學(xué)習(xí)需要分析ppt課件(已修改)
2025-05-11 00:05 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)需要分析學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)需要分析、內(nèi)部參照和外部參照需要分析法、必要性與可行性分析學(xué)習(xí)需要l “需要 ”一般指事物的目前狀態(tài)與所希望達(dá)到的狀態(tài)之間的差距，而 學(xué)習(xí)需要?jiǎng)t是指學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)方面 目前的狀況 與 期望學(xué)習(xí)者達(dá)到的水平 之間的差距。期望達(dá)到的學(xué)習(xí)狀況 目前學(xué)習(xí)狀況 差距（學(xué)習(xí)需要）學(xué)習(xí)需要l 期望達(dá)到的狀況是指學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)具備什么樣的能力素質(zhì)。如：歷史使命和任務(wù)、職業(yè)發(fā)展要求、崗位期望、個(gè)人要求等。l 目前的狀況是指學(xué)習(xí)者群體在能力素質(zhì)方面已達(dá)到的水平。l 差距指出了學(xué)習(xí)者在能力素質(zhì)方面的不足，指出了教學(xué)中實(shí)際存在和需要解決的問(wèn)題。學(xué)習(xí)需要分析l 學(xué)習(xí)需要是一個(gè)系統(tǒng)化的 調(diào)查研究過(guò)程 ，這個(gè)過(guò)程的目的是要揭示學(xué)習(xí)需要從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因確定問(wèn)題的性質(zhì)，并辨明教學(xué)設(shè)計(jì)是否是解決這個(gè)問(wèn)題的合適途徑；同時(shí)它還分析現(xiàn)有的資源及約束條件，以論證解決該問(wèn)題的可能性。l 學(xué)
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