高中數(shù)學(xué)反函數(shù)說ppt課件(已修改)
2025-05-19 12:06 本頁面
【正文】 制作人 :邵武四中 張群 X ＊ 說教材 ＊ 說教法 ＊ 說學(xué)法 ＊ 說教學(xué)過程 ＊說教材 本節(jié)在教材中的地位和作用 教學(xué)目標的確定 教學(xué)重難點 ＊ 說教法 教學(xué)方法的選擇是以教學(xué)內(nèi)容為載體，以學(xué)生參與為標志，以啟迪學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為核心，以育人為宗旨的。因此，在教學(xué)方法的選擇上充分根據(jù)高中生的心理特征和現(xiàn)有的知識水平等特征，采用 問題式教學(xué)法 ：通過問題的設(shè)置突顯本節(jié)的重點，讓學(xué)生在回答問題的過程中主動參與、積極思考，展示個人觀點，培養(yǎng)學(xué)生愛思考的優(yōu)良個性品質(zhì)；對于本節(jié)課的難點則是通過設(shè)置一些遞進式的問題，采用 啟發(fā)、誘導(dǎo)法 幫助學(xué)生理解概念，同時設(shè)置兩個圖表，運用數(shù)形結(jié)合的方法進一步幫助學(xué)生理解概念，這樣既發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，又體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。 ＊說學(xué)法 說已有知識和經(jīng)驗 說學(xué)習(xí)方法和技巧 說個性和群體的發(fā)展 ＊說教學(xué)過程 ● 前置診斷 ● 創(chuàng)設(shè)情境 ● 提供素材 ● 抽象概念 ● 適時強化 ● 概念深化 ● 及時總結(jié) X 本節(jié)在教材中的地位和作用 反函數(shù)是在學(xué)習(xí)了函數(shù)的基本性質(zhì)之后的與函數(shù)有關(guān)的又一個知識點，對反函數(shù)的學(xué)習(xí)過程也是對函數(shù)概念和性質(zhì)在認識上的深化和使用，因此，對反函數(shù)的學(xué)習(xí)可以起到幫助學(xué)生體會函數(shù)理論的指導(dǎo)作用，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展應(yīng)用意識，樹立辯證唯物主義的世界觀。 教學(xué)目標的確定 知識目標：（ 1）對反函數(shù)概念的理解 （ 2）學(xué)會求函數(shù)的反函數(shù) 能力目標： （ 1）通過概念的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力
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