【總結(jié)】系統(tǒng)抽樣?1、為了了解全校240名學生的身高情況,從中抽取40名學生進行測量,下列說法正確的是()?A.總體是240B、個體是每一個學生?C、樣本是40名學生D、樣本容量是40?2、為了正確所加工一批零件的長度,抽測了其中200個零件的長度,在這個問題中,200個零件的長度
2025-01-07 11:53
【總結(jié)】復習回顧1、什么是簡單隨機抽樣?2、什么樣的總體適宜簡單隨機抽樣?3、隨機數(shù)表法的步驟如何?設一個總體的個數(shù)為N。如果通過逐個抽取的方法從中抽取一個樣本,且每次抽取時各個個體被抽到的概率相等,就稱這樣的抽樣為簡單隨機抽樣。適用范圍:總體的個體數(shù)不多時。1、給總體中各個個體編號;(起始號碼選00,而不選01,可使100個個體
2025-03-03 18:04
【總結(jié)】§隨機抽樣和系統(tǒng)抽樣問題1:為了了解全國高中生的視力情況,需要將全中國所有高中生逐一進行檢查嗎?問題2:要檢查某超市銷售的牛奶含菌量是否合格,需要將該超市的所有牛奶的包裝袋都打開逐一檢查嗎?容量大!有破壞性!問題3:假設你作為一名食品衛(wèi)生工作人員,要對某食品店內(nèi)的一批小包裝餅干進行衛(wèi)生達標檢驗,你準備
2025-01-20 17:24
【總結(jié)】系統(tǒng)(等距)抽樣簡單隨機抽樣的概念?從個體數(shù)為N的總體中不重復地取出n個個體(nN),每個個體都有相同的機會被取到,這樣的抽樣方法稱為簡單隨機抽樣,每個個體被抽到的可能均為n/N。?適用范圍:總體中個體數(shù)較少的情況,抽取的樣本容量也較小時。復習回顧:用抽簽法抽取樣本的步驟:簡記為:編號;制簽;攪
2025-02-23 13:00
【總結(jié)】隨機抽樣簡單隨機抽樣例:某單位對口支援西部開發(fā),現(xiàn)從報名的18名志愿者中選取6人組成志愿小組到西藏工作3年,請用抽簽法設計抽樣方案。第一步:將18名志愿者編號,號碼是01,02,…,18;第二步:將號碼分別寫在一張紙上,制成號簽;第三步:將得到的號簽放入一個容器中,并
2025-03-05 13:05
【總結(jié)】高中新課程數(shù)學必修③由南方課件網(wǎng)()友情提供,歡迎上傳,QQ1894255,投稿郵箱:1.某中學高一年級有12個班,每班50人,為了了解高一年級學生對老師教學的意見,教務處打算從年級600名學生中抽取60名進行問卷調(diào)查,那么該年級每個同學被抽到的概率是多少?知識探究(一):系統(tǒng)抽樣的基本思想思考:2.你能用
2025-04-24 09:01
【總結(jié)】第二章統(tǒng)計系統(tǒng)抽樣實際抽樣中往往要考察容量很大的總體,例如某省農(nóng)村家庭的年平均收入狀況;某電視機廠生產(chǎn)的某種型號的電視機的質(zhì)量是否合格。這樣樣本容量越大越能更好地反映總體的特征,但工作量也隨之增大。一、系統(tǒng)抽樣的概念當總體元素個數(shù)很大時,樣本的容量不易太小,采用簡單隨機抽樣就顯得費事,這時
2025-01-14 07:39
【總結(jié)】第二章統(tǒng)計系統(tǒng)抽樣問題提出簡單隨機抽樣有哪兩種常用方法?其操作步驟分別如何?第二步,將號簽放在一個容器中,并攪拌均勻.抽簽法:第一步,將總體中的所有個體編號,并把號碼寫在形狀、大小相同的號簽上.第三步,每次從中抽取一個號簽,連續(xù)抽取n次,就得到一個容量為n的樣本.問題
2025-01-14 07:41
【總結(jié)】第二課時系統(tǒng)抽樣分層抽樣數(shù)理統(tǒng)計是研究如何有效地收集,整理,分析受隨機影響的數(shù)據(jù),并對所考慮的問題作出推斷或預測,直至為采取決策和行動提供依據(jù)和建議的一門學科。它是一門應用性很強的學科,凡是有大量數(shù)據(jù)出現(xiàn)的地方,都要用到數(shù)理統(tǒng)計。現(xiàn)在,數(shù)理統(tǒng)計的內(nèi)容已異常豐富,成為數(shù)學中最活躍的學科之一。教科書選擇了數(shù)理統(tǒng)計中最基本問題來介紹這門學科
2024-11-10 01:46
【總結(jié)】系統(tǒng)抽樣教學過程?一、復習回顧?二、新課引入?三、學習新課?四、例題講解?五、課堂練習?六、課時小結(jié)?七、布置作業(yè)一、復習回顧1、一般地,用抽簽法從容量為N的總體中抽取一個容量為n的樣本的步驟為:①給總體的所有個體編號;②將1~N這N個號碼寫在形狀、大小相同
2025-01-14 11:31
【總結(jié)】系統(tǒng)抽樣問題提出t57301p2????????其操作步驟分別如何?第二步,將號簽放在一個容器中,并攪拌均勻.抽簽法:第一步,將總體中的所有個體編號,并把號碼寫在形狀、大小相同的號簽上.第三步,每次從中抽取一個號簽,連續(xù)抽取n次,就得到一個容量為n的樣本.第一步,將總體中的所有個體編號.第三步,從
【總結(jié)】抽樣方法(二)一.復習1、簡單隨機抽樣簡單隨機抽樣:
2025-01-23 16:49
【總結(jié)】系統(tǒng)抽樣與分層抽樣1.理解系統(tǒng)抽樣、分層抽樣,會用兩種抽樣從總體中抽取樣本,了解兩種抽樣在實際生活中的應用,提高學生學習數(shù)學的興趣.2.掌握分層抽樣與簡單隨機抽樣和系統(tǒng)抽樣的區(qū)別與聯(lián)系,提高學生的總結(jié)和歸納能力,讓學生領會到客觀世界的普遍聯(lián)系性.學習目標簡單隨機抽樣的概念?從個體數(shù)為N的總體中不重復地取出n個個體
2025-01-13 21:42
【總結(jié)】系統(tǒng)抽樣新鄭二中分校高一數(shù)學組系統(tǒng)抽樣創(chuàng)設情境?某學校為了了解高一年級學生對教師教學的意見,打算從高一年級500名學生中抽取50名進行調(diào)查,除了用簡單隨機抽樣獲取樣本外,你能否設計其他抽取樣本的方法??一、系統(tǒng)抽樣的定義:?一般地,要從容量為N的總體中抽取容量為n的樣本,可將總體分成均衡的若干
2024-11-18 15:26
【總結(jié)】系統(tǒng)抽樣與分層抽樣(一)復習引入統(tǒng)計的基本思想方法是用樣本估計總體,即通常不是直接去研究總體,而是通過從總體中抽取一個樣本,根據(jù)樣本的情況去估計總體,上節(jié)課我們學習了一種常用的抽樣方法:簡單隨機抽樣。簡單隨機抽樣的特點:(1)要求被抽取的樣本的總體個數(shù)不多,樣本個數(shù)也較少;
2025-01-23 16:47