骨干教師進(jìn)行審核、定稿，本教案集結(jié)著我校一線教師智慧與心血。為教師們的課堂教學(xué)提供了便利，同時(shí)也為教師們進(jìn)一步深入鉆研教材作了資料上的準(zhǔn)備，綜合起來(lái)它具備了以下幾方面優(yōu)勢(shì)： 一、合理使用循環(huán)教材，減輕了教師的備課負(fù)擔(dān)。 二、提高了全體教師的備課質(zhì)量，本教案集嚴(yán)格按照教材、課標(biāo)要求、學(xué)校實(shí)際制定目標(biāo)，根據(jù)課改理念設(shè)計(jì)思路，體現(xiàn)著“三個(gè)維度”，注意了教材的廣度和深度。 三、規(guī)范了全校教師的課堂行為。本教案集嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，對(duì)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)都有具體設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、參與者和引領(lǐng)者等課程理念。四、增設(shè)了“教學(xué)建議”和“課后反思”。“教學(xué)建議”旨在促進(jìn)教師對(duì)本教案集提出有效的建議，使今后教育教學(xué)更趨完善?！罢n后反思”旨在促使教師做課堂教學(xué)的有心人，只有在反思中不斷地進(jìn)行總結(jié)，才能不斷地提升自己。五、為了克服統(tǒng)一教案給教師教學(xué)帶來(lái)的弊端，本教案預(yù)留了大量的空間，要求教師必須結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行教案設(shè)計(jì)，借其優(yōu)點(diǎn)，刪除不足，張揚(yáng)個(gè)性，使課堂異彩紛呈。 參與本教案編撰的教師們幾經(jīng)改稿，精心打造，集集體的智慧于一書(shū)，為的就是教好書(shū)育好人，做一名求真務(wù)實(shí)的學(xué)者型教師。為了實(shí)現(xiàn)這一奮斗目標(biāo)，讓我們共同努力，各盡所能，守望甘都鎮(zhèn)教育事業(yè)，為甘都鎮(zhèn)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。一 校園周邊環(huán)境的調(diào)查【教學(xué)內(nèi)容】：校園周邊環(huán)境的調(diào)查【教學(xué)目標(biāo)】：1. 組織學(xué)生參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心環(huán)保、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。2. 通過(guò)在學(xué)校周?chē)M(jìn)行調(diào)查，學(xué)習(xí)收集環(huán)境污染信息資料的方法。3. 根據(jù)調(diào)查實(shí)際情況讓學(xué)生提出合理化建議，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：1. 教師為學(xué)生準(zhǔn)備環(huán)境污染的各種圖片、音像等資料。2. 學(xué)生在活動(dòng)前要準(zhǔn)備好調(diào)查收集到的信息資料?！窘虒W(xué)過(guò)程】：一、調(diào)查匯報(bào) 以小組為單位，連續(xù)三天對(duì)學(xué)校周?chē)?0米范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查。二、交流分小組交流自己調(diào)查的學(xué)校周邊環(huán)境的情況，分析哪些情況影響我們正常的學(xué)習(xí)和生活。三、討論通過(guò)調(diào)查研究，你對(duì)美化，凈化校園周邊環(huán)境有哪些建議？四、活動(dòng)，讓學(xué)生繪制一張統(tǒng)計(jì)表來(lái)反映學(xué)校周邊商業(yè)、交通或污染的情況。，并做一件改善校園周邊環(huán)境的好事。教學(xué)建議：教學(xué)反思： 二、留住美好的瞬間【教學(xué)內(nèi)容】：留住美好的瞬間【教學(xué)目標(biāo)】：1. 讓學(xué)生了解照相機(jī)、交卷的種類(lèi)與性質(zhì)2. 初步了解攝影知識(shí)，并做攝影技巧的練習(xí)。3. 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)攝影作品的鑒賞力，提高創(chuàng)作和欣賞作品的品味。【教學(xué)準(zhǔn)備】1. 教師為學(xué)生準(zhǔn)備幾種不同種類(lèi)的照相機(jī)和膠卷包裝盒、一些教好的攝影作品。2. 學(xué)生準(zhǔn)備好自己得意的攝影作品和有關(guān)攝影的資料。【教學(xué)過(guò)程】:一． 提出問(wèn)題1. 你知道有哪些種類(lèi)的照相機(jī)?照相機(jī)的成像原理是什么？2. 照相一定要有膠卷嗎？你最常用的是哪種膠卷？3. 拍照前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備工作？4. 拍照時(shí)應(yīng)該注意什么？5. 你對(duì)照相機(jī)的發(fā)展史有哪些了解？二． 討論 組織學(xué)生選擇以上一個(gè)感興趣的問(wèn)題的進(jìn)行討論。三． 實(shí)踐 以不同方法去實(shí)踐，小組同學(xué)分工合作。四． 活動(dòng) 選擇自己最滿意的1—2幅照片，向小組同學(xué)介紹你的作品。教學(xué)建議：教學(xué)反思： 三 、不規(guī)則物體體積的測(cè)算【教學(xué)內(nèi)容】：不規(guī)則物體體積的測(cè)算【教學(xué)目標(biāo)】：1. 通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握對(duì)一些不規(guī)則物體進(jìn)行測(cè)量的方法。2. 通過(guò)測(cè)量不規(guī)則物體的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，使他們自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，以培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力。3. 讓學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦，對(duì)不規(guī)則進(jìn)行測(cè)量，在實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)研究方法，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用具和演示所用的實(shí)驗(yàn)工具和材料，包括胡蘿卜、土豆、蘋(píng)果等，學(xué)生要帶自己希望研究的不規(guī)則物體，和同學(xué)一起研究如何測(cè)量它們的體積?！窘虒W(xué)過(guò)程】：一． 提出問(wèn)題怎樣測(cè)算不規(guī)則物體的體積？二． 實(shí)驗(yàn)學(xué)生自備一些實(shí)驗(yàn)材料，教師準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)用具。三． 交流 測(cè)算這類(lèi)不規(guī)則物體的體積， 可以用的方法有哪些？四． 應(yīng)
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