專業(yè)人才培養(yǎng)方案(已修改)
2025-05-14 12:12 本頁面
【正文】 專業(yè)人才培養(yǎng) 專業(yè)代碼：適用年級(jí)：專業(yè)負(fù)責(zé)人：制訂時(shí)間：2012年月日業(yè)務(wù)主任審批：專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)審定：系主任審批：教務(wù)處審批：主管院長(zhǎng)審批：審批時(shí)間：2012年月日2012級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：）一、招生對(duì)象及學(xué)制1．招生對(duì)象：2．學(xué)制：二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握專業(yè)必備知識(shí)，具備等專業(yè)能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，服務(wù)于等行業(yè)的生產(chǎn)和管理第一線的高素質(zhì)高級(jí)技能應(yīng)用型人才。三、人才培養(yǎng)需求分析1．人才需求分析本專業(yè)職業(yè)崗位群如表111所示表111 專業(yè)職業(yè)崗類 別職業(yè)崗位名稱主要工作任務(wù)職業(yè)資格證書初始崗位遷移崗位發(fā)展崗位證書名稱頒證機(jī)構(gòu)知識(shí)技能配套課程表112 專業(yè)職業(yè)資格證書四、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）素質(zhì)結(jié)構(gòu)（二）能力結(jié)構(gòu)（三）知識(shí)結(jié)構(gòu)（四）知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析表表121 專業(yè)知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析表素質(zhì)模塊能力知識(shí)結(jié)構(gòu)課程模塊五、畢業(yè)要求◆；◆；六、以工作過程為導(dǎo)向構(gòu)建課程體系的開發(fā)設(shè)計(jì)1．典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析本專業(yè)對(duì)應(yīng)的個(gè)職業(yè)崗位的典型工作任務(wù)有：、典型工作任務(wù)及其對(duì)應(yīng)的職業(yè)能力詳見表131。表131 典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表典型工作任務(wù)職業(yè)能力D2：D21：D22：D23：…………2．專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域核心課程設(shè)置將典型工作任務(wù)的職業(yè)能力結(jié)合（專業(yè)名稱）專業(yè)相應(yīng)職業(yè)崗位對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格的要求，歸類出、等個(gè)行動(dòng)領(lǐng)
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