藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案(已修改)
2025-05-10 19:41 本頁(yè)面
【正文】 藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案（專(zhuān)業(yè)代碼：）一、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有藝術(shù)設(shè)計(jì)、教學(xué)和創(chuàng)作等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究教學(xué)、管理等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。二、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)中外設(shè)計(jì)史論、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)方面的基本理論和基本知識(shí)，培養(yǎng)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新思維能力，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿知識(shí)，具備綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析、解決并指導(dǎo)實(shí)施完成任務(wù)的綜合能力。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下方面的知識(shí)和能力：、全面了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的前沿動(dòng)態(tài),通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)的專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，掌握本專(zhuān)業(yè)基本理論和表現(xiàn)技法；、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)深厚，專(zhuān)業(yè)面廣，動(dòng)手能力強(qiáng)；勝任從平面到立體全方位設(shè)計(jì)、具有獨(dú)立設(shè)計(jì)能力；、具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)、文化素質(zhì)、藝術(shù)審美意識(shí)；、具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和動(dòng)手能力，強(qiáng)化實(shí)踐技能的培養(yǎng)，注意專(zhuān)業(yè)的針對(duì)性和職業(yè)性；、掌握創(chuàng)造性思維方法和能力，具有獨(dú)到的觀(guān)察能力、分析能力和綜合能力；、能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)； 掌握一門(mén)外語(yǔ)，能初步運(yùn)用語(yǔ)言工具進(jìn)行交流，掌握國(guó)際藝術(shù)設(shè)計(jì)的動(dòng)態(tài)、趨勢(shì)和信息。 三、主干學(xué)科和主要課程主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、建筑學(xué)。主要課程：素描、色彩、三大構(gòu)成、圖案；中外設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)心理學(xué)、美術(shù)概論、專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)技法；包裝設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)與印刷工藝；景觀(guān)設(shè)計(jì)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)；三維數(shù)字建模、三維模型制作、人體工程學(xué)；數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)、三維造型設(shè)計(jì)、攝像技術(shù)等。四、修業(yè)年限、學(xué)分要求和授予學(xué)位類(lèi)別學(xué)制：年 修業(yè)年限：年；畢業(yè)學(xué)分要求：修滿(mǎn)學(xué)分。其中：通識(shí)課學(xué)分、學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)分、專(zhuān)業(yè)課學(xué)分、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分、全校性公選課學(xué)分。授予學(xué)位類(lèi)別：文學(xué)學(xué)士五、培養(yǎng)措施、根據(jù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)定位，加強(qiáng)課程教學(xué)內(nèi)容的改革，增加學(xué)科前沿知識(shí)的教學(xué)，使學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)全面得到培養(yǎng)和提高。、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。、擴(kuò)大人文、社會(huì)科學(xué)和管理科學(xué)的選修課程。學(xué)生在校期間必須獲得個(gè)以上全校性選修課學(xué)分，其中應(yīng)至少選修個(gè)學(xué)分的社會(huì)科學(xué)類(lèi)課程。指導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生跨學(xué)科大類(lèi)輔修專(zhuān)業(yè)、第二學(xué)士學(xué)位課程，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化需要。 、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段與考核內(nèi)容、考核手段。改革教學(xué)方法，倡導(dǎo)講授與自學(xué)、討論與交流、指導(dǎo)與研究、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)調(diào)查相結(jié)合的教學(xué)方法；運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓展教學(xué)空間。考核內(nèi)容應(yīng)當(dāng)注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力考核；考核方式應(yīng)當(dāng)靈活多樣。、實(shí)施至年彈性修業(yè)年限和學(xué)籍預(yù)警機(jī)制，尊重學(xué)生的主體地位,拓寬學(xué)生個(gè)性發(fā)展空間。、鼓勵(lì)學(xué)生盡早進(jìn)入科研領(lǐng)域，采取具體措施活躍學(xué)生科研活動(dòng)；積極探索和實(shí)踐第一課堂、第二課堂的協(xié)調(diào)作用和綜合優(yōu)勢(shì)，重視課外訓(xùn)練，組織學(xué)生參加廣告大賽、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)競(jìng)賽等課外科技競(jìng)賽活動(dòng)。 六、通識(shí)課模塊教學(xué)進(jìn)程表（附表一）七、學(xué)科基礎(chǔ)課模塊教學(xué)進(jìn)程表（附表二）八、專(zhuān)業(yè)課模塊安排表（附表三）九、專(zhuān)業(yè)教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃安排表（附表四）十、集中的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)安排表（附表五）十一、時(shí)間分配及比例表（附表六）附表一 通識(shí)課模塊教學(xué)進(jìn)程表課程類(lèi)別課程性質(zhì)課程代碼課 程 名 稱(chēng)學(xué)分學(xué) 時(shí)考核方式各學(xué)期周學(xué)時(shí)安排表備注總計(jì)理論實(shí)驗(yàn)上機(jī)實(shí)踐(訓(xùn))通識(shí)課（）必修課大學(xué)體育考查大學(xué)英語(yǔ)考試大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考查軍事理論()()考查()大學(xué)體育考查大學(xué)英語(yǔ)考試計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（）考試大學(xué)體育考查大學(xué)英語(yǔ)考試大學(xué)體育考查大學(xué)英語(yǔ)
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