【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)必修1知識(shí)點(diǎn)第一章集合與函數(shù)概念【】集合的含義與表示(1)集合的概念集合中的元素具有確定性、互異性和無序性.(2)常用數(shù)集及其記法表示自然數(shù)集,或表示正整數(shù)集,表示整數(shù)集,表示有理數(shù)集,表示實(shí)數(shù)集.(3)集合與元素間的關(guān)系對象與集合的關(guān)系是,或者,兩者必居其一.(4)集合的表示法①自然語言法:用文字?jǐn)⑹龅男问絹砻枋黾?/span>
2025-04-04 03:20
【總結(jié)】人教版高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)都有哪些 高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 向量:既有大小,又有方向的量. 數(shù)量:只有大小,沒有方向的量. 有向線段的三要素:起點(diǎn)、方向、長度. 零向量:長度為的向...
2024-12-03 22:15
【總結(jié)】課后練習(xí)案課前預(yù)習(xí)案課堂探究案3.用二分法求方程的近似解課后練習(xí)案課前預(yù)習(xí)案課堂探究案,能夠借助于計(jì)算器用二分法求方程的近似解.(重點(diǎn)).(難點(diǎn))課后練習(xí)案課前預(yù)習(xí)案
2025-05-07 12:06
【總結(jié)】蘇教版高中數(shù)學(xué)教材必修3第2章統(tǒng)計(jì)抽樣方法統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對象是客觀事物的數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系,它是關(guān)于數(shù)據(jù)的搜集、整理、歸納和分析的方法和科學(xué).人們要認(rèn)識(shí)客觀事物,就必須通過試驗(yàn)和調(diào)查來搜集有關(guān)數(shù)據(jù),并加以整理、歸納和分析,以便對客觀事物規(guī)律性的數(shù)量表現(xiàn)作出統(tǒng)計(jì)上的解釋.這既是統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的過程,也是人們對客觀
2025-05-12 13:45
【總結(jié)】正態(tài)分布Xf(X)m區(qū)間號區(qū)間頻數(shù)頻率頻率/組距1[85,90]22(90,95]73(95,100]114(100,105]155(105,110]256(110,115]207(115,120]128(120,125]6
2025-01-04 21:12
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)新課程背景,實(shí)施和評價(jià)王林全(510631,華南師范大學(xué))講課的主要內(nèi)容?高中新課程的國際背景?高中新課程的實(shí)施要領(lǐng)?高中新課程的評價(jià)?高中新課程的面臨的挑戰(zhàn)
2025-05-12 04:23
【總結(jié)】數(shù)列知識(shí)結(jié)構(gòu)數(shù)列數(shù)列的數(shù)列數(shù)列數(shù)列方法要點(diǎn)?1.本單元的主要內(nèi)容是數(shù)列的有關(guān)概念和兩種特殊數(shù)列——等差、等比數(shù)列.其中重點(diǎn)是等差數(shù)列與等比數(shù)列的概念與性質(zhì)、數(shù)列通項(xiàng)、前n項(xiàng)和的求法以及數(shù)列知識(shí)在實(shí)際方面的應(yīng)用.?
2025-01-06 16:35
【總結(jié)】莂薆蚅袆蒅荿羄裊膄薅袀襖芇莇螆襖荿薃螞羃肈莆薈羂膁薁袇羈芃莄袃羀蒅高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1.對于集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“確定性、互異性、無序性”。中元素各表示什么?注重借助于數(shù)軸和文氏圖解集合問題??占且磺屑系淖蛹?,是一切非空集合的真子集。3.注意下列性質(zhì):
2025-04-04 05:14
【總結(jié)】目錄一、集合與常用邏輯二、不等式三、函數(shù)概念與性質(zhì)四、基本初等函數(shù)五、函數(shù)圖像與方程六、三角函數(shù)七、數(shù)列八、平面向量九、復(fù)數(shù)與推理證明十、直線與圓十一、曲線方程十二、矩陣、行列式、算法初步十三、立體幾何十四、計(jì)數(shù)原理十五、概率與統(tǒng)計(jì)一、集合與常用邏輯1.集合概念元素:互異性、無序性2.集合運(yùn)算全集U:如
2025-04-04 02:59
【總結(jié)】x變化時(shí),f’(x)是x的一個(gè)函數(shù),我們稱它為f(x)的導(dǎo)函數(shù)(derivativefunction)(簡稱導(dǎo)數(shù)):f′(x)=y′=limΔ??→0??(??+Δ??)???(??)Δ??函數(shù)在某一點(diǎn)x0處的導(dǎo)數(shù):f′(x0)=y′=limΔ??→0??(??0+Δ??)???(??0)
2024-10-21 06:55
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2024-12-18 04:37
【總結(jié)】中國特級教師高考復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)〈數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)版〉1.對于集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“確定性、互異性、無序性”。中元素各表示什么?注重借助于數(shù)軸和文氏圖解集合問題??占且磺屑系淖蛹且磺蟹强占系恼孀蛹?。3.注意下列性質(zhì):(3)德摩根定律:4
2025-03-23 12:47
【總結(jié)】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能新課標(biāo)·文科數(shù)學(xué)(安徽專用)自主落實(shí)·固基礎(chǔ)高考體驗(yàn)·明考情第二節(jié)隨機(jī)抽樣菜單課后
【總結(jié)】12直角三角形中的邊角關(guān)系:CBAabc1、角的關(guān)系:A+B+C=180°A+B=C=90°2、邊的關(guān)系:a2+b2=c23、邊角關(guān)系:sinA=—=cosBsinB=—=cosAacbc復(fù)習(xí)3CBAabc
【總結(jié)】制作人:邵武四中張群X*說教材*說教法*說學(xué)法*說教學(xué)過程*說教材1、本節(jié)在教材中的地位和作用2、教學(xué)目標(biāo)的確定3、教學(xué)重難點(diǎn)*說教法教學(xué)方法的選擇是以教學(xué)內(nèi)容為載體,以學(xué)生參與為標(biāo)志,以啟迪學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為核心,以育人為宗旨的。因此,在教學(xué)方法